二十四节气之一写作文。
好几个晚上，我坐在书桌前，咬着笔，试图填满我们四年的辉煌。我怕过段时间你就忘了。但这四年来，我们好像什么都没有，只是并肩踏上了南方的旅程，然后就不说“再见”，就这样天各一方。
2003年，我们十三岁。在三月的春天，日历上说，今天是春天的开始。
你被老师带进了教室。“她叫晓晓，今天转到我们学校。”你热情的和大家打招呼，我有幸成为你的同桌。
你一直跟我说话，我害羞的说，我不爱说话。你说没关系，我说你听着。
那一年，我们五年级，即将小学毕业。2004年，我们十四岁。
面对中考，我一直在冒汗。眼看考试时间就要到了，我还有很多题要做。
你顺手扔了一张纸条，可惜被老师发现了。你从没说过答案是给谁的。
结果影响了你的成绩，你却笑着说:“我们又可以同班了。”那一年，我恨自己的自私和懦弱伤害了你。
2005年，我们十五岁。你的生日是农历七月初七。那一天，你让我爬上屋顶，喊着:“妈妈！我十五岁了！”从那一刻起，我知道一个没有妈妈的孩子也可以这么幸福。
那一年，我觉得我们都很幸运。2006年，我们十六岁。
面对雪片般的卷子，你的成绩开始一落千丈，而我却连连后退。我开始渐渐疏远你，今年春天你告诉我你因为继母的原因要转学，帮我填了年鉴。
那一年，我后悔失去之前不懂得珍惜。2007年，我在...十七岁。
离别的悲伤，像图书馆墙上湿漉漉的藤蔓，从春天开始就爬满了整个校园。没关系，我们说，十七岁不哭！今天我去送你一本纪念册。我突然想到，有一年春天，你带着一颗诗意的心，一张天真无邪的脸，来到我身边。
从那时起，每当我访问立春，我会觉得如此甜蜜和美丽！留下来，祝福那些和我们一样即将离开，来不及道别的人。满分理由当纯粹的友谊被定格为一帧一帧流动的画面，那么平淡的道理就变成了永恒的美好。
这是一段平凡而又不安分的友情，巧妙的结构为文章增色，清新淡雅又略带伤感，给读者无尽的遐想。全文旗帜鲜明，有相见的宁静，有相知的喜悦，有相处的快乐，有离别的惆怅...我们的心被文中朴实却真挚的话语所震撼，我们的情感也在每一个浪漫的初春时节快乐地绽放。
惊呆了“谢谢你叫醒我，先生。”春天到了秋来，太阳升起又落下，欢笑和泪水的记忆从我的脑海中消逝...“明明，去把作业带回来。”
这位先生说。老公是语文老师，也是我的班主任。
他个子不高，戴着一副五斤重的眼镜，有一天给我们读课文，所以“先生”这个外号就骑在他身上了。“哦，在办公室。”
我是王老师的语文课代表，大概是因为我是语文课最捣乱的，或者说是语文课最没水平的。唉，让我这样做，这样做，总有一天会杀了我。
我心里一直有老公做对的事。但是不做又能怎么样呢？我不得不假装自由散漫的拿着作业。
走到书桌前，我拿起作业本准备回去，但一本淡绿色的硬纸本吸引了我的目光，右下角苍劲有力的三个字“日记”让我又起了歪念头。嘿嘿，让我们看看王先生有什么秘诀。在班里宣传肯定会有很大反响。
一只胳膊抓着作业本，另一只手慢慢翻开带着书香的浅色日记本。“咚——”练习本瞬间掉在了地上。
酸涩的感觉一下子涌上了我的鼻子。泪水在眼角不停挣扎，冲出了眼框。
“很明显，这个孩子不听话，很大一部分是我的责任。很明显，没有母亲，这种温暖在他心中是缺失的。每次讲课讲到母爱，我都不知道怎么说……”沉默是另一种长时间的沉默。
我呆了，我真的很迷迷糊糊。突然，我明白了为什么我屡犯错误却没有受到严厉的批评，为什么我成了语文成绩很低的课代表，为什么我被处罚的时候我老公哭了。
为什么？为什么？我不知道为什么突然变得如此清晰...清晨，一缕晨曦斜照在沾满露珠的草地上。先生，你就像一个“休克”，唤醒了我沉睡多年的心，又像一声春雷，唤醒了千千万万沉睡的生命。
“谢谢你，先生，叫醒我。”在异乡，在远方，一首熟悉的诗又在耳边响起。
“可是一寸长草有多少爱，我得到了三个春晖。”一声春雷，充满了理由，唤醒了沉睡已久的生命。
作者用极其自然的笔触讲述的故事，在看似不经意间深深吸引了我们。小作者第一次真切地感受到了老师的内心世界，触动了藏在内心深处的爱。
事件纯属巧合，但情感朴实真挚。一个小事件，让我们看到了一个宽厚、善良、善良、真诚的“先生”；一篇短文向我们展示了一个具有深厚语言功底的候选人。
抛开“戴着一副五斤重的眼镜”“所以‘先生’这个绰号骑在他身上”等生动的语句，那些看似平淡而又感性的话语其实很值得细细品味。立春笑笑，你问我为什么不给你写专辑的时候，我撒谎说忘了带。
好几个晚上，我坐在书桌前，咬着笔，试图填满我们四年的辉煌。我怕过段时间你就忘了。但这四年来，我们好像什么都没有，只是并肩踏上了南方的旅程，然后就不说“再见”，就这样天各一方。
2003年，我们十三岁。春天的三月和星期天。
2.写一篇600多字的记叙文，描述24个节气中的任何一个，长夏。
六月的日子很无聊。沉闷。
杨柳的颜色越来越浓，牵着缕缕云彩的手。靠着我在角落里的自恋，世界似乎变小了。
徘徊在喧闹的操场上，阳光刺目，我不得不把头埋在脖子里，害怕它到达我瞳孔里燃烧如火的热情。左手手指上的尾环似乎被太阳融化了，拼命地从手指上挣脱，重重地摔在地上。
六月的天气似乎特别两极分化。刚刚还是晴天，很快就乌云密布，让人措手不及。
“如果世界上没有风雨，这枝上的花会到哪里去？只会惹人厌。”
看着操场上全速奔跑的身影，我仿佛看到了两个尽管被雨水淋透却依然快乐的女孩。雨太大了，还没来得及冲进教室的女生，被她们的妆容无情地打湿。这一刻，那张精雕细琢的脸就像放了一个放大镜，把所有的虚伪都揭穿了。
同样是学习，循环是学校和家里两点一线。我厌倦了走这条路。好累。
梦想似乎离我太远了。
现实是我此刻想走的路。只是这条路现在布满了荆棘，走完了以后会血淋淋的...
伤口总有一天会愈合，就像路，总有走的一天。
仲夏夜来临，我们相约，等你！
“烛影摇摇，影为何如此冷清？”
3.以二十四节气为题的作文立春的考场静悄悄的，只有写字的沙沙声在空荡荡的教室里回荡。我当时心里不是很爽。时值盛夏，我的心却冰天雪地，仿佛有数不清的悲伤无法摆脱。唉，经过这么长时间的艰苦复习，最终面对的只是一张苍白的试卷。怎么可能不让人感到压抑？身后有人叹口气，无奈？还是无聊？曾经听老师说过，“中考是人生的转折点。对于你这样的尖子生来说，无疑是枯树逢春，鲤鱼跃龙门的机会。”“可能吧。”我淡淡地回答。我的心似乎很清楚。中考结束后，不就是埋头学习吗？即使你在高等院校学习，过不了几年，你面对的也是一张苍白的试卷。转折点在哪里？唉，心里的冬天肯定会更久，春天恐怕不会来了！窗外，柳树是绿色的。他们已经经历了寒冷的冬天。当他们在春天开始的时候，他们曾经感到快乐吗？他们整天吸收雨露，努力成长。难道他们真的逃不出从秋天到枯叶的悲伤吗？既然如此，为什么还要那么努力奋斗，那么努力工作呢？就在这时，一缕微风吹来，带来了柳树枝叶的纯香，我的头脑一时清醒了。我突然想到，这无穷无尽的杨柳轮回挣扎着生长，不就是为了这个世界的芬芳吗？经过一个冬天的寒冷，也许，他们的心期待着春天开始时的温暖时刻，知道会有漫天的枯叶和被雪冻结的树枝，但这毕竟是一个开始和结束。立春之后，它们的芳香终于可以漫溢人间，经久不衰。是啊！中考成绩不重要，重要的是新旧交替后崭新的人生年轮。在这个擂台上，我们奋斗，我们欢笑，我们有信心让学生的气质和芬芳闪耀全世界！不知道什么时候，心里觉得暖暖的。我心里清楚地知道，立春之后，花儿终将绽放，我种下的坚硬的种子终将生根发芽。为什么我就不能担心香消玉殒，世事洞明？有人提前交卷了，但我决定坐到最后。是啊，既然是转折点，为什么不把过程充实到无怨无悔呢？o(∩_∩)o .
4.二十四节气的节气作文怎么写？最低0.27元/天。可以在图书馆查看完整内容>原发布者:刘金林1996二十四节气组成二十四节气是我国古代为指导农事而制定的补充历法，是我国古代劳动人民长期经验和指挥的结晶。
他包括:立春、雨、蛰、春分、清明e5a 48 de 588 b6e 799 bee 5b a6 e 997 aee 7 ad 9431333433623764、谷雨、长夏、小满、芒草、夏至日、小暑、大暑、立秋初舒、白露、秋分。请选择两到三个节气来呈现你所知道的中国的智慧和传统魅力。
求一个好的节气选择，就是形成一个有机的联系。节气节奏“春雨震春明谷天，夏满芒夏暑相连。”。
秋露，秋寒霜，冬雪小，冬寒。“这首《二十四节气歌》，无论什么时候读起来都朗朗上口，向我们传达了中国文化中节气节奏之美，也是中国劳动人民智慧的结晶。
传统韵味和中国智慧都在其中。让我们从立春和立秋开始感受节气的节奏。
“不知道是谁剪了薄薄的叶子，二月的春风像剪刀。”春天是万物复苏的季节。作为一年中的第一个节气，自然受到人们的期待。在人们的心目中，立春是温暖和成长的象征。春暖花开，鸟语花香，春天是成长，是耕耘，是播种。
“东风解冻，蛰虫开始震动，鱼将承冰”，春风开始，万物复苏，冰面文明，蛰虫被抬出，鱼也感受到了初升的太阳是水底的精灵，更方便小朋友放风筝。人们也吃春卷来纪念这个节气的到来，俗称“咬春”。
经过一个冬天的休眠，春天的开始自然是每个中国人所期待的。然后，经过一个夏天的炎热，立秋将成为凉爽的代名词。“一棵梧桐赏秋，稻田里的字收。
虽然不是盛夏，但更让人心寒。“立秋到，凉风习习，梧桐一片。
5.介绍一个二十四节气中的节气为1。立春:每年的2月4日或5日是立春的节气。
2.雨:每年2月19或20，冬去春来，气温开始回升，空气湿度不断增加，但冷空气活动仍然十分频繁。3.发臭:每年的3月5日或6日，表示冬眠土壤中的冬眠生物在冬天开始活动。
惊变前后忽冷忽暖，气温和风力变化较大。4.春分:每年的3月20日或21日，太阳直射赤道，昼夜几乎相等。
我国广大地区越冬作物将进入春季生长阶段。5.清明:每年4月4日或5日，气温回升，天气转暖。
6.谷雨:每年的4月20日或21，雨量增大，有利于谷物的生长。7.长夏:每年5月5日或6日，万物生长，欣欣向荣。
8.小满:每年5月21或22，小麦等夏作物开始饱满，但未成熟。9.芒草:每年6月5日或6日，太阳运行到黄经75度时。
有芒的作物，如小麦，已经成熟到可以采集种子了。10.夏季至日:每年的6月21或22日，太阳直射北回归线，出现“太阳北抵，白昼长，影子短”的景象，因此被称为“夏季至日”。
11.微暑:每年的7月7、8日，酷暑进入，这标志着我国大部分地区进入了炎热季节。12.大夏:每年的7月22日或23日，就在仲夏前后。
这个时期是我国广大地区一年中最热的时期，但也有异常年份，“夏无酷暑”，雨水较多。13.立秋:每年八月七日或八日，草木开始结果，是收获的季节。
14.暑假:每年的8月23日或24日，“暑假”意味着结束。当暑假即将结束时，天气会变得凉爽。由于是秋收，降水非常珍贵。
Place的意思是停下来藏起来。夏天是炎热夏日的结束。
15.白露:每年9月7日或8日，由于太阳直射点明显南移，各地气温迅速下降，天气凉爽。夜间接近地面的水汽在植被上形成白露，故名“白露”。16.秋分:每年的9月23日或24日，阳光直射的点回到赤道，形成昼夜等长。
17.寒露:每年10的10月8日或9日。此时太阳的直射点开始南移，北半球气温持续下降，天气更冷，露水清冷，故名“寒露风”。
18.初霜:每年10月23日或24日10黄河流域初霜期一般在438+00年6月下旬，恰逢“初霜”节气，霜冻对正在生长的农作物危害很大。19.立冬:每年165438+10月7日或8日，立冬。
20.小雪:6月22日或23日165438+10月，北方冷空气势力增强，气温快速下降，降水中出现雪花。不过此时是初雪阶段，雪量小，次数少。“小雪”节气后黄河流域大部分地区下雪。21.大雪:65438+每年2月7日或8日。
此时太阳的直射点已接近南回归线，北半球昼短夜长。22.冬季至日:每年的2月22日或23日，10。此时，太阳几乎直射在南回归线上，北半球形成了至日南部，白昼短，影子长，是一年中白昼最短的一天。
冬季至日过后，北半球白天变长，气温持续下降，进入了年气温最低的“三月九”。23.小寒:每年65438+10月5、6日，气候开始变冷的时候。
24.大寒:每年65438+10月20日或21，都是极寒，一年中最冷的时候。
6.阅读以下作品，完成17-20题17。(4分)A和D(B作者对两个节气没有“一爱一恨”；c没有用对比，也没有说城里人“瞎混”；e“多愁善感”不当)答对一题得2分。
18.(4分)不矛盾(1分，只答“不矛盾”，不分析不得分)。说“突然”，是为了强调节气转换的迅捷，时间流逝的迅速(1)；说“没有什么是突然的”，就是节气的转换是有规律的(道数)(1)，是有征兆和伏笔的(1)。
有合适的意思就行。19.(4分)通过爷爷的形象，普通劳动者对节气(自然规律)充满敬畏(1分；回答“爷爷通过亲身经历体会到“季节是最伟大的”，因此“他对季节是虔诚的”“也可以给1分)；文章借助爷爷的话指出主旨(1分)；自然规律是不以任何人的意志为转移的(2分)。
有合适的意思就行。20.(6分)①运用拟人手法(1分)赋予自然界万物以灵性，生动地展现了它们从冬季休眠中醒来，在惊蛰到来后重获生机的场景(2分)。
(2)表达对爷爷的喜爱和怀念(1)；进一步论证自然规律不可抗拒的主题(1分，回答“所有人该走的时候都会走”，也给1分)；营造一种悠远的氛围，有说不完的话，有说不完的意思，引起读者的回味和思考(1分)。有合适的意思就行。
没有。