如何写幼儿园家长和孩子的阅读体验?

阅读是认识世界、吸收知识的重要途径。如何让孩子爱读书,主动读书,是每个家长一直关心的事情。亲子阅读是培养孩子阅读习惯的重要手段之一。我整理了《如何写幼儿园家长和孩子的阅读体验》,仅供参考,希望对大家有所帮助!

第一章:如何写幼儿园家长和孩子的阅读体验作为家长,我第一次给贝贝读绘本,甚至不知道怎么陪他。之前,我看到马贝已经和她的父母一起学习了很长一段时间,每天读书,每天晚上读书。贝贝听得很用心,也很享受。后来,他养成了每天一个人看书的习惯。刚开始只是听贝贝指读(用手或笔指着单词来描述和理解)。后来,随着他学的中文越来越多,对绘本内容也越来越熟悉,再加上他个人的逻辑思维,贝贝逐渐可以配合妈妈一起阅读了。当然都是看文字,而图片只是大概的样子。现在发现贝贝对自己看过的绘本有不同的记忆。剧情煽情的地方大多是名胜古迹。

20xx年底开始有计划的陪贝贝看绘本。但是,我的方式和Bema很不一样。我选了一本英文版的绘本,字数少,画面感强。从第一本书开始,我就一直用中文和他分享画面中的人物和事物,看他们在做什么。或者发生了什么?完全没有提到英语和汉语。一本绘本反复读,每次读的内容都会有些不同。读了快二十天,他对绘本的内容完全有了自己的理解和兴趣。而这一切都和图片旁边标注的文字无关。而且他每次提到剧情,都能用夸张的语言或者肢体动作来表达自己的理解。而且他能把任何情节或细节描述清楚。呵呵,爸爸是不是觉得这充分展现了他的本性?

现在,我和马贝已经用我们自己的方式和贝贝一起阅读了。在这两方面,他都有浓厚的兴趣。反正我们都希望他能在书中找到属于自己的幸福!

第二章:关于幼儿园亲子阅读的体会如何写阅读是学习的基础和关键。亲子阅读是一种有效的家庭教育方式,也是培养亲子关系的重要途径,可以让家长和孩子很好地沟通,拉近与孩子的距离,提高孩子的兴趣和积极性,同时也是一个享受亲情,共同分享快乐的过程。

我和孩子一起读书已经有一段时间了。亲子互动阅读后,我们已经惊讶地发现,随着时间的推移,孩子的阅读习惯明显从被动变成了主动。现在小家伙已经改掉了晚上有空看电视的习惯。每次晚上洗漱,他都吵着要妈妈讲故事。当他认真听的时候,他会问很多问题。有时候这些问题会让我们成年人困惑。我也经常说一些让人耳目一新的话,这些话五花八门,有一定的语言组织和逻辑推理水平。阅读作为认识世界、吸收知识的重要方式,已经逐渐融入到儿童的兴趣世界中,所以我们都更加重视和孩子一起阅读。下面是我的一些小经验分享给大家。

首先是选书。家里所有的书都是和孩子一起选的。我觉得要尊重孩子的心理特点,选择一些她感兴趣的图片,比如印刷精美,短小通俗,内容有趣;还必须有一定的价值,情节发展要符合孩子的想象力和思维。我的贝贝最喜欢的书是可爱的动物,神奇的植物,变化,变化,美丽的大自然,艾玛系列,三只小猪,圣紫晶,童话故事等等。

第二是阅读。书和绘本的画面都很精致丰富,画面之间通常会有过度的联系。不要错过细节,注意要看到全貌。我们大多让孩子先看,鼓励她说出自己的所见所想。然后讲给她听,一边讲一边一起看书。最后以游戏的形式提问,让孩子在填空游戏中回忆故事,加深对内容和语言的印象(有趣愉快的话鼓励她多说)。回答正确的话给予一些表扬和鼓励,激发和培养他的潜力和兴趣,从而提高他的阅读水平,但是我们不能把阅读当成一个死任务。只要她愿意读,我们就很乐意陪她读,不能刻意要求她去学里面的单词,记住所有的内容。在兴趣的基础上,你可以用心读书。

最后,环境。因为孩子容易受外界影响,所以我们要给他们创造一个宽松的环境。阅读要持之以恒,最好有固定的时间。我家最重要的是睡前30分钟关掉电视和电脑,坐在床上看书;周末带她去图书馆看书借书,感受那里的氛围;周末,天气好的时候,我有时会坐在公园的草地上或者在一棵大树下看书。从图书馆借书有一个很大的好处,不仅省钱,还能培养孩子爱惜书籍、控制时间、尊重他人劳动成果的好习惯。以前我的孩子以为书是自己的,想怎么处理就怎么处理。他们买的书没几天就“分开”了,伤透了我的心。但是现在我已经彻底改掉了这个坏习惯,真的很欣慰。

亲子阅读不仅可以锻炼孩子的语言表达和观察能力;我们也可以养成良好的习惯,为孩子点亮一盏智慧之灯。让我们和孩子一起坚持下去,一起加油!

总之,亲子阅读不是一种形式,需要家长用心去做,用心去实践;孩子的潜能需要我们家长细心的引导和鼓励!相信每次用心参与,都会感受到孩子身上的闪光点!我会感受到亲子阅读的魅力!

第三章:幼儿园亲子阅读体验不言而喻。读书的好处是不言而喻的,不管是对大人还是小孩。阅读可以培养孩子的想象力,增强孩子的语言表达能力,扩大孩子的知识面,提高孩子独立思考的能力,让孩子在潜移默化中受到人格的熏陶...可以说,培养孩子的阅读兴趣,会让孩子受益终生。所以作为家长,在孩子不能独立阅读的时候,有必要和孩子一起阅读,让孩子养成良好的阅读习惯和融洽的亲子关系。

女儿现在四岁八个月。她非常喜欢阅读。每天放学回家,她都会吵着要我读书给她听。就连上厕所的时候,她也会是一个“书虫”抱着一本书翻来覆去。女儿的“书龄”是四年。下面给大家分享一下和女儿一起读书的经历:

第一,选择符合孩子成长阶段的书籍,让孩子对书籍产生兴趣。

我给女儿买的第一批书是小唐诗词和不怕撕的儿歌。当时她大概七八个月大。唐诗和儿歌都很短,但都配有精美的插画,她很喜欢。虽然她当时不会说话,但是每次我们给她背一首唐诗或者一首童谣,她都能准确的找到对应的画面。再大一点,她能说一个单词的时候,就能拿起唐诗、儿歌里每一句的最后一个字。

唐诗和儿歌可以说是我女儿的启蒙读物。其实我给女儿买的最多的书就是绘本。因为绘本中的图片大多是国内外知名插画师的作品,所以孩子在欣赏文字内容的同时,也能更加沉浸在故事中。女儿的第一套绘本是熊宝宝绘本,是日本画家佐佐木洋子写的,在女儿不到一岁的时候买给她的。绘本的内容涵盖了孩子生活的方方面面:吃饭、睡觉、洗澡、刷牙、穿衣、打招呼、交朋友等。,这符合女儿当时的理解能力和成长经历。通过这套绘本,她知道了看到别人要怎么打招呼,玩滑梯要排队,敢交朋友,每天刷牙等等。当然,她也这样做了。随着孩子年龄的增长,每一个系列的绘本如歪兔、蛙蛙、鸡球、汤姆兔、若比企鹅、巴巴爸爸、不一样的卡蜜拉等。都给女儿的成长带来了快乐和帮助,也增长了她的见识。她知道摔倒了就得自己爬起来,抢音乐椅的游戏输了也无所谓。她在超市买东西一次只需要一件东西,有时候还得勇敢一点。西方有哪些好玩的节日?现在女儿最喜欢贝贝熊系列绘本,特别喜欢科学饮食什么的。当她挑食,吵着要逛街的时候,她总能做到。当然,不能完全按照书中的情节来要求孩子,书只是对孩子起到引导作用。

第二,减少孩子玩电子产品的时间,培养孩子养成良好的阅读习惯。

随着时代的发展,电子产品更加普及到每个家庭。玩游戏、看动画片几乎成了孩子们的最爱。女儿也喜欢看动画片,但是我会限制她看动画片的时间。她舍不得关电视的时候,我会跟她说“妈妈可以陪你读书”,她大部分时候都会接受。可以看出,书在她心目中的地位是高于漫画的,因为她现在已经养成了每天看书的习惯,而这个习惯是通过她最初对书的兴趣和每天坚持阅读逐渐形成的。虽然看电视玩电脑也是一种获取知识的方式,但是对于五岁以下的孩子来说,我还是觉得读书比较好,至少对视力也是一种保护。

第三,阅读时注意语调,不要忘记阅读的初心。

我觉得生动的表达故事内容可以激发孩子的阅读兴趣。所以我在给女儿读书的时候,会关注故事的情节,加入一些感情。每当我读到一些有趣的地方,我都会夸大其词。这时候女儿就会开心的笑。也许这就是为什么我女儿让我而不是她父亲给她读书的原因。说起读书的初心,记得女儿很小的时候,同事跟我说,给孩子读书的时候,要指着字一个字一个字的读,这样会认识很多字。我一开始是这么做的,但是我发现当我指着文字读的时候,她只是在看插图。那种表情可以说是被吸收了,沉浸在画面世界里。而且我发现逐字逐句读的时候很难把自己的感觉融为一体,故事也变得不那么生动了。我觉得生动的阅读更能让孩子喜欢,也能让孩子产生兴趣。毕竟读书的初衷不是让她读书,然后她就不指着字了。现在回想起来,如果当初让女儿看我指的字,她现在大概就不会对书这么感兴趣了。

?总之,亲子阅读给我们带来了很多惊喜。我女儿现在有很好的语言表达和理解能力。对于生活中的一些事情,她经常能从书中得到一些启示,亲子阅读也拉近了我和女儿的距离...我会珍惜和女儿在一起的亲子阅读时间,和女儿一起成长!

第四章:如何写幼儿园亲子阅读的体验?作为多年的教师,我深知阅读对于孩子的成长极其重要。书籍是孩子认识外部世界的重要渠道。我一直希望我的孩子喜欢读书,也希望孩子把这种愉快的经历延续到未来的成长阶段。鉴于孩子年龄小的特点,目前还不可能让孩子独立阅读,应该换成亲子阅读。在我看来,亲子阅读是一种陪伴,是一种鼓励,同时也是一种交流。

从孩子一岁半开始,我们就特别注重培养孩子的阅读兴趣。《红袋鼠儿童画报》一直是我们作为亲子读物的首选。通过两年的亲子阅读,让我印象深刻的是:

和孩子一起阅读要符合孩子的心理特点,选择孩子喜欢读的书,让孩子对书产生好感,在阅读的过程中不要过多限制孩子的阅读。因为孩子不识字,我们的做法是经常鼓励孩子把自己看到的或者书中的具体内容说出来。如果孩子没有说出来或者有遗漏,我们可以提醒他们还有什么等等。除了把孩子看到的形象的东西说出来,我们也鼓励孩子把自己的想法说出来,然后和家长沟通讨论。这样坚持了一年多,孩子的阅读兴趣提高了,阅读水平也提高了。我觉得这是孩子学习观察和想象的好方法。除了让孩子说说自己对和谈的所见所想,我们也可以把自己的所见所想分享给孩子,引导孩子以后学会自己去看,自己想。在这样的阅读过程中,我们不自觉地和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受阅读带来的快乐和幸福。久而久之,孩子们爱上了阅读,和我们变得亲密起来。我们也意识到,和孩子一起读书的同时,也丰富了自己。

坚持是阅读的关键。每天抽时间陪孩子读书。平时只要我们在睡前抽点时间陪孩子读书讲故事。一段时间后,孩子已经可以讲很多小故事了。亲子阅读不仅应该是一种活动,更应该是一种持之以恒的常规。每天读书不仅能营造和谐的亲子关系,还能让孩子享受读书的乐趣。儿童阅读简单快乐。每天和孩子一起读书,是我们一生中最快乐的时光!