童谣让童年更美好。
童谣是童年的学校。童谣唱出了孩子们自己的生活和游戏，反映了他们自己的心情和兴趣。透过童谣的窗口，孩子们看到了精彩的世界，认识了身边的事物。
童谣也是亲情的回忆。“摇，摇到外婆桥了。奶奶说我是个好宝宝。”妈妈、奶奶、外婆，为孩子们唱的童谣，成了孩子们甜甜入睡的摇篮曲，成了连接几代人亲情的桥梁。
我在苏州生活多年，至今还记得当地的童谣《十二子》:“正月初一吃粽子，二月放鸽子，三月清明节买青粽子，四月上山做茧，五月端午吃粽子，六月摇扇子，七月用扇子拍蚊子，八月中秋剥西瓜，九月爬高玩梧桐树，十月剥波尔多小橘子。一首童谣，把四季的风土人情讲得清清楚楚，朗朗上口，让孩子终生难忘。过去，许多不能进入正规学校的孩子通过童谣来学习。童谣看似简单朴素，内涵却极其丰富，是孩子早期教育的最佳范本。
时代变了，童谣的内容和形式也变了。有些歌适合在特定的时间，特定的场合，特定的时代去唱。时代发展了，不一定适合现在的孩子，需要词曲作者创作出适合新时代的歌曲。但在目前的市场经济下，单纯依靠词曲作者自发为孩子写歌显然是不现实的，这需要政府的主导和大力推动。从这个意义上说，江苏省文明办连续十届举办“童声里的中国”儿童歌谣创作大赛，对全世界的孩子来说都是一件大好事！
今年是中国* * *产党成立100周年。以“童心向着党”为主题的第十届“童声里的中国”儿童歌谣创作大赛，共收到来自全国各地的稿件72374篇，其中不乏高质量的作品。参赛的青年作者和童谣作家围绕中国* * *党的建设光辉历程，围绕国家改革发展和人民幸福生活的历史成就，创作了大量具有时代特色的童谣和校园歌曲，表达了广大少年儿童热爱祖国、党在中国* * *， 和中国特色社会主义，体现了他们将个人理想融入时代主题，融入复兴大业，努力成为德智体美劳全面发展的社会的决心。
孩子写童谣，用孩子的眼光看世界，没意思。在获奖作品中，不乏对爱党的歌颂，而徐子涵的《爷爷是党员》则从孙子的角度赞美了这位退休老党员，如何充分利用余热，热心公益，志愿为民，生动传神。顾金元的《智慧中国》让我们看到了科技对人们生活的影响:“爷爷逛超市，扫脸；奶奶打电话，微信聊天；爸爸开车，卫星引导；妈妈买衣服，快递快到了；我想学知识，老师在线教。我们为祖国的智慧感到骄傲！”
还有一些童谣热情地赞美祖国科技的飞速发展。如何讲述中国航天近年来的辉煌成就在洪轩同学的《星辰知我心》一书中，构思巧妙，语言幽默:“望天是大眼，北斗帮我找你。墨子'量子能量通讯，'神州'滴滴游仙境。“天宫”不是空的，是“悟空”斗暗物质兵。鹊桥满相思，玉兔与嫦娥遥相呼应。求上帝知道我的心，感谢祖国的好母亲。”也有童谣表达祖国“青山绿水”的生态变迁，如丁的《山如我》:“六年前/山如我/小娃娃/树刚栽/花未开/动物很少来/今年/山已变样/树已成荫/花遍地/动物满山跑/山如我/长成俊俏少女”。童谣将生态保护与个人成长联系在一起，表达了生态保护人人有责的双重内涵。
儿童歌谣创作大赛也成为了童谣作家施展才华的平台。今年大赛的很多作品也让我眼前一亮。比如杨的《我家三代都是牛》紧扣牛年，通过三种牛，展现了三代人的生活，以及他们的梦想:“我家三代都是牛，公牛冲天牛牛！爷爷是心甘情愿的黄牛，为国家效力到退休；爸爸是先锋，科技创新不止步；我是创新牛，中国梦写春秋。”丁的《教奶奶》展现了中国老人们“活到老学到老”不甘落后的精神:“奶奶，八十七岁，买了新的华为手机。Smart在网上，有空我当老师。先教看微信，再教语音写信息。下载收藏，发邮件，拼图拍照，编故事。我姑姑在国外工作，手指头去巴黎。”兰林的筷子兄弟通过公筷和私筷的不同分工，展示了用餐卫生对防疫的重要性。同时具有“公私分明”的内涵，是一语双关。
好的童谣需要好好传播。在互联网时代，如何将这些优秀的童谣传播开来，在孩子们中间传唱，是值得思考的问题。另外，如何创新童谣的表达方式，使之符合当今孩子的口味，也大有可为。
有孩子的地方就有童谣，有童谣的童年会更美好！愿“童声里的中国”儿童歌谣创作大赛把最美的童谣送给最美的童年，愿孩子们在童谣中增长知识，增长智慧，提高审美，丰富心灵。