小学“我们的节日——中秋节”主题活动综述
小学“我们的节日——中秋节”主题活动总结1中秋节是我国重要的传统节日，也是感知传统文化、弘扬传统美德的好机会。为进一步弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，唱响“我们的节日”主题，根据市局精神和镇文明办要求，学校组织开展了“我们的节日——中秋节”主题活动，营造喜庆、温馨、文明、祥和的社会环境，丰富学生精神生活，为学校做出应有的贡献。
一、中秋节的故事:
一年一度的中秋节来了，xx中心小学大队队员利用晨会的机会，给弟弟妹妹们带来了故事——关于中秋节的民间故事。《嫦娥奔月》和《吴刚砍桂》...关于中秋节的民间故事、神话传说，通过故事组的精彩演绎，让孩子们插上想象的翅膀，飞向迷人的月宫，爱上神秘的满月，也爱上大家期待的中秋节。
二、美味分享:
为了迎接中秋节，初三的孩子们上了一堂特别的公民素养课。每个孩子都带了自己喜欢的月饼，大家一起聊传说、习俗、古诗、月饼，好吃又有收获。
三、手绘中秋
学校组织了一次中秋小报制作比赛:学生周末制作，根据各年级的评价做出校级评价。学生们的作品精彩纷呈，图文并茂。通过小报制作帮助学生了解祖国的民族文化。
小学“我们的节日——中秋节”主题活动总结2小学“我们的节日——中秋节”主题教育实践活动总结为庆祝我国传统节日，并借此机会对学生进行民族传统文化和感恩教育，xx中心小学于9月65438日至7月25日成功开展了“我们的节日——中秋节”系列主题教育实践活动。
以学校电子屏为媒介，开展了以“庆中秋、识中秋、画中秋”为主题的宣传。各班主任借节日之机，召开了以“认识中秋节”为主题的班会，向同学们介绍和传授了中秋节的典故，并请同学们互致祝词。节日期间，各班的动手人才还围绕“画中秋”积极创作以中秋为主题的手工贺卡。在少先队联合教研室的评定下，* * *评选出了优秀作品并给予奖励。
9月20日，少先队员联合儿童之家留守儿童举行中秋慰问座谈会，期间对留守儿童进行了深深的关爱。我还给每一个留守儿童都送上了节日文具礼品，祝他们节日快乐，鼓励他们好好学习，稳步前进。
这些活动给学生留下了美好而深刻的回忆。通过“我们的节日——中秋节”系列活动，使我校师生更加紧密团结，相处更加友好愉快，使中华传统文化的内涵得到了更好的传承。
小学"我们的节日--中秋节"主题活动总结3。为弘扬优秀传统文化，推进社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日；中秋节的主题符合中央文明办下发的《关于组织开展我们的节日；中秋节“主题活动”要求，我们学校在中秋节前，在全校范围内广泛开展“我们的节日；以中秋节为主题的中秋节感恩活动。活动突出思想教育的内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿于我们的节日之中；中秋主题活动一直都有，活动总结如下:
1.组织节日和民俗文化活动。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾电台、手抄报、晨会(班)会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节的知识。让学生了解中秋节的由来和纪念意义，深刻感受中华优秀传统文化的博大精深。
2.开展中华经典诵读活动。
1-2年级主题:唱优秀童谣；3-6年级主题:中秋诗歌朗诵。低年级由班主任或家长收集有关中秋节的童谣，中高年级收集有关中秋节的诗歌。语文老师引导学生唱童谣、背诗词、背句子，通过诗词、散文的鉴赏，感受大自然的美好。同时，让学生阅读、欣赏和积累与中秋节有关的诗歌。这样不仅能让学生记住名著，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化的魅力，增强爱国情怀。
3.认真执行我们的节日；中秋节”主题班会活动。
我校德育工作一直注重加强爱国主义教育和民族精神教育，利用好少先队两级组织和班级活动两个平台，抓好重大纪念活动，以孩子们喜闻乐见的活动形式广泛开展德育工作。中秋节前后，学校组织了一系列与中秋节相关的主题活动。各中队利用周四的班级活动，组织了以“欢度中秋”为主题的班级活动。中队的活动丰富多彩，包括演讲、诗歌接力赛、文艺表演、灯谜和故事会...通过这些丰富多彩的活动，营造了节日的气氛，实现了团圆和谐的幸福，表达了爱国主义和思乡之情。也让同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统，对传承中华民族的优秀传统文化起到了积极的作用。
4.开展中秋慰问活动。
在中秋节来临之际，9月21日下午，优秀学生干部来到——农民工子弟学校XX学校，开展“我们的节日；中秋"慰问活动，提前和XX同学* * *度过了一个快乐而温馨的中秋节。
在慰问活动中，卢晓学生从四面八方向XX同学献上了满满的祝福:香甜可口的月饼、爽口的水果、各种书籍、各种学习用品...他们还带来了精彩的才艺表演:诗歌朗诵、歌唱、舞蹈、武术...
在这欢乐的气氛中，XX学校的学生们非常兴奋地收到了这些热情的小鹿小学生们的中秋祝福。一位XX同学说:“我们很高兴以这种方式度过中秋节。”慰问活动结束后，两校学生互留联系方式，以便今后更好地开展“一帮一”互助活动。
这次中秋慰问活动，让外来务工人员子女感受到了学校、老师和社会的关爱，也让他们对第二故乡张家港又多了一份特殊的感情。(本次活动信息发布于XX在线家长学校/张家港校区展览)
通过一系列的活动，学生们不仅对中秋节有了更多的了解，也对中国这个传统节日和传统文化有了更深的了解和热爱。而且使学生懂得感恩回报，给所有学生一个良好“感恩”教育，从而激励学生努力学习以回报父母的恩情。这次活动将会让我们的鹿孩子在未来更加紧密的团结在一起，更加友好愉快的相处，更好的传承中国传统文化的内涵。
Xx小学德育室
9月26日
小学"我们的节日--中秋节"主题活动小结。秋高气爽，桂花香。为了让队员们更多地了解中国传统节日的文化内涵，感受中华民族的优良传统，让他们了解中秋节的由来、习俗和意义。9月21日下午，我校各中队举行了主题为“我们的节日——中秋节”的队会。情况如下:
课前，中队辅导员认真收集了网上有关中秋节的资料和相关书籍，认真备课，精心制作了精美的课件。
在课堂上，辅导员借助课件向队员们讲解中秋节的起源、习俗等。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔制药、中秋故事朱元璋起义等引导队员阅读嫦娥、水貂头等有关中秋的诗词和书籍。在展览和交流中，队员们更多地了解了中秋节的历史。
通过这次团队活动，队员们更好地传承了中国传统节日的文化内涵，同时也体验到了活动带来的乐趣，用这种特殊的方式迎接了中秋节，给他们留下了美好的回忆！
小学“我们的节日——中秋节”主题活动总结5为弘扬中华文化，建设中华民族精神家园，大力推进社会主义核心价值体系建设进校园，丰富未成年人精神文化生活，根据有关精神，我市中小学广泛开展“我们的节日——中秋节”主题活动。这些活动概述如下:
学校通过征集当地中秋习俗、经典诵读、动手制作、黑板报宣传、中队主题大会、中秋慰问、月饼、赏月等丰富的活动形式，让学生更加轻松地了解中秋节的由来，了解中秋节的相关文化，过一个美好的中秋节，体验和感受中国传统文化的魅力。
首先，帮助学生了解中秋节的传统文化。
1.学校通过安排学生自己了解中秋节，让学生主动了解中秋节文化和当地中秋节的特点，为以“中秋节知识”为主题的班会做准备。Xx实验学校开展了“习俗调查”、“月饼调查”等活动，为主题为“分享中秋知识，传递中秋思想”的班会做准备，收到了良好的效果。
2.打着“我们的节日中秋节”的旗号发表讲话。xx西路学校、xx学校、xx小学等学校秘书。，利用升旗仪式做了主旨发言。
3、海报宣传，让学生更多了解中秋节的传统文化。xx西路学校政教处安排班级制作班级黑板报。为了让学生知道这个节日的起源，学校的团支部还制作了一个特别版的黑板报。石柱岭小学大队部举办了以“中秋节”为主题的黑板报活动，让学生在迎接中秋节的氛围中，更多地了解中国的节日文化。
第二，帮助学生过一个愉快的中秋节。
1，中秋节是人们盼望团圆、思念亲人的节日，是以亲情为主线的节日。石柱岭小学布置“孝敬长辈，关爱亲人”的作业形式，让学生给亲人送上节日的祝福。学生在家里做力所能及的事情，主动对父母说谢谢，练习给亲人发慰问短信，学会发节日祝贺邮件，这些都给父母带来了很多惊喜。
2.吃月饼和赏月是传统节日的主要内容。在一些学校，老师和学生通过班会品尝月饼，谈论中秋节的习俗，品尝月饼的甜味，感受中秋节的快乐。例:xx小学:召开以“吃月饼，知中秋，谈传统”为主题的班会。白沙小学召开“品悦”中队大会，邀请与学校结对的区机关青年志愿者参加* * *庆典活动。苏圩中学是一所农村寄宿制学校。由于第二天早上7: 30开始上课，许多老师都提前返校了。为了让全体教职工过一个快乐祥和的中秋节，增加他们之间的交流，学校举办了中秋之夜茶话会，由罗校长组织，学校工会安排。晚上8点，明月下的操场上，茶话会开始了。老师和员工聚在一起吃月饼，交流中秋节的话题。在欢快的交谈中，拉近了同事之间的距离，增进了彼此之间的感情，更有利于和谐校园的创建。Xx小学根据美丽月亮的传说举办了“我心中的月亮”绘画比赛。
3.赏花灯也是中秋节的一部分。通过组织学生学习如何制作灯笼，学生对观看灯笼更感兴趣。Xx实验学校组织五六年级的学生制作手工灯笼，学生们兴高采烈，一派节日气氛；xx小学的作品陈列在学校宣传橱窗里，成为校园里一道特殊的风景线，不时吸引学生和家长观看，也得到了市领导的欣赏。
第三，帮助学生了解和感受传统文化的内涵。
开展经典阅读，感受经典文化。一些学校以中秋节为主题，讲民间故事、读经典、表演小品、唱歌曲，讲解传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。江南路小学开展了“月亮到中秋特别圆”主题活动，结合中秋传说和小故事的表演，极大地激发了学生对中秋的浓厚兴趣；Xx学校结合“诵读经典，打造书香诗意校园”校园文化建设的重头戏，开展“朗诵古诗词，迎中秋”活动，由语文老师带领学生挑选张贴在校园诗词廊上描写中秋的古诗词，大声朗读。Xx小学开展“经典古诗词书法大赛”，以诵读古诗词、书写规范字的形式庆祝中秋节，还从各班选拔了10名学生参加校级统一的经典古诗词书法大赛；福建路小学开展读唐诗活动，选派部分学生参加9月8日南宁市精神文明办在南宁民族广场举办的“我们的节日中秋——庆团圆节，经典读月”晚会，9月9日南宁市精神文明办、南宁市教育局联合举办的“我们的节日中秋——读月”下午读书活动。
第四，教育学生尊敬老人。
1.在组织广大未成年人开展“我们的节日中秋节”主题活动的同时，各学校开展慰问退休教师活动。Xx小学逐一看望了学校16名退休教师，给他们送去了月饼、水果等慰问品；吴昕小学领导带着月饼、水果等节日慰问品，向老教师们致以节日的问候，与他们聊家常，感谢他们对学校发展的建言献策。三十八中冒着大雨和闷热的天气对十位退休教师逐一表示慰问。Xx学校组织学生给老教师送一束康乃馨；江南路小学安排9月9日一天，对所有退休教师进行集中慰问；Xx西路学校，南翔小学，乐贤小学等。还对退休教师表示了慰问。他们送去的不仅仅是物质，更重要的是党和政府、学校领导和全体教职工的关怀，让他们在精神上感受到集体的温暖，觉得为教育事业做贡献是一件光荣的事情。
2.教师节、中秋节前夕，市政府四大班子、部门领导慰问了辖区39名中小学教师和部分退休教师，向全体教职工送上节日祝福。
通过挖掘中秋节的深刻文化内涵，开展各种主题教育活动，大力弘扬优秀传统文化，不仅可以引导学生了解、热爱、生活好传统节日，还可以极大地激发他们爱党、爱国、爱社会主义的情怀，增强他们的民族自信心和民族自豪感。