论拟人诗的欣赏
张艳
花园是圆形的，可以自我清洁。远看浅洲，亭子明。还有一份遗产①。不露秋心能热到什么程度？鸳鸯的密语和封面(2)一样，不要和洗纱的人说话。怕怨歌，风骤断，却翠云千折(3)。
回想当年的汉舞，怕飞怕皱，仙裙折。爱那蓝，还在凋零芬芳，还在叹息飘雪。菜心如铅水清(5)又一夜西风吹。我喜欢看网，练习飞翔，把月亮倒在湖里。
[注释]
①遗簪:是指荷叶的芽尖没有展开的叶子，看起来像绿色的簪。
②翻盖:两车相邻，翻盖。
③翠云千叠:指荷叶叠起如云的样子。
(4)留仙为首折(zhē):《昭侯传》:“宋归风送远后，帝以文犀击玉瓯。当酒上升时，他举起袖子说:“神仙几乎是不朽的，所以当他们离开时，他们是新的。”皇帝命令他左右抓住自己的裙子。过了很久，风停了，裙子皱了。后来他说:‘皇上对我一直很好，所以我不能去找神仙。以后宫叔的裙子皱了，就取名‘灵仙裙’。"
⑤菜心清如铅水:表示荷叶带水。
[欣赏]
这首词是一首关于荷叶的歌，用来表达一个人的感情。第一部以“绿净”领和荷叶造型为特色，展现出一种婉约清新的奇妙之美。然后用三重比喻，形容刚刚露出水面的嫩荷叶，宛如玉簪，留下的美人；形容像两把伞盖一样紧密相连的荷叶，却又像是彼此相遇，一见钟情的恋人亲密地交头接耳；描写满湖池塘的荷叶簇发出沙沙的声音像在唱一首哀怨的歌，哀怨的歌突然断了。整个湖塘中的荷叶，犹如粉碎了千叠翠云，由小到大铺展开来，显示出它一扫火热的“秋心”，即纯洁的心，传达出它蜜糖般的情话，使浣纱之美动情，还有它在花风吹拂时凄婉的韵致和精神。在接下来的影片中，荷叶通过拟人化的手法与人事巧妙结合，传达感情，书写精神。《回眸》三句赞美荷叶是想随风飞走的“仙女裙”，描绘了风与荷花的动态与神韵。作家对“情”三句中莲香余味的眷恋“潘新”一句的作家面对着西风一夜吹落残莲的情景，意味着眼前的荷叶心挂满了清澈的晶莹露珠，就像金铜仙人丢了故都长安流下的眼泪“喜见净”这一句，沿袭了对夏荷、秋荷的描写，表达了诗人在荷塘环境中的美感，尤其是当明月飞走，白如马的月光倾泻在湖塘里，半湖的月色清澈，半湖的荷塘“绿净”或“心中清澈”是那样的宁静美好！这首诗讴歌荷叶，也颇为飘逸，却由冷香的余韵变成了枯香的余韵。
2.可以用来欣赏的句子，漂亮的，修辞的，拟人的，比喻的最好1，期待着，期待着，东风来了，春天的脚步临近了。(触觉)
赏析:作者运用叠词和拟人化的手法，表达了对春天的殷切希望和对即将到来的春天的喜悦。
2.一切看起来就像刚睡醒，我欣喜地睁开了眼睛。山润了，水涨了，太阳脸红了。(视觉)
赏析:运用拟人、排比修辞，写出了春天万物复苏、生机勃勃的生动形象的画面。
3.草悄悄地从土里钻了出来，又嫩又绿。(视觉)
欣赏:采用拟人修辞。《偷偷》写了草在不经意间生长的场景，《钻》写了春草旺盛的生命力。“嫩”和“绿”两个字重叠，故意放在句尾，突出了春草青青的特点。
4.红的像火，粉的像霞，白的像雪。(视觉)
赏析:运用比喻、排比等修辞手法，把五颜六色的美丽花朵写得惟妙惟肖。
5.数百只蜜蜂在花丛下嗡嗡作响，大小不一的蝴蝶在飞来飞去。(视觉、听觉)
赏析:蜜蜂和蝴蝶为什么来？为花香而来。这句话从侧面衬托出花香，蜜蜂蝴蝶都闻到了。
6、散落在草丛里，像眼睛，像星星，还在眨。(视觉)
赏析:比喻、拟人都用。生动传神地写了许多花朵活泼可爱，充满人情味。
7.“吹脸无寒柳”好，像母亲的手抚摸着你。(触觉)
赏析:运用引用、比喻、拟人等修辞手法，突出了春风热情亲切的特色，书写了春风的魅力。
8、像牛毛，像花针，像细丝，密密麻麻斜织成，屋顶上还有一层薄薄的烟。(视觉)
赏析:运用比喻、排比等修辞手法，把《春雨细雾》的特点写得惟妙惟肖。
9.叶子是鲜绿色的，草也绿到逼视你的眼睛。(视觉)
欣赏:我写的是春雨滋养的绿叶和绿草。
10，春天就像一个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它在成长。春天就像一个小女孩，打扮得漂漂亮亮，笑着走着。春天像一个强壮的年轻人，有着铁一般的胳膊和腰腿，带领着我们前进。(视觉)
赏析:运用比喻、拟人、排比等修辞手法，以优美的语言、生动的形象、工整的句式，突出了春天的新奇、美好和力量，表达了作者对春天的热爱和赞美。
3.同时使用比喻和拟人的诗句有哪些隐喻？隐喻是一种常见的修辞手法，是用与事物A相似的事物B来描述或解释事物A的修辞手法之一..又称“比喻”、“类比”，中国古代称之为“比”或“比”。
拟人:拟人的修辞方法是把事物拟人化，把不具有人的动作和感情的事物变成具有人的动作和感情的事物(就像童话里的动植物会说话会笑一样)。
诗:
1，碧玉状成树高，万条青丝垂下。我不知道是谁剪下了薄薄的叶子，但二月的春风就像剪刀一样。(他张之的《柳永》)
说明:前两句把柳树描绘成一个美女，后两句把春风比作“剪刀”更巧妙。
2、一草一木都知道春天很快就要回来了，各种红色和紫色争方菲。即使是那没有美丽色彩的薄情榆树，也不甘寂寞，随风起舞，化作漫天飞舞的雪花。(韩愈《晚春》)
说明:与“草树”相比，“”和“鱼荚”真的是花，寓意人才辈出。让雪飞起来，把杨树花和榆树豆荚比作飞雪。
4.欣赏修辞的句子。比喻:整个东西是一个空灵的蓝色水晶。拟人化:桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花。
[13]虚构:恶霸在人群的欢呼声中夹着尾巴逃跑了。放大夸张点:柏油路被晒，连店前的铜牌都好像被晒了。减少夸张:只能看到巴掌大小的一片天地。提前夸张:她还没端酒就醉了。
7.排比:他们的品质是那么的纯洁高尚，他们的意志是那么的坚韧坚强，他们的气质是那么的淳朴卑微，他们的胸怀是那么的美好宽广。⒏对偶(对面):墙上芦苇，头重脚轻，浅浅；山里的竹笋，嘴厚，肚子空。
(反对):冷眼看千指，俯首甘为孺子牛。(流水对):只喝长江水，吃武昌鱼。
(9)反反复复:好像丢了三个省，党和国家变得更像一个国家了，东北三省丢了也没人听说，党和国家反而变得更像一个国家了。⒑反问:至于我，难道我没有什么可责备的吗？⒒语录(直接引语):孔子说:“三人行，必有我师。
所以弟子不必像老师，老师也不必高人一等于弟子。(间接引用):失败是成功之母，所以不要气馁。
5.借代(全代部分):两岸青山相对，孤帆自太阳来。(特征而非本体):罗盘生气地转过身，一边说着，一边慢慢地走了出去...(抽象的具象代):南国十年(工具代替本体):到了梦醒耕田的季节，十户人家有八户都把囤货点着了，开不了锅。
(专名代):杀一个李公朴，百万李公朴站起！⒔讽刺:也有辫子被解散，他们是平的。除了帽子，都是亮晶晶的，看得见，就像小姑娘的发髻，还得扭几下脖子。真的很漂亮。5.对比:有的人活着，却死了；有些人死了，但他还活着。
⒖联想:太阳出来了，地面似乎着火了。⒗通感:“晨钟湿云外”(杜甫《漳州太湿不能上岸》)用“湿”字形容钟。你听到的钟声穿过雨，穿过云，所以触觉和听觉互相交流。一语双关:东方日出西方雨，路上风和日丽。
⒙真:名不正则言不顺，言不顺事不顺；事不成，礼乐不乐，礼乐不乐，刑误；如果惩罚不当，人民将无所适从。互文:秦之月将合汉。池里的水会响。黄金之谷是金色的。21.感同身受:红豆不堪入目，满是相思泪。
(也就是说红豆不是红豆，是“相思泪”。) 1.书籍是矗立在时间汪洋大海中的灯塔。
2.书籍是人类进步的阶梯。爱护书籍，它是知识的源泉。
好书就是好社会，能陶冶人的情操和气质，使人高尚。读一本好书等于和很多高尚的人交谈。
6.选书要像交朋友一样认真。因为你的习惯和你的朋友一样受书的影响。
7.书籍是智慧的钥匙。8.政治家说，“书籍是时代的生命。”9.经济学家说，“书籍是致富的信息。”作家说:“书是人类的养料。”学生说:“书是不说话的老师。”11.船靠岸了。"14.奋斗者说:“书是人生的向导。"15.渴望学习的人说:“书是他们饥饿时的一顿美餐。"16.书是药，好书能治愚。书籍——这是一代人。18.低头一千指，俯首甘为孺子牛。19.这几天真的很冷，冷风吹在脸上像刀子一样。20.邱就像一块千斤巨石，还在烈火中。
21.那个人很瘦。22.这个人壮如牛。23.他睡在图书馆流口水，就像晚年的钟乳石。24.钱钟书在《围城》中说:打呼噜就像放风筝。25.西湖就像一块碧玉和一面镜子。
26.棉花就像一个雪架。27.只看一个人的作品会导致不好的结果:你得不到很多好处。
你必须像蜜蜂一样采许多花，这样你才能酿造蜂蜜。如果在一个地方咬，收入会很有限，很枯燥。28.天上的云像山，像河，像狮子，像奔腾的马。
...29.每当夜幕降临，周围的群山就像高大的山神，像神秘的城堡，像压抑的巨人，像连绵不断的地毯。30.远处的霓虹灯亮了起来，像明亮的彩虹，像仙女舞动的裙带，像五颜六色的桥，像炫丽绚烂的云。心如刀绞，泪眼迷茫31。
32.太阳发光发热。这是一个大火球。33.人群滚来滚去，大坝成了露天舞台。
34.诸葛亮命令船头朝西，船尾朝东。坐在炕沿上的鬼子军官红着眼睛，像刚吃了死人的野狗。"
36.他打碎了一块玻璃，像个怪物一样跑掉了。37.春天来了，大地变成了绿色的地毯。38.一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种马，在波光粼粼的海面上飞驰而过。
39.她的文章很好。结构就像人体内的神经节点和神经网络之间的关系一样紧密。
40.小哥哥的脸胖乎乎的，红红的。它看起来真的像一个可爱的大苹果。我真想咬一口。41.从远处看，泰山上的松树连成一条粗粗的线，看起来就像一条剑眉横在一个人的颧骨上。
42.食堂开饭的时候，全校学生挤在一起像热锅上的蚂蚁。43.敌机逃窜，我机紧随其后，如豺狼追白兔，一前一后。
44.像鹅毛，像芦花，像棉絮，大雪纷飞。45.火红的枫叶像火花一样落下。
46.运动员们像箭一样奔向终点线。47.北极星橡木灯像路灯一样悬挂在天空。
48.梦就像一条小鱼，在水里游来游去，想抓住他，但他已经跑了。