小班教案艺术:秋天的树
小班教案艺术:秋天的树1活动目标:
1.引导孩子感知秋天树木的颜色和形状特征，学会用不同的方式装扮各种树木。
2.培养孩子对手工活动的兴趣。
活动准备:
1.有枫树、银杏和松树的挂图。
2、蜡笔、水粉颜料、棉签、纸屑、胶棒。
活动流程:
首先，引导孩子讨论他们对秋天的理解
1，老师:上周老师让爸爸妈妈带孩子去观察秋天的树。请告诉大家，你知道哪些树？它们是由哪些部分组成的？树干和树叶是什么颜色的？(小朋友讨论回答)
2.老师总结并展示挂图:一棵大树由树干、树枝、树叶三部分组成。树干是棕色的，枫叶是红色的，银杏叶是黄色的，松叶是绿色的...
二，引导幼儿感知树木的绘画步骤
1.接下来，我要把我在纸上看到的树画出来。(老师在投影仪上操作)粗壮的身体做树干，细瘦的手臂做树枝，胖胖的帽子做皇冠。
2.画完后，请小朋友一起说说画画的步骤。
3.老师:但是我怎么才能让大家知道我画了一棵枫树呢？(引导幼儿说出并涂上颜色)
4、树干是棕色的(老师把颜色画在投影仪上，告诉孩子要画均匀)
第三，老师和孩子讨论制作牙冠的方法。
1，老师介绍了三种不同的牙冠制作方法，并引导小朋友讨论其制作方法。
老师:我给孩子们准备了蜡笔，水粉颜料，彩色纸片。如果树冠是红色的，就用红色蜡笔把颜色画出来，那纸片和胶棒怎么用？(幼儿讨论)老师的简要总结。
水粉和棉签怎么用？(幼儿讨论)老师的简要总结。
2、儿童制作，老师指导——请用你最喜欢的方式制作你看到的树。(教师的个别指导)
第四，装扮课堂
老师让孩子们把树贴在前面，一起欣赏。鼓励做完的孩子尝试其他方法，然后自然结束教学活动。
小班教案艺术:树2秋季活动的目标
1.学会从左到右横着画树，学会自己画线。
2.鼓励孩子根据主题画出相应的图像，并合理排列。
要准备的活动
散步时带孩子观察秋天的树木；给每个画了树的人一张纸；蜡笔和马克笔
活动过程
首先，激发兴趣
唱《秋天》这首歌，问:秋天的树是什么？引导孩子结合自己的生活经历讲故事。
二、讲解演示图
老师，这里也有一些秋天的树。看啊！漂亮吗？老师一点都不觉得这棵树漂亮~因为它没有颜色。你能告诉我这些秋天的树是什么样子的吗？根据孩子们的回答，老师依次用不同颜色的蜡笔给树涂上颜色。看啊！秋天的树是画出来的！这棵树现在变漂亮了吗？但是我觉得只有一棵树站在这里太孤独了。他也想有那么多像孩子一样的伴侣。我该怎么办？让孩子思考并说出自己的想法。(用水彩笔在树周围加花加草)嗯！多漂亮啊！老师一边讲解一边演示这幅画。
第三，孩子的作业，教师巡回指导
请和孩子们一起画秋天的树！注意用蜡笔给大叔穿漂亮衣服，花花草草用水彩笔！老师指导孩子们按顺序从上到下、从左到右来回画画。鼓励孩子大胆添加图片，保持图片整洁。
第四，展示儿童画，老师用工整上进的画面表扬孩子。
看啊！我们二班的孩子多棒啊！看，多漂亮的一幅画啊！