幼儿园端午节主题活动总结

总结是对学习、工作、生活或其完成情况进行回顾和分析的书面材料，包括一定时期内取得的成绩、存在的问题、取得的经验和教训。可以帮助我们找到学习和工作中的规律，所以需要回去总结，写总结。应该怎么写总结？以下是幼儿园端午节主题活动的8个总结。欢迎阅读收藏。

幼儿园端午节主题活动总结8 1是粽子飘香的时候，也是端午节。农历五月初五是中国的一个传统节日——端午节。为了让孩子们感受端午节独特的习俗，xx幼儿园在端午节前夕开始了为期一周的以端午节为主题的系列教育活动。

10月X日下午，中班家长和孩子开展了“庆端午，共做荷花”活动。在欢乐和谐的气氛中，家长和孩子们将共同完成的荷花放入幼儿园的游戏池中，并许下各自美好的愿望。

X日上午，是xx镇赛龙舟的好日子，小学班的孩子们也不甘示弱。他们还在幼儿园的大操场上搭起了自己的龙舟来展示他们的技能。在鼓声响起的热闹气氛中，孩子们使劲地挥舞着船桨，挥汗如雨，玩得不亦乐乎。

X日下午，幼儿园组织了以“少年开心，饺子香”为主题的师生包饺子比赛和大班家长幼儿包饺子活动。让孩子在“我参与，我体验”中成长。在“我快乐，我收获”的过程中，更好地了解了端午节的传统民俗文化，并在包粽子的过程中丰富了孩子们的生活体验，增进了家与家之间的沟通与交流，取得了良好的效果。

通过这次活动，不仅锻炼了孩子和家长的动手操作能力，还增进了亲子之间的情感。让孩子们了解和感受家乡xx的传统节日文化，激发他们对家乡传统文化的兴趣，更好地继承和发扬中华优秀传统美德。

幼儿园端午节主题活动总结8 2。开展传统节日教育是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。大余初级中学在端午节来临之际，根据上级的部署要求和学生的实际情况，制定并实施了适合学生年龄特点的端午节系列活动。本次活动的主题是“再闻宗香”，我们围绕活动主题开展了以下活动:

(一)进入端午节

1.围绕“再闻宗香”主题举行了国旗下的演讲，同时公布了“再闻宗香”系列活动。2.每个班都出了一份专门的黑板报，题为《再闻宗香》。3.校团总支在课间组织全校介绍端午节的民俗，让每个学生更好地了解端午节的习俗，同时动员学生跟随父母度过端午节系列活动。另一方面，这是一次传统节日的美好体验，加强了父母和孩子之间的沟通和理解，也更好地帮助传统文明的延续。4.学校播放“龙舟调”歌曲供学生欣赏。

(2)对端午节的感知

开展了主题征文活动。要求高一、高二各2篇论文于6月5日前交团总支评阅。2.请高一、高二学生组织小组合作，让组员利用端午节假期走访周围居民，探究端午节习俗，完成小报《再闻宗香》。要求在6月5日前交初一初二每节课2份，以备评价。3.每个班组织一次班会，主题是“香叶端午”。

(3)品味端午节

1.让学生向奶奶、妈妈学习包饺子、尝粽子的方法，体验父母操持家务的辛苦。同时，在美术课上，让美术老师开设专门的手工活动课，结合教学实践和活动主题，研究端午节的粽子。2.和好朋友分享你的饺子，增进朋友之间的感情。

在活动中，同学们进一步提高了对端午节的认识和理解，增强了爱国情怀和民族凝聚力。

幼儿园端午主题活动总结8 3为了迎接端午节，幼儿园推出了“香飘叶的美味端午”主题活动，让孩子们真切感受到这个中国特有节日的氛围，感受端午节的传统文化。

通过课件展示，老师们生动地描述了两千年前的历史人物——爱国诗人屈原与端午节的关系，引导孩子们了解了关于端午节的知识，加深了他们对中国传统节日和古代历史人物的印象。

同时，各班还开展了丰富多彩的“端午美食分享”活动。大家一边品尝粽子，一边朗诵端午节的儿歌，特别香甜可口。老师们组织孩子们玩“龙舟赛”、“包粽子”等游戏，并把自己做的香包送给小班的弟弟妹妹们。每个人都享受着传统节日带来的乐趣。

为了弘扬祖国优秀传统文化，更好地引导学生了解传统文化节日，增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国热情。今天上午，随着中国传统节日端午节的临近，我们学校在三年一度的一班举行了主题为从端午节到粽子飘的班会。

活动中，同学们拿出了课前收集的资料，有的通过阅读与端午节有关的古诗了解屈原的爱国主义，有的通过故事了解这个传统节日的由来和习俗。其他人通过图片的展示来解释端午节的轶事。

通过这样的活动，把对民俗文化的了解和对传统节日的庆祝融为一体，丰富了学生的精神世界，增强了爱国情怀。

为弘扬祖国优秀传统文化，我园各班开展了引导学生了解传统文化节日的活动，并在端午三天假期对各班进行了节日安全教育。

活动中，有的通过图片展示讲解了端午节的习俗，有的通过故事了解了端午节这一传统节日的由来和传说，有的通过阅读与端午节相关的古诗了解了屈原的爱国情怀。

通过这项活动，孩子们可以更多地了解中国端午节的传统文化，丰富他们的爱国情操。我希望同学们能过一个健康、安全、快乐的端午节。

幼儿园端午节主题活动总结8 4传统节日端午节来了。为了让孩子们在端午节期间了解传统节日和人们传统习俗的意义，激发孩子们对民族传统文化的兴趣，官亭镇中心幼儿园中班开展了一系列端午节主题教育活动。

老师们用讲故事的形式给孩子们讲述了中国古代爱国诗人屈原的故事，了解了端午节的由来，人们用饺子和灯笼来纪念屈原。

老师们还介绍了制作粽子的原料和方法，粽子的形状和品种，并带领孩子们一起学习如何制作粽子。孩子们很感兴趣，大家互相帮助。一个个可爱的小粽子展现在孩子们面前，孩子们开心地品尝着自己的劳动成果——粽子，快乐！感受浓浓的节日气氛。

幼儿园端午节主题活动共分8章进行总结。5为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，感受传统文化魅力，树立文明和谐的节日新风。根据市县教育局在全市中小学开展“我们的节日端午节”主题教育实践活动的要求，我院xx幼儿园开展了端午节主题系列活动:

1.各班通过视频和绘本故事，引导孩子们了解端午节的由来和习俗，增强爱国情怀。

2.每个班的孩子们都有不同形式的端午节主题活动。有的通过搓绳编织出五颜六色的绳子，寓意驱除邪气，迎好运；有些人制作小香囊，这意味着辟邪和瘟疫，并装饰端午节。有的在老师的指导下观看了小蜜粽子的制作过程，品尝了端午美食。还有的班级用彩纸折成小龙船，在水池里开心地玩耍。幼儿园里还有一群端午节使者，他们把家里的艾叶拿到幼儿园，放在幼儿园的活动室前，给各个班级的小朋友送去端午节的祝福，庆祝端午节的到来。老师和孩子们一起布置室内和室外环境，营造了浓厚的节日气氛。

3.精心组织小朋友和老师一起洗粽子、包粽子、吃粽子，在节日里品尝自己包的各种粽子。通过亲自参与洗、包、煮、品的全过程，让他们充分了解端午节，加深印象，感受传统，了解民俗，传承民族精神。真的很喜欢我们的传统节日。包好的粽子送到厨房烹饪。下午，我们可以品尝美味的粽子，体验端午节的乐趣！

在这次活动中，孩子们不仅了解了端午节的文化，也更好地了解了中国的传统文化。在包粽子的过程中，他们丰富了孩子们的生活体验，体会到了端午节的快乐。

幼儿园端午节主题活动总结8 6端午节是中国的传统节日，有独特的习俗，如吃粽子、赛龙舟、戴香囊、挂白艾、挂菖蒲等。利用端午节开展主题活动，既能锻炼孩子的动手能力，又能增进孩子对中国传统文化的了解和兴趣。同时通过端午节缅怀先人，传承民族精神。

5月25日，郑州市实验幼儿园开始了端午节主题活动。在端午节来临之前，孩子们在老师和家长的帮助下，收集了关于端午节的诗歌、民间传说和其他材料，以进一步了解端午节的民俗文化。活动中，老师们向孩子们解释了许多关于端午节的习俗，孩子们被老师们讲的故事感动了。其中，屈原的故事是孩子们讲得最多、印象最深的。通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的由来和意义，以及我国的传统习俗和文化。在“好吃的粽子”活动中，老师们准备食材带领孩子们一起包粽子，了解粽子的制作过程；幼儿园食堂也给孩子们做了好吃的粽子。在精美香包活动中，中班的小朋友们还自己做了香包，送给了小班的弟弟妹妹们。

孩子们在丰富的活动中感受民俗文化、节日的欢乐和中国传统文化的悠久历史。在浓浓的节日气氛中，孩子们学着包粽子，知道农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃黄武、挂五尾、染红蛋、穿香包、赛龙舟、品粽子的习俗，* * *过了一个快乐、温馨、和谐的端午节。

幼儿园端午主题活动总结了8个7 xx文件中要求的工作，以保证本次活动的顺利开展。我们幼儿园领导及时召开会议传达了文件精神，并对端午节活动进行了统筹安排，制定了活动方案，要求各年级、各班根据实际情况选择适合孩子年龄特点和水平的活动，以达到活动的针对性和实效性。

加大宣传力度，营造氛围

我们努力通过家庭托儿所和多媒体设备的形式宣传我国的传统节日——端午节及其意义，充分弘扬中华民族的优秀文化。

具体活动

(一)开展“端午节”活动。

这个活动是针对全园的小朋友的。教育保护办做了一个关于端午节的幻灯片，由三部分组成:端午节的由来，端午节的儿歌，端午节的习俗。同时，“端午习俗”一栏里已经下载了《龙舟竞渡》、《五彩行》、《包粽子》等视频资料，以求通过。

(二)开展“画龙舟节”活动。

根据“让我们来说说端午节”的活动效果，在上午举行了画端午节的活动，让孩子们以绘画的形式展示自己对端午节的形象和记忆，发展孩子们的想象力和绘画能力，同时也以多种形式展示端午节活动。

(三)开展“端午节”体育活动

这个活动可以根据各年级孩子的年龄特点和发展水平来选择。园委会传达活动精神和计划部署后，各年级组召开年级会议，讨论相关体育活动，准备丰富的体育器材，制定适当的奖励办法，让孩子们在保证孩子安全的前提下，通过锻炼营造健康向上的节日氛围。

其中包括:

1。丫丫组的小朋友开展了“包粽子”的活动，家长提供包粽子的叶子，幼儿园提供凉糕，四个丫丫班的小朋友一起包粽子。

首先，老师给大家演示了怎么包粽子，孩子们都认真听着。演示结束后，孩子们迫不及待地行动起来，只见一双稚嫩的小手在绿叶间“忙碌”穿梭。几分钟后，在孩子们的努力下，一个个形状各异的饺子跃上了餐桌，虽然不像，但却包含了孩子们甜蜜的努力。

2。在大队开展的“画鸡蛋”活动中，鸡蛋在孩子们手中变成了精美的艺术品。在老师们集体展示孩子们作品的幼儿园大厅里，我们不仅实现了既定的活动目标，也在孩子们的心中种下了一颗关于美的种子。

我们开展这样的活动是为了让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动，孩子们知道农历五月初五是家人团聚的日子，有吃黄武、挂五尾、染红鸡蛋、穿香包、赛龙舟、吃粽子的习俗。

在这次有意义的活动中，孩子们不仅在浓厚的节日氛围中锻炼和发展了孩子的动手能力，还增进了对中国传统文化的了解，受益匪浅。

幼儿园端午节主题活动总结8这是中国一年一度的传统节日——端午节。为了体验安海民俗节的独特魅力，了解端午节的习俗，感受中国的文化底蕴，我园推出了端午节民俗活动周。

端午到xx，看陆上采莲，水上捉鸭。20xx年5月25日下午，xx镇xx中心幼儿园小班举行了一场极具xx特色的民俗活动——“水上撇鸭”。

“撇鸭”又称“水上捕鸭”，是端午节的水上运动项目，流行于闽南地区，历来受到大家的喜爱。看啊！宝宝们穿着泳衣，整装待发，勇敢地踏上竹梯，走过光滑的竹竿，爬过游泳池去抓鸭子，孩子们紧张得想抓更多。欢呼声和笑声响彻天空。

接下来，把镜头切到中档:

浅棕色的叶香，浓浓的平凡爱情，根根丝线相连，彼此深深依恋。5月26日上午，中班举行了“情系端午宗乡”亲子活动。孩子们跟着他们的爸爸、妈妈、爷爷奶奶折粽子叶，填糯米，放五香肉，包叶子，扎绳子...程序有条不紊地进行着。他们一遍又一遍地学习，但并不气馁。他们继续学习，非常忙碌！孩子们在浓厚的亲子氛围中更多地了解中国传统节日的习俗，体验中国传统节日的意义。

说起端午节，怎么能少了龙舟赛！“五月五日，端午节过后，锣鼓喧天，赛龙舟。结粽子割桩会补天，端午的习俗会流传千古。”5月26日下午，大班举行了一场“划龙舟”亲子比赛。家长和孩子听着音乐打着鼓，保持着步伐，蹲着比赛。家长和孩子* * *感受端午节丰富的文化内涵，激发孩子的爱国情怀。这次亲子活动不仅促进了家长和孩子的有机互动，也让家长参与到我们的健康课程中来。

通过这项活动，孩子和家长可以感受节日的快乐，体验中国传统文化的悠久历史，积累文化底蕴。

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