学习苏武传记，写一篇作文。
初一，议论文792字。
读苏武传
阅读是一个关注人物生存状态的过程。如果我是“他”，我会怎么做，为人物的生存状态做一个合理的归因。有了这种思维过程，人就不仅仅是“好人”和“坏人”，对生活也有了丰富的认识。读《苏武传》时，不要强迫自己读《苏武忠义》。这正是苏武这位“以少父为职，以兄弟为郎”的恩人，以“吾当君，子当父”为最高行动准则的儒生的生存状态。
细读文章，李玲的生存状态真实感人。他不像韦律那样快乐。虽然他投降了，但他一直为此感到羞耻。他不像苏武那样快乐，不像苏武的信仰那样单纯，他执着于世俗的快乐。他是个可怜的人。当吕薇去投降时，他威胁并引诱苏武，但当李陵去投降时，苏武并没有生气。同样，对于投降，班固也没有过多关注魏律，而是在李陵身上花了不少篇幅。
“飞将军”李广的孙子李陵，继承了祖先英勇的战斗技能和悲惨的命运。不甘于沉默，自告奋勇带领五千弓箭手进入大漠，欲一战成名，但最终由于弹药和粮食不足，被迫投降。李陵为什么没有死？将军战死沙场不是死得其所吗？然而，谁不想活了，谁又能轻易放弃生命呢？除此之外，他还想用另一种方式证明自己对汉朝的忠诚，“曹克之盟乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎乎
但是，不管是真是假，他都觉得自己在性格上矮了一点。所以他虽然和苏武是老朋友，又在匈奴，但“从来不敢求武”。后来被勒令投降，他的花言巧语如实道出了苏武真实的生存困境。会不会回汉，忠义不明；家破人亡也没必要回汉；皇帝喜怒无常，即使归汉，面对的是花还是刀斧，不得而知。追求名誉，家庭安全，好结果，这是人之常情。李陵，苏武在观云晓时，买酒祝贺，送别吴，泣不成声。他提出一个假设，如果韩能原谅他的罪过，救他母亲一命，他也一定会以叛逆的方式表现出对韩的忠诚。李玲内心的悲伤变成了眼泪。起初，她不得不摔倒，这伤害了她的母亲。她这辈子无家可归，从小就是个局外人。
个人面对命运的无奈变成了泪流满面的李陵。
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2.读苏武800字作文——读苏武传记有一种19年坚持，19年追求，19年坚持的感觉！十九年，天苍苍，地茫茫，众生有几个十九年？苏武却在19年写下了一卷民族不屈的丹青。“苦其一生者不死，而存其心于史”指的是人吴。他们起过沙，跨过北疆，骆驼在沪江唱过歌；左边牵着马，右边牵着马，做一路穿越战场的忠臣。在一望无际的贝加尔湖边上，有一位老人，他举行汉族节日，冒着风雪，吃草放羊。大家都知道养一只公羊是个笑话，但是没有人会笑，因为他表现出了民族尊严，民族不屈，民族气节。十九春秋，数次。但是老人的本来面目一点都没变。他心中的热情依然像火一样燃烧，温暖着北方的雪域，温暖着身边的贝加尔湖，温暖着冰冷的历史。张胜不懂他的执着，吕薇不懂，李陵不懂，可汗不懂？很多人不理解。但他的坚持让李玲等人感到羞愧。他的坚持深深震撼了可汗。他的坚持给这个国家留下了深刻印象。他的坚持感动了我们，甚至感动了历史。这是苏武十九年。那么，你和我的呢？当我们步入高考，也将是人生中的第一个十九年；那时候，你我这19年到底写了什么？或许，高考不能决定你我的人生，但它无疑是人生的重大转折点，一定会影响我们未来的道路。19年的青春，一转眼你有没有人生中最淋漓尽致的表现？现实是，有多少人陶醉在温柔的故乡梦里，有多少人沉沦在闲散的岁月里，又有多少人在失意中沉沦...所以，再过19年就是无意义的浪费！失去了坚持，失去了追求，失去了坚持，失去了人生的价值，暗淡了人生的光彩！浩瀚无边，朗朗乾坤，星辰已移，历史未忘苏武。正是因为苏武辉煌的十九年，苏武离开了贝加尔湖，回到了他在梦中千百次回望的家园。贝加尔湖在雪中失去了一个牧羊人，但这个失去带回了苏武的辉煌，挽救了一个民族节气的辉煌历史。让我们拯救失落的灵魂！拯救苏武的执着追求，苏武的坚持，苏武的忠诚？苏武不仅是一位历史名人，更是一座精神丰碑。我们应该继承他不朽的高尚品格——他的毅力、他的勇气和他的坚持？让我们无所畏惧，百折不挠，勇往直前，在人生的道路上攀登高峰。苏武坚持了艰苦卓绝的19年，没有失去自我，也没有失去精神；让我们在风华正茂的19年里，给自己定下一个坚定的人生坐标，收获一个无悔灿烂的19年。
3.根据苏武传记《苏武永远》写一篇议论文。
他一挥手，把一根羊鞭和一顶金帽子貂皮扔到天空深处；拿一支秃笔，短短的纸斜斜的，他刻着对大人物最深的关怀。一方面是高官厚禄，一方面是赤胆忠心:站在忘与记之间，闲与忧之间，他选择了忘富贵，选择了记忠义，在人性上画上了最浓重的一笔。
举办连续的节日，他怀抱着汉匈和谐的希望，奔跑在茫茫大漠；一会儿抱着驼铃，一会儿离开长安的歌舞升平，一会儿徘徊在冷沙枯草中；他想用挺直的脊背，驾车穿越天山，与中原的飞虹交流。
哀叹，当韩使谋反不成；义，当苏武不肯出卖敌人；惊讶，当可汗面对这个宁死不屈，不为财富所动的铁人；坚持，苏武举起羊鞭，选择做高山雪莲执着而圣洁的守望者。
北风劲吹，他与冷月作伴；北方的顾中原在内心深处记得“生为大丈夫，死为大丈夫”的高尚。胡切是苦的。他联想到孤葬，期待大漠飞雪，忘了“荣华富贵，千金封侯”的承诺。地窖冰冷，他咽下了满嘴的毛毡羊毛和草皮，但他的血液里却沸腾着一种不死的信念——牢记祖国，忠诚报效国家。冰雪飘零，他用最爱的美食美酒，却傲慢的吹响了未来的绝唱——贫穷不可移，权力不可弯，财富仍可忘。
多么永恒的苏武！凭着他的智慧，他想起了自己对大汉忠诚的信念。在冰天雪地里，我唱着唱着，把光秃秃的连续段升华为永恒的惊喜，写下了千古传诵的悲歌。
多么永恒的苏武！他凭着勇气，忘记了可汗荣华的诱惑，在大漠黄沙中飘然而去，把瘦骨嶙峋的羊定格为不朽的历史，写下了壮丽的诗篇。
历史不能忘记，浮华与坚持之间。北海的苏武，这个被放逐在荒山平原的铁血汉子，用不屈不挠、不忘富贵、成就气节，做出了最完美的诠释；铭记祖国，创造伟大。
我明白，在遗忘与缅怀之间，在享受与执着之间，行走在干草冰面上的苏武，用执着和信念做出了最好的回答:财富只是过眼云烟；遗忘是它最好的归宿；忠诚是历史的永恒；记住，那是它的精神家园。
庄哉，永恒的苏武！太好了，那令人震惊的遗忘！奇怪，那惊天动地的记忆！熊仔，一首被遗忘又被铭记的千年颂歌！
苏武永远。
了解北海放牧的英雄——苏武
深秋，冷风会把枯叶吹得到处都是。寒冷笼罩了整个世界。在寒冷中，我读懂了苏武，明白了苏武的心声，明白了苏武的忠诚，更明白了苏武为什么被后人称颂。
时光倒流，公元前100年，汉武帝为了感谢匈奴的恩情，命苏武率团出使匈奴这个荒凉野蛮的国家。外交使节不好做。因为“危险事件”，苏武等100多人被可汗扣押。面对维护法名利益的诱惑和维护法名的残酷惩罚，有人屈服了，得到了荣华富贵，但苏武最终还是不肯归顺可汗。
于是被贬到北海(今贝加尔湖)牧羊，条件是公羊生下，苏武可以释放给韩。
浩瀚的北海无限寒冷，人烟稀少。与苏武唯一相伴的是象征汉庭的连心结。刺骨的寒风吹遍大地，压弯了草药的腰，折断了树枝。只有苏武是带着绵绵的心结活着的，挺立着，不屈到死。身上单薄的衣服，被风雨风化，支离破碎，只能遮盖身体，已经失去了御寒的作用。寒风像箭一样刺穿了他的骨头。苏武饿了野草，渴了雪水，但他心里还是守着诺言:生不如死。誓死捍卫汉庭的威严。
19年后，鬓角斑白的苏武终于有机会回国了。回到祖国的那一刻，他依然紧握着那个跟随他19的心结，但颜色已经褪去，高高地拍着头，激动地流下了幸福的泪水。苏武没有司马相如文章中的华丽，也没有李广的勇敢，但他默默的信守着对祖国的承诺。北海放羊的英雄气节足以让他永垂不朽...
孔子说“做人”，孟子说“取义”。“人生自古谁无死，惟以取丹心，照青史。”苏武的英雄气节，谱写了一曲“权位不可屈，富贵不可淫”。苏武的故事让我流泪，苏武的正直让我奋进。青山依旧，绿水依旧，秋天还是那么冷。走在秋风中，我终于明白了什么是“忠诚”，什么是“英雄”。
摘自作文《人生是一朵不败的花》(题目:遭遇挫折放大痛苦)
幸福的生活，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，有的人却往往夸大挫折，放大痛苦。不同的选择，不同的人生旅程，要让心中的戈壁滩开满鲜花，就得直面挫折，而不是放大痛苦。
苏武被贬北海时，北海的羊咩咩叫，仿佛在迎接忠臣不屈。如果这十年的痛苦可以算是一次挫折的话，那么这种挫折无疑是痛苦的，但是放羊的老人并没有放大这种痛苦，所以十几年后，达汗的丹青写出了民族不屈的忠诚。
生活只有出来的时候才是美好的，出来的时候并不灿烂。所以，面对挫折，化解痛苦，是我们最好的选择。
4.以《苏武传》为素材写一篇作文，引用贴近生活的生活事例。公元前100年，匈奴政权即位。汉武帝为了表示友好，派苏武率领100多人，带了很多财物给匈奴。不料，当苏武完成使命，准备回国时，匈奴上层发生内乱，苏武一行受到牵连，被拘留，并被要求背叛汉朝，归顺可汗。
流放
起初，单于派魏律去游说苏武，许诺给他优厚的薪水和高官厚禄，但苏武严词拒绝。见劝说无用，匈奴决定动用酷刑。当时是冬天，雪下得很大。可汗下令将苏武关进一个露天的地穴，苏武就此断气。
为了食物和水，我希望这能改变苏武的信仰。久而久之，苏武在地窖里受尽折磨。当他口渴时，他吃了一把雪。当他饿的时候，他咀嚼他穿的羊皮大衣。当他冷的时候，他蜷缩在角落里用毛皮大衣保暖。过了多日，单于见奄奄一息的苏武仍不屈服，只好放苏武出来。单于知道无论软硬都没有希望说服苏武投降，但他越来越尊重苏武的正直，不忍心杀苏武，也不希望他回到自己的国家，于是决定将苏武流放到西伯利亚贝加尔湖地区，让他牧羊。临行前，单于召见苏武，说:“既然你不投降，我就让你去放羊。等公羊生了小羊，我就让你回中原。”与同伴失散后，苏武被流放到了人迹罕至的贝加尔湖。他发现这些羊都是公羊。在这里，靠自己的能力是逃不掉的。唯一陪伴苏武的是代表汉朝的使节和一小群羊。苏武每天带着这个使者去放羊，想着总有一天能把它带回自己的国家。当他口渴时，他会吃一把雪。当他饿的时候，他挖杂草抓兔子。当他冷的时候，他用羊取暖。就这样，日复一日，年复一年，衣服上的装饰品都掉了，苏武的头发和胡子也变白了。
回国
当时在贝加尔湖，苏武已经牧羊19年了。十多年来，下令监禁他的匈奴人可汗去世了。甚至在苏武，老皇帝死了，他的儿子继承了皇位。当时，可汗执行与汉朝和解的政策，赵涵立即派遣特使将苏武带回自己的国家。后来汉朝使者来到匈奴地区，终于得知苏武还活着，于是扬言说汉朝皇帝在上林苑打死了一只大雁，鹅的脚上绑了丝，明确说苏武在北方的沼泽里。单于只好还苏武等九人。赵迪在位的第六年，也就是公元前81年，苏武终于回到了长安。第二年，上官桀、上官安、桑弘羊被控谋反。苏武与上官、桑弘羊关系很好，儿子也参与其中。苏武被免职。昭帝死后，苏武因参与建立汉武帝宣帝而被封为关内侯。
5.求作文——苏武是不是700字左右的民族英雄？据《苏武传》写这个永恒的苏武，袖一挥，戴上金帽子，就抛向天空深处；他用秃笔，镌刻着对大汉最深的关怀。他一方面是高官厚禄，一方面是赤胆忠心:站在忘与记之间，闲与忧之间，他选择了忘富贵，记忠义，为人性画下了最强的一笔。举着大旗，带着汉匈和谐的希望，在茫茫大漠中奔跑；一会儿抱着驼铃，一会儿离开长安的歌舞升平，一会儿徘徊在冷沙枯草中；他要用挺直的脊背，搭建一条跨越天山、沟通中原的飞天彩虹。义，当苏武不肯出卖敌人；惊讶，当可汗面对这个宁死不屈，不为财富所动的铁人；坚持，苏武养汉节，选择做高山雪莲执着而圣洁的守望者。北风凛冽，他与冷月相伴，在北方照顾中原，在内心深处铭记着“成大汉，死大汉”的高尚。胡佳心怀怨恨，一心与孤坟为伍，盼着大漠飞雪，全然忘了“荣华富贵，千金封侯”的承诺。全身的血液都沸腾着一个坚定不移的信念——铭记朝廷，忠诚报国。冰雪纷飞，他用最迷人的美食美酒，却铿锵着他的骄傲，敲响了未来的绝唱——贫穷不可移，权力不可弯，财富仍可忘。多么永恒的苏武！他凭着智慧，牢记对大汉不灭的信仰，在漫天的雪中唱啊唱，把光秃秃的连续段升华为永恒的惊喜，谱写了一曲千古传唱的悲歌。多么永恒的苏武！他凭着勇气，忘记了可汗荣华的诱惑，在大漠黄沙中飘然而去，把瘦骨嶙峋的羊定格为不朽的历史，写下了壮丽的诗篇。我看到，在遗忘与铭记之间，在享受与执着之间，行走在干草冰面上的苏武，用坚持与信念做出了最好的回答:财富在他眼里只是浮云，遗忘与执着。忠诚是永恒的历史。记住，那是它的精神家园。好极了，永恒的苏武！太好了，那令人震惊的遗忘！奇怪，那惊天动地的记忆！熊仔，一首被遗忘又被铭记的千年颂歌！——苏武永远。
6.用《苏武传》最后一句话写一篇浪漫作文。苏武在北海放羊，坚持民族气节19年。虽然他是封建时代忠君爱国的典型，但他“富贵不能淫，贫贱不能移，权贵不能屈”的精神品格仍然值得我们学习。(可用于“诚信”“爱国”等话题)
“苏武守着胡节，冰天雪地，忍了十九年。他渴了血，饿了毯子，在海边放羊，他在汉国。牡蛎至今未还，历经艰难困苦，心如铁石。。。。。。。"一首诗《苏武牧羊》讲述了苏武的一生。历经磨难，不屈不挠，苏武用自己的血泪书写了辉煌的历史。在深感苏武正直的同时，我不禁自问:如果我是苏武，我会怎么做？
我心随念动，成了即将护送匈奴回国的大汉使者——苏武。匈奴一直是一个凶悍的民族。这一次，匈奴单于宣称自己是小字辈，把之前被扣押的中国大使放了回去。当皇帝看到和解的迹象时，他命令我谈判。
越过千山，我来到了匈奴。蛮荒之地到处都是凶狠的目光。你想炫耀我吗？我是大汉的使者，所以我把那双眼睛一个个“还”了回去。匈奴单于觉得自己很自大。当我说明来意，送去大量财物时，可汗更是嚣张，让我想起了“嚣张”。
一个多月过去了。一天晚上，副官张胜神色慌张地来告诉我，他遇到了麻烦。我小心翼翼地问他。原来他和别人密谋劫持阿提拉，结果人被抓了，我怕他把事情原委说出来。我只是觉得头晕。这老小子，唉！我选他当副官是因为他没有主见，这样我就可以为所欲为了。我没有骂他，毕竟他也是被蛊惑了。很遗憾，他的“最完美的计划”被那个男孩破坏了。我想到了逃跑，但是如果逃跑了，匈奴人就会怪罪大汉，大汉一生气就会杀了我全家。我的小妻子，我三个可怜的孩子。很明显，我跑不了。你为什么不干脆走进死胡同？到时候，说不定，汉献帝会给我一个“以身殉职”的奖励，把我当特别英雄来追，说不定还会有一大笔奖金。有了这笔钱，他们四个应该可以无忧无虑了。
当我下定决心的时候，我跟随召唤我的士兵去见审讯者。一到会场，我就拔剑以迅雷不及掩耳之势自杀了。在公共场合，我不怕没有证人。但是我的如意算盘又打错了。主持审讯的那个男生见我自杀，怕犯人还没弄清一二就死了。他被指控审讯不当，并立即要求治疗。结果我被一个黑诊所的医生放在火坑上，那厮还在我背上跳。我以为我是大使，结果变成这样！
"塞翁失马，焉知非福。"虽然自杀未果，但我利落的一刺让我在匈奴名声大噪，甚至有人觉得我是神仙。于是，有人劝可汗说，我可以让公羊生孩子，不吃不喝也能活好几年。我讨厌那个傻汗居然相信我，说如果公羊不生，就不让我回来。然后我在北海放羊十九年。
最后，一个曾经跟随我的人向前来匈奴的中国大使说明了我的情况。男人很惊讶。他们以为我死了，把我当英雄一样追。汉武帝为了树立品牌效应，神化我的事迹。最后我成了现在课本里的苏武！
7.学完《苏武传》，你怎么看？看完你觉得苏武放羊，感人至深的爱国故事，让人敬佩。
在冰冻的世界里，我们可以在没有衣服和食物的情况下顽强地生存。面对吕薇和李陵的劝说，面对匈奴的威逼利诱，他没有投降，也没有退缩。他的信念坚如磐石，宁死不屈，忠贞不渝。
他已经放弃了自己的生活。在他的精神世界里，只有对祖国的热爱，一心一意完成使命。这种爱国故事在我国悠久的历史中屡见不鲜。
屈原就是一个很好的例子。虽然被流放甚至流放，但他始终想着祖国的兴亡和人民的疾苦。他知道忠于诚实坦率会招致灾难，但他总是“忍着却不能放弃”；知道自己面临诸多危险，在“用楚料”的时代，他本可以去他国寻找出路，但他却不肯离开楚国。
他们的事迹不会随着时间的流逝而褪色，历史会记住他们。
8.苏武的优秀议论文不朽的爱国者形象--苏武传记分析。《汉书·苏武传》是大学、中学中文系补充教材中的必读项目之一，但从未有人论及。
为了适应中学教学的需要，特别是当前对学生进行爱国主义传统教育的需要，我写一些自己在教学中的体会，请大家指教。《苏武传》是东汉班固所著《汉书》中李广《苏建传》的附传。
众所周知，班固的道统很强。他认为苏武的事迹完全符合封建礼教，于是在最后称赞:TT...子曰，‘仁者仁者，得自杀而成仁，而无存而害仁’，又曰‘行于四方而不辱君命，苏武有之。"
他从这个角度搜集材料，整理材料，精心刻画了一个个有血有肉、个性鲜明、栩栩如生的爱国忠诚的典型形象。千百年来，许多仁人志士以苏武为楷模，与敌人浴血奋战，以他为榜样磨砺斗志。
宋末元初，文天祥在宋正琦讴歌《论汉书·苏武》。明末清初，张煌言开始了他的诗《被捧在故乡》:“苏武斗汉节，十九岁迁居中国...而返国千古。”
顾在《海上诗》中，把苏武和李陵相提并论:“海深雪时，天无大雁。李活了一辈子，来劝他用酒。”
作者选择李陵投降的情节，写在雪海的艰苦环境下，鸟类消失，苏武啃雪吞毯。寒冷、饥饿、孤独和死亡的威胁随时向他袭来。
这时，李的老朋友买了酒来凑热闹，并来了合影:加油！》，如何让读者去思考。寥寥数语，寓意深刻，凸显了苏武的光辉形象。
《苏武牧羊之歌》成为抗日战争时期中国妇女儿童传唱的一首流行歌曲。这是因为中国广大人民怀念这位爱国者，学习这位爱国者，弘扬民族气节，激发人民抗日斗志。
总之，班固《苏武传》的主题，通过对苏武在被发配匈奴、不幸被俘的19年间不屈不挠、贫穷不动、富贵不骄的高尚事迹的叙述，高度赞扬了他的爱国主义精神，为我们塑造了一个不朽的爱国者的光辉形象。苏武活了八十多岁，经历丰富而复杂。
但作者精于剪裁，细节细致，疏漏轻微。他总是围绕苏武的爱国精神来选材、组材。比如文章开头介绍了苏武的姓名、身世、籍贯、官职之后，就没有多提他四十岁之前的身世，而是直接从出使匈奴说起。
归纳起来，全文结构如下:苏武出使匈奴的原因有:(1)副使张胜参与匈奴叛乱；苏武因涉事被拘留；(3)苏武两次自杀未遂，不辱君命；(3)防卫法逼其投降，引诱其投降；(3)苏武严词痛斥苏武放在地窖里，从不吃喝；(3)流放北海，吃草充饥，并举行放羊节，立下李陵这种果断忠义的举动，杀了自己认了儿子为韩，麒麟阁入画。
这种精神不仅让韩昌辉等部下痛哭流涕，更让他们觉得，在以上几章中，他是通过保法、在北海放羊、感动敌人而被迫投降的。“可汗强于其节，遣人待武。”李玲的劝说是重点，人物写得很生动。作者就是这样把苏武放到激烈的政治舞台上的。其他章节主要是通过生死考验来展现苏武的性格。
代表事实，简洁严谨。苏武光复后，魏禄丰命汉使。在细节部分，作者善于通过典型案例进行判断。
魏一剑刺死于昌，试图杀鸡为猴的人物，对话，内心活动及详细描写，全力威胁、苏武投降。他还说:“韩表现了苏武这位不朽的爱国者的光辉形象。
使张胜谋杀单于近臣，当死，单于奉皇帝之命举降赦苏武凤，战祭匈奴，此罪不可赦。”“举起你的剑来打它，赢了就投降。"
这是多事之秋。
9.尝试重写关于苏武传记的短文。开始下大雪了。苏武无力地倒在地上。苏武口干舌燥，看到地上积的雪，马上用手抓起来往嘴里送。
当他看到眼前的汉武帝赐的手杖时，不禁想起自己作为大汉朝使者的使命。是的，他不能死！他抓着法杖上的头发，和地上的雪一起送到嘴里。强烈的求生欲和仅有的食物让苏武活了很多天。
苏武又被送下海，但维持生计的粮食却没有送到。苏武只好在岛上挖野鼠充饥，吃岛上的杂草。苏武以为自己是汉朝的使臣，匈奴屡次犯汉朝的领土。汉武帝想用和平的方式来换取中原的稳定，他是代表汉朝来完成这个伟大的使命的！想想我之前试图自杀，真是愚蠢。
为了不辜负汉武帝和汉朝人民的期望，他必须活着回到汉朝！他要回去见他的亲戚和天子。他将依靠这根皇家手杖回去解释任务。
他要活下去，哪怕受到可汗非人的待遇，哪怕被汉朝的走狗陷害，哪怕长眠在风中！苏武拿起钦差的拐杖，战战兢兢地站着。他眯起眼睛，看着大汉王朝的方向，更加坚定了自己的心。苏武用朝廷给的拐杖赶着岛上的羊。
养羊只是为了继续活下去！苏武整天熬夜，在岛上放羊。时光荏苒，连拐杖上的汗毛都没了，但苏武活着完成使命的心从未改变。