如何培养播音主持人？

1.发音器官的“热身”——口语练习

训练方法:保持微笑张口50次-100次，伸舌，顺时针逆时针包舌10次，弹舌30次，顶舌30次。

2.呼吸训练

训练方法:慢呼吸慢吸吮；快呼吸，慢呼吸，发出“丝”音:快呼吸，快呼吸:长音ta-di-。

吸气时，双手叉腰，肋骨张开，小腹微收，气息要吸到小腹。呼气时，肋骨保持一种状态，小腹肌肉收紧，后腰直立。主要是增强控制力。

3.声音* * *和张力训练

训练方法:说话时全身放松，适当站立或坐姿。以胸部为支点，声音同时“两头拉”，像拉橡皮筋一样。所谓“声音张力”，是指自由控制声音的音量、高低、强弱的能力。

4.绕口令训练

比如中标后，士兵向北跑到坡上，士兵被开炮后列队向北逃跑，士兵被开炮时不敢碰士兵，被开炮时不敢碰枪。

培训说明:

1.语言规范。播出要准确、规范、清晰、流畅；圆而集中，简单明了；刚柔相济，虚实结合；色彩丰富，变化自如。

2.在自身发声条件的基础上，扬长避短，逐步拓展自己的发声能力，找到自己的好声音，用好自己的声音。

3.正确的发音和发音。用标准普通话播音、朗读时，要特别注意复音词，尤其是古诗词中的复音词。不加单词，不读断句，读清楚完整。

4.用合适的语速说话，用心感受。要把握文章的特点，做到通顺和谐，结合轻重缓急。生动的语气，轻快的话语。根据需要，分清轻重缓急，分清高低起伏，表达文章的思想感情。

5.补气方式:偷气、抢气、上火。听一听，读一读，体会一下。方法指导:阅读短小精悍的诗歌、绕口令、散文进行训练。