论冬季至日活动的总结形式
1.冬季至日活动概要格式
鉴于小学生不会过传统节日，青年路小学推出“冬季至日节”，以开放的视野进一步引导学生了解和尊重多元文化。
1.首先，引导学生科学地认识冬季至日节。二年级学生重点关注冬季至日节，老师负责收集、研究、整理资料。在本周的班会上，他们将向学生系统地介绍冬季至日节的起源、传说、饮食文化、当地民俗等知识。学生收集有关冬季至日节的信息，并要求他们根据自己的爱好制作手写小报，写调查报告，以便在班会上进行比较和交流。
2.在家庭中，号召学生和家长一起包饺子，一起品尝饺子，感受节日气氛，增强动手能力。
通过开展活动，引导学生加深对“冬季至日节”的了解，让学生认同冬季至日节，热爱传统节日，赋予传统节日新的时代内涵，让民族文化代代相传。
2.冬季至日活动概要格式
今年冬天的至日，我们仍然集体吃饺子。下午两点半，我们水二班的兄弟姐妹在教室集合。学生们带来了面粉、饺子馅和其他材料。
1，几个女同学先包饺子，包得热火朝天。这个班被分成六个小组。每个小组收到面条和馅料后，饺子比赛开始了。和面、擀皮、做馅，分工明确，人人有份，全班都沉浸在劳动的喜悦中。边做事边聊天，评判别人的工作，往往伴随着洒脱的笑声。
2.在同学们的团结协作下，各组的饺子陆续包好了。看着那些形状各异的饺子，我忍不住笑了。虽然和“团”不搭，但看得出来是用心做的。接下来就是煮饺子了，然后同学们就可以尝到丰收的喜悦了。学生们拿着自己的餐具，等着他们快点吃完，有的甚至蹲在锅边……很多人拿出相机，开始记录这精彩的一刻。这个时候你会发现，我们都是孩子！.....终于可以吃饭了，兄弟姐妹们挤在一堆，边吃边说笑，非常开心！吃了一口饺子，一股暖流也拥进了身体，饺子的香味萦绕在口中...闭上眼睛，听着旁边同学的笑声，感受着饺子的美味，不禁庆幸自己有这样一个班集体，有这么多亲朋好友。
3.睁着眼睛看，同学们脸上的笑容是那么的温暖。平时因为学习忙，很少有机会这样聚一聚。久别，以为两人之间有距离。然而，当我看到眼前的一幕时，我忍不住含泪羞涩地笑了。
4.后来我们煮饺子，看着都晶莹剔透，好可爱。突然想到，就像我们班集体一样，团团圆圆，过去未来，我欣慰。
当冬天的至日到来时，虽然天气越来越冷，但我们的心是热的，因为有这么多的兄弟姐妹在一起。虽然我们来自祖国的四面八方，但是聚在一起就是一种缘分。我们的心早就在一起了，我们会珍惜这样的同学。从此，我们再也不怕寒冷和艰苦，因为我们在二班永远是团结的。
3.冬季至日活动概要格式
为了加强对大学生的思想教育，丰富我们的大学生活，加强学生之间的团结和交流，在冬季至日到来之际，我校组织了一场别开生面的“包饺子”活动。
1，本次活动由我们班主任牵头，在家委会的帮助下，各班全体同学参与。
2.冬季至日，全校活动从早上10: 00开始。活动前，我们班会进行小组讨论，组长会互相配合。我们将演示如何正确使用工具和进行安全教育。为了活动的顺利进行，我们也强调选择在活动中表现良好的团体。比如:最美娇子组，合作组，最干净组，最快组等。，提高幼儿的活动积极性和有效性。
3.活动中，我们不让家长帮助孩子，让每个孩子自己动手，体验活动的乐趣。个别同学饺子包的不好，我们就让好孩子帮他。为了让活动气氛更好，我选择了孩子们最喜欢的音乐循环播放，孩子们在欢乐的音乐中包含了饺子。对于最先完成的小组，组长会在活动中分工清理垃圾，摆放桌椅。经过近1个小时，我们的包饺子活动圆满结束。最后选出那些优秀的群体进行加分。
4.我们班在冬季的至日日组织了这次活动，不仅增强了我们的互助合作意识，还加深了我们彼此的感情，使我们在包饺子的过程中亲身感受到了集体生活的快乐。这次难忘的冬季至日经历为每个学生的小学生活留下了美好的回忆。
4.冬季至日活动概要格式
冬天的至日是冬天真正到来的日子。这一天，全国人民都会吃饺子，“以防冻耳朵”。为了让同学们感受冬季至日的节气和自己包饺子的氛围和乐趣，培养同学们集体生活的乐趣，增进友谊，我们特地举办了这次包饺子的集体活动，这也是我们班今年的主题活动。
1.我们班在冬季的至日日组织了这次活动，不仅增强了我们的互助合作意识，还加深了我们彼此的感情，使我们在包饺子的过程中亲身感受到了集体生活的快乐。这次难忘的冬季至日经历为每个学生的大学生活留下了美好的回忆。
2.同时，这次活动也增强了我们的动手实践能力。经过紧张而丰富的学习，我们感受到了“自己动手，丰衣足食”的乐趣，明白了作为新时代的年轻人，不仅要有专业技能，更要提高生存技能。
3.“每逢佳节倍思亲”。在冬季的至日，大家一起组织交子活动，让身在异乡的同学们感受到了班级的温暖，增强了班级的凝聚力和组织的凝聚力，为以后各项组织活动的开展打下了良好的基础。
4.同学们吃了自己包的饺子后感触良多。不仅吃了饺子，还吃了饺子的文化。同时，你体会到了其中的深意:饺子是由皮和馅组成的。不同的填充物就像不同的学生，而皮囊就是学校。“皮囊”里孕育着一代又一代的“馅料”，在不同的时间煮熟，变成了“受宠的孩子”。
这次活动增进了同学之间的友谊，为班级凝聚力的形成搭建了桥梁，让同学们感受到了快乐，对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。也能让学生形成正确的人生观和浓厚的学风，让学生坚定学习信心，更科学理性地学习，更高效地学习，取得更好的学习成绩，真正成为未来时代的骄傲！
活动主要是由班委策划组织的，也挺成功的，很欣慰。活动现场的气氛比较活跃，选手们充分发挥自己的长处，让我们的活动得以顺利进行。总的来说，这个活动得到了一定程度的肯定。
5.冬季至日活动概要格式
至日是中国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日。北方人有在冬天的至日吃饺子的习俗。为了让孩子们了解中国传统节日的内涵，弘扬民俗文化，金海名苑天彩幼儿园于6月5438+2月21、22日在娇子举办了“欢度冬日至日，为冬日至日添彩”系列活动。
1，12，21下午，家长学校的家长们发起了“包娇子”的活动。孩子们对活动充满期待，家长朋友们也对活动极为支持，从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘。在活动现场，我看到家长朋友们在擀面包饺子，我们的孩子也没闲着，帮着家长擀面，撒面粉...场面温馨，感人，过瘾。
2.65438年2月22日上午，幼儿园里洋溢着节日的欢乐和忙碌。大班的老师除了让孩子们了解冬季至日的由来，还把厨房搬到了教室，让孩子们学习包饺子，锻炼动手能力，让他们感受到为冬季至日包饺子的快乐。一些班级邀请家长到幼儿园与孩子们一起度过冬季至日节。活动中，家长和孩子一起擀面皮、包饺子，谈笑风生，其乐融融。在* * *一起感受饺子的过程中，孩子们表现出了自己的童心。其实我也能做到！
3.通过这样的活动，孩子们不仅知道了冬季至日的由来和在冬季至日吃饺子的习俗，还能真切地感受到劳动的快乐。让中国的传统文化和传统美德传承给孩子。
这次活动不仅带来了美味的饺子，还带来了天才幼儿园人文教育的精髓。
6.冬季至日活动概要格式
为了拉近家长与幼儿园的距离，让孩子们充分感受到“幼儿园也是我的家”，随着冬季至日的到来，我们小班老师组织家长和孩子们在娇子里举办了一场别开生面的晚会。
1.活动开始前，我们4班组织家长朋友开了一个小型的家长会，让每个家长朋友都明白了活动的目的、意义以及如何开展活动，明确了各自在活动中的分工。后来父母朋友利用课余时间，自己准备包饺子。同时，他们利用在家吃饺子的机会，鼓励孩子做手工面，包饺子，打下了良好的基础。
2.活动当天，当孩子们陆续入园时，先来园的孩子喝水，家长欣赏孩子在园内活动的照片，了解孩子在园内的生活，等待未入园的孩子。之后，孩子们去厕所展示手指游戏“象棋王国更好玩”、“种子”、“健身房真热闹”和语言游戏“小猪”。肚子疼，炒豌豆，果园里又圆又大的西红柿，新年快乐，苹果歌，小鸡蛋开门等等。我们三个老师分工明确，齐新配合组织小朋友有条不紊的向家长朋友汇报成长技巧，接下来是我们包饺子吃饺子的亲子趣味活动。整个活动让每个孩子都锻炼了自己的动手能力，体验了与爸爸妈妈爷爷奶奶的亲密合作，共同劳动、分享劳动成果的快乐，增进了与亲人的感情。同时，家长们了解到了孩子的动手能力，也意识到了班级组织这项活动的意义。
3.在快乐忙碌的包饺子过程中，家长可以认真指导孩子擀饺子皮、包饺子的技巧，尤其是如何用小面针将饺子皮擀到合适的厚度，并不时与其他家长交流，学习新的经验。孩子们很投入，很敬业，包了很多饺子图案，有香蕉饺子，元宝饺子，乌龟饺子，太阳饺子，花饺子。
7.冬季至日活动概要格式
冬季至日是中国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日。为了让孩子们了解这个节日的意义，感受传统文化，培养孩子们的动手能力、参与感，体验劳动的快乐，学会分享和感恩，举办了这次活动。
1.在活动中，孩子们了解了冬季至日的由来，讲述了冬季至日的故事，跟着音乐做包饺子的节奏，并了解了制作饺子的过程。同时，它给孩子们提供了一个自己动手的机会。每个班邀请五位家长来班里和孩子们一起吃饺子。孩子虽然三岁多了，虽然动作没有那么灵活，但是和大人一样认真。孩子们跃跃欲试，父母也在一旁指导。一些人试着卷饺子皮，一些人研究饺子馅，一些人仔细观察如何包饺子，一些人举办包饺子展览...他们感受到包饺子的快乐。孩子们从家里带来了电磁炉、电饭煲、案板、擀面杖等家电。他们一个个大显身手，忙得不亦乐乎！孩子们正在品尝自己蒸的美味饺子，欢乐的气氛弥漫在教室的每个角落。
2.一位家长在微信上表示，自己工作忙，没有时间陪孩子，更没有时间包饺子，并感谢幼儿园组织了这次冬季至日活动。为了参加幼儿园的活动，大多数奶奶都提前一天在家里为家人包好冬天的至日饺子，放在冰箱里冷冻。“今天和孙子孙女一起包饺子，很有意思，很有意义。感谢市直属幼儿园给我们这个机会。
通过这次活动，孩子们不仅体验了我国的传统习俗，还享受到了幼儿园家庭带来的特殊关怀和温暖，不仅为孩子们的课堂增添了色彩，也让他们过了一个独特的冬季至日节。
8.冬季至日活动概要格式
虽然窗外春寒料峭，但长乐育才幼儿园的每一间教室都温暖而欢快。原来，这里正在结合传统节日“冬季至日”开展包饺子的亲子活动。“在冬天的至日上吃饺子”是中华民族的传统习俗。活动现场，家长和孩子相互配合，一起和面、揉面、擀面、包饺子。不一会儿，许多饺子被包在了一起。
1，“作为父母，我们很少有时间陪孩子，尤其是中午。孩子在幼儿园吃饭睡觉，基本没有机会给孩子做午饭。幼儿园举办的这次活动正好给了我们家长这个机会，尤其是赶上了冬季的至日。我们家长可以和孩子聚在一起，做一顿午饭，包一次饺子，看到孩子开心就很开心。非常感谢幼儿园给我们提供了这样一个家长和孩子相聚的机会。”孩子的家长许说。
2.活动中，家长和孩子都很开心，忙得不亦乐乎:有的擀面，有的做造型，有的捏花边。虽然包好的饺子各种各样，形状各异，但是从他们脸上的笑容，我们可以看出他们的心里有多高兴。
3.包好饺子后，大班的颜倩童显得特别兴奋:“我父母和爷爷奶奶通常在家煮给我吃。今天，我也是一个人在工作，所以我很开心！”
4.大班的季承在活动中也很积极:“今天，我和妈妈包了20多个饺子，中午和孩子们一起吃。我很开心！”
因为冬季至日是中华民族的传统节日，幼儿园在冬季至日举办这样的活动，一是让孩子了解冬季至日的由来和传统节气，二是让孩子增强自己动手的能力，但最重要的是促进亲子之间的交流，营造良好的亲子关系。
9.冬季至日活动概要格式
65438+2月22日是传统的冬季至日，“冬至日到，吃饺子”是中国的传统习俗。在冬季的至日上，为了让孩子们传承中华民族的传统习俗，培养孩子们的动手能力，丰富孩子们的人生阅历，提升孩子们的生活情趣，格林幼儿园在冬季的至日上举办了“冬季至日包饺子”活动。活动邀请家长们走进课堂，和孩子们一起包饺子，庆祝这个中国的特殊节日。
1.在包饺子开始之前，老师给孩子们讲了传统节日至日的由来。然后，老师教孩子们一首“冬天至日来了”的儿歌，并了解了饺子包所需的原料和用具。
冬季至日是一个非常重要的节气，也是中国农历的传统节日，至今仍有许多地方举行冬季至日节的习俗。让孩子们知道冬季至日的由来，也给他们一个自己动手的机会，让他们感受到包饺子的快乐。
2.孩子们对活动充满期待，家长和朋友也非常支持活动。他们从家里带来了擀面杖和彩色面团。在活动现场，我看到一些家长在帮孩子们擀面，包饺子！有的孩子也没闲着，帮父母剥皮，撒面粉...场面温馨，感人，过瘾。
3.每个孩子手里都有一个小擀面杖，还挺像那么回事。孩子们有的在擀皮，有的在做造型，有的在捏花边。虽然包好的饺子形状各异，但从孩子们脸上的笑容可以看出他们有多开心！
10.冬季至日活动概要格式
俗话说:“冬天的至日像一年一样大”。冬天的至日不仅是一个团圆的节日，也是我们传统文化的凝聚。为了弘扬中华优秀传统文化，激发学生对传统节日的热爱，使学生对优秀传统文化有一种自觉的精神追求，保证我们民族文化的有序传承，xx小学二年级二班于65438年2月20日举行了主题为“传承中华文化，相约快乐冬至日”的班会。
1，班会引入了分享冬季至日地方特色的传统。从师生间的分享可以看出，北方讲究吃饺子，南方则是汤圆，寓意和谐美好，团圆团圆。有同学了解了莆田冬季至日的祭祀文化，有同学结合我校经典诵读特点，以“冬季至日”为主题诵读古诗词。
2.主题班会的开展让孩子们知道，冬天的至日，作为一年的开始，也有着承前启后的意义。人不仅要祭奠祖先，祭天，表达对祖先的缅怀和对未来的憧憬，还要有一颗感恩的心。