幼儿园一班母亲节活动计划
幼儿园一班母亲节活动计划1活动目的:
为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20XX年母亲节(5月8日)到来之际，我班将开展一项以感谢母亲为主题的教育活动，旨在通过该活动培养孩子的养成教育，让孩子在自身成长过程中体会母亲的不易；让孩子理解、关心、爱自己的母亲，学会感恩，珍惜亲情。
活动主题:感恩母亲，幸福家庭。
活动时间:5月6日下午。
地点:四班教室。
活动内容:
首先，所有的孩子对妈妈说一句祝福的话:妈妈，您辛苦了，我永远爱您。
二、亲子游戏:“妈妈，别担心，跟我来”
游戏规则:一开始，妈妈自己蒙上眼睛，和宝宝一起准备游戏。在游戏过程中，听到“开始”的命令后，宝宝帮助妈妈到达终点。婴儿应该叫醒他的母亲，抬起他的脚或低头越过障碍物，继续前进。过了终点线，请你妈妈坐在椅子上，帮她捶背。之后，结束游戏。老师总结:漫漫人生路，无论遇到什么困难，都要和妈妈一起面对，无论多长，都要和妈妈一起走。
第三，所有的孩子都为妈妈唱了歌，《世界上只有妈妈好》《我的好妈妈》。
母亲和孩子拥抱三分钟(歌曲中)结束活动。
四。活动的扩展:
1，以“母亲节”为主题，让孩子观察妈妈一天的活动，来园后与老师同学分享。
2.记住你妈妈的名字和生日。
活动结束:祝所有妈妈母亲节快乐。
幼儿园大一二班母亲节活动计划一、活动主题及目标:
活动主题:感恩母亲，永恒的母爱。
活动目标:五月，阳光明媚，暖风吹在脸上。那是因为在这个家庭和睦的季节，我们又一次迎来了“母亲节”。在这个温暖的日子里，为了让孩子们学会感激我们母亲对我们的好，培养孩子们用行动表达对母亲的爱，我们将通过孩子们为他们的母亲制作一张张爱心贺卡，祝他们身体健康，永远幸福快乐。给妈妈送上健康餐，给妈妈送上温馨的健康提醒等浓浓的亲情礼物，进一步激发孩子对妈妈的浓浓爱意，增进与家人的感情。
二、活动时间
20XX年5月7日(星期五)-20xx年5月10(星期一)
第三，事件的参与者
所有大班老师和孩子们
四、活动负责人:
活动具体负责人:大班教师。
动词 （verb的缩写）具体活动
1，上午的谈话活动围绕着感谢妈妈的话题:妈妈的生日，兴趣爱好，怎么才能让妈妈开心等等。
2.“为妈妈制作一张张爱心贺卡”活动。(5月7日)
各班老师组织小朋友为妈妈制作张爱心贺卡，形式不限。
3.“妈妈的健康餐”活动。(五月10)
●提前在家和妈妈谈好什么样的饮食习惯会让你更健康，和爸爸咨询各种信息。
期待能鼓励孩子和爸爸们在母亲节一起为妈妈做一顿健康的饭菜，和妈妈一起聊聊健康饮食，祝每一位妈妈身体健康，青春永驻！希望家里每天都有健康的一餐！
●组织孩子画一张“绿色健康饮食食谱”，作为送给所有妈妈的母亲节礼物。
●将画作贴在展板上，主题为“妈妈的健康餐”。
3、下午活动:集体演唱《有你的地方就是天堂》——感恩母亲的歌，对母亲说感恩的话。
4.鼓励孩子在母亲节回家帮妈妈做力所能及的事，说一句感谢的话。
母亲节只有一天，但爱你的母亲是永恒的...祝天下所有的母亲母亲节快乐！
(备注:各班可对部分活动进行适当调整。)
幼儿园大一三班母亲节活动方案一、母亲节主题“感恩母爱”
每年五月的第二个星期天是母亲节，今年的母亲节是五月X日..
母亲作为我们生命中最重要的角色，一直给予我们关怀和爱，孩子要学会回报母亲。
在母亲节到来之际，园方可以设计一个以“感恩母爱”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈到幼儿园与大家欢聚一堂。希望通过这个活动，让孩子们了解妈妈的辛苦和爱，进而从感谢妈妈开始，懂得回报妈妈的恩情，成为一个善良感恩的人。
二、活动目标
认知:让孩子知道五月的第二个星期天是母亲节。
情感:理解母亲的辛苦，培养孩子对她的感激之情。
能力:能用实际行动为妈妈做点事。
三、活动准备
(1)材料准备
1.与幼儿协商如何选择以及用什么样的材料来装饰节日环境，安排节目等等。
2.各种瓦楞纸、细铁丝、剪刀、彩色纸板、油画棒、彩色吸管等。用于制作鲜花、贺卡、项链和绘画。
3.音乐《感恩的心》。
4.提前发邀请函，邀请妈妈在XXX时间来幼儿园参加庆祝活动。
(2)知识和经验准备
1，联系家长代表发言(通过沟通，请她用孩子听得懂的语言发言)。
2.让幼儿回家，观察他们的母亲在家里都做些什么。
四、活动过程
(1)介绍母亲节
老师:今天是五月。第二个星期天，孩子们知道今天是什么节日吗？
杨:母亲节！
老师:你知道“妈妈”是什么意思吗？
杨:妈妈就是妈妈的意思。
老师:母亲节是谁的节日？
杨:这是全世界所有母亲的节日。
老师:母亲节是感谢母亲的节日。在这一天，世界上许多国家的孩子们会为他们的母亲庆祝母亲节。母亲通常在节日收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的鲜花。
(直接以谈话的形式引入话题，容易调动孩子参与活动的积极性。引导语要简短，有目的性，为孩子进入后面的活动做铺垫。)
(2)“母亲节感恩”活动
1，唱《世界上只有妈妈好》这首歌
老师:今天我们邀请了孩子们的妈妈来幼儿园。让我们以热烈的掌声欢迎他们。首先要为妈妈们献上一首好歌:《世界上只有妈妈好》。
2.引导孩子谈论他们如何能关心他们的母亲。
老师:一个孩子的妈妈在家一定要做很多事情。谁能告诉我你妈妈在家都做些什么？
年轻:做饭，洗菜，洗衣服，洗碗，打扫卫生等等。
老师:原来妈妈在家要做那么多家务。真的很难！所以，孩子平时要听妈妈的话，多做一些帮助妈妈的事情，为妈妈减轻负担。说到减负，我想请孩子们谈谈你们准备做些什么来帮助家里的妈妈。
杨:扫地，倒垃圾，整理房间等等。
4.母亲代表发言
老师:刚才孩子们的朗诵让妈妈们特别感动。他们有很多话要对孩子们说。今天，我们邀请了XXX孩子的母亲。接下来，请她代表所有的母亲为孩子们说话。欢迎光临！
新《纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要伙伴，因此应寻求家长的支持和积极参与。”在这个环节中，教师要利用好家长这一重要资源，让整个活动更加生动、有趣、吸引孩子。
5、亲子游戏——踩气球
老师:接下来，我想邀请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球，前三名获胜者可以获得奖品。
(游戏是孩子们非常喜欢的活动。老师可以邀请妈妈一起玩踩气球的游戏，既可以让妈妈重温小时候游戏的快乐，也可以让孩子为妈妈大喊加油，从而体会到妈妈开心，自己也开心的感觉。)
动词 （verb的缩写）推广活动
1，回家听妈妈给我讲成长的故事。
2.回家给妈妈洗脚，帮妈妈洗去疲劳。
教室里的活动虽然结束了，但对母亲的感激之情永远不会结束。在活动的延伸中，老师可以提出“回家听妈妈讲成长的故事”、“回家给妈妈洗脚，帮妈妈洗去疲劳”等作业，将孩子的“感恩”引向更广阔的天空。
幼儿园一班母亲节活动计划4世界上有一种情感，是与生俱来的，无条件的，无穷无尽的，那就是母爱！母亲是世界上最伟大的人。五月，阳光明媚，暖风习习。那是因为在这个家庭和睦的季节，我们又一次迎来了“母亲节”。在这个温暖的日子里，为了让孩子学会感激我们母亲对我们的好，培养孩子用行动表达对母亲的爱，进一步激发孩子对母亲深深的爱，增进与家人的感情。从小学会关心妈妈，学会感恩。我园将开展一系列“母亲节”感恩活动。
一.活动目标
孩子们知道五月的第二个星期天是母亲节。
2、理解母亲的辛苦，培养孩子对母亲的感恩之心。
3.用实际行动为妈妈做力所能及的事情。
二、活动准备
1，上午的谈话活动围绕着感谢妈妈的话题:妈妈的生日，兴趣爱好，怎么才能让妈妈开心等等。
2.老师和家长给孩子讲一些爱妈妈的故事。
3.与幼儿协商如何选择以及用什么样的材料来装饰节日环境，安排节目等等。
4.做折纸花，彩纸，油画棒等。
三、活动过程
1，开头:
老师向孩子们介绍，5月xx日是母亲节。在这一天，我们应该把我们最好的祝福送给我们的母亲。
2、基础部分:
(1)老师提问:你想给妈妈送什么样的祝福？(小朋友自由讨论)
(2)老师准备好准备好的礼物，“美丽的花朵”。
孩子们观察你所看到的。
今天我们将制作“美丽的花朵”
老师解释了如何做花。
老师分发生产资料。
老师和孩子们一起开出“美丽的花朵”
3.结尾部分:
小朋友* * *欣赏做好的礼物，一起拍照。
幼儿园活动形式一班母亲节活动方案五:
亲子互动益智游戏
参与范围:
全班的孩子和家长
活动时间:
本周五下午(15: 00-17: 00)
地点:
本班级的多功能厅或教室
活动流程:
一、入场及秩序安排:
背景音乐:轻音乐
活动流程:老师协助家长和宝宝提前10分钟入场。安排座位，协助主持人组织现场秩序。
二、表演舞蹈《我爱你》
活动音乐:《妈妈，我爱你》
活动准备:统一服装
活动流程:老师提前排练舞蹈，三到五位老师同台表演。
第三，演讲:
今天是相亲相爱的好日子。这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过。我太激动了！好开心！今天不是我们的儿童节，而是母亲节。妈妈每天都很照顾我们，给我们洗澡，给我们喂饭，陪我们玩游戏，哄我们睡觉。因为我们更幸福，更温暖，请在这一天对妈妈说“我爱你”。
主持人让宝宝对着妈妈的耳朵小声说“我爱你”，并亲吻她。
主持人说，他发表演讲时，反复低声播放背景音乐:《妈妈，我爱你》的音乐。
第四，欣赏童话，获得灵感
活动名称:“小乌鸦爱妈妈”
活动准备:两位老师把黑色大垃圾袋从中间切开，宝宝披在身上扮乌鸦；另一个宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。
活动流程:一个老师负责旁白，讲故事，表演。
事情经过:在一片大森林里，一只老乌鸦躺在家里，小乌鸦焦急地看着妈妈。妈妈生病了，她已经用完了储存的食物。我该怎么办？小乌鸦拍打着翅膀，决定自己去找食物。所以它飞出了房子。一路上，小黄鹂和小喜鹊招呼他玩耍，他却担心生病的母亲，找到食物就匆匆赶回家。回到家，他一口一口地把食物喂给老乌鸦。
总结论:小乌鸦是个懂事的男孩。为了她生病的妈妈，去外面找虫子给她妈妈吃。孩子们应该向小乌鸦学习。老师会让孩子回家帮她做一些力所能及的事情吗？
幼儿园大一六班母亲节活动计划一、活动目的
今年5月8日是母亲节。为了把母亲节活动作为学校感恩教育的延续和延伸，学校以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的教育。
二、活动目标
让学生学会尊重和关爱长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、实践能力和综合应用能力。
三、活动主题
阳光，亲情。
四、活动步骤
(一)宣传阶段
1.利用班会宣传教育学生感谢母亲和母亲节的由来。
2.各班积极鼓励学生参与感谢母亲的活动。
3.各班根据不同年龄段选择适合学生的感恩活动内容，让学生参与到对母亲的感恩活动中。
(二)具体实施阶段，参照活动。
1，帮我妈洗一次衣服。对母亲说一句真诚的问候或祝福。给妈妈沏杯茶。给你妈洗一次脚。和妈妈一起散步。为妈妈表演一个节目等等。
2.给妈妈写一张感谢卡(由一句我最想对妈妈说的话和妈妈的心里话组成)。
3.开展以“阳光家庭”为主题的征文活动。
4.学唱一首感恩母亲的歌。
5.收集母爱名言，编成名言集。
6.收藏一张最感动我妈的照片。
7.举办感恩妈妈班会。
8.拜访三位同学的母亲，填写调查问卷。
动词 （verb的缩写）总结评估阶段
1.总结学生活动反馈表。
2.选取“阳光与家庭”为主题的优秀散文。
3.评选“爱的小天使”，班级推荐，学校表彰。
幼儿园第一堂课母亲节活动计划7在母亲节到来之际，为了培养孩子的感恩和关爱，促进父母与孩子的亲子关系，让宝宝感受到母亲深深的爱，让宝宝体会到母亲，同时让宝宝知道爱的境界是通过亲身参与去爱别人，让宝宝在被爱中学会爱别人，促进孩子情商的发展。
一.活动目标
1.和妈妈一起过节，一起感受节日的快乐。
2.体会母亲养育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式给妈妈送去节日的祝福。
二、活动过程
1，对话活动:“我的好妈妈”
2.活动名称:看母亲节电影。
活动时间:5月xx日下午15: 00。
地点:* *享受空间
活动内容:集体观看电影《妈妈再爱我一次》的片段。
3.活动形式:我爱妈妈问卷。
活动时间:5月X日，5月X日。
活动地点:儿童之家活动内容:在妈妈的帮助下，填写调查问卷。
4.领域课程活动。
语言:妈妈的生日
社会:母亲节快乐
艺术:美丽的妈妈，给妈妈做面条
音乐:袋鼠妈妈
5.母亲节儿歌
“你好妈妈”妈妈，你真好，每天都为我努力。给你唱首儿歌，天下只有妈妈好。
“小司机”车，滴答，开过去，开过去，宝贝，当司机，带妈妈去上班。
“好孩子”擦桌子，擦椅子，拖地如镜，秀出一个孩子。孩子卷起袖子，帮妈妈打扫房子。他忙得满头大汗。