小学家长会教师发言
老师在小学家长会上的讲话——亲爱的家长朋友们:
你好！
我是6班(1)的班主任。首先，我对各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢！我校这次家长会的目的是加强学校与家长、教师与家长的联系，交流学生在校和在家的情况，以便教师及时调整工作，提高教育教学质量，同时鼓励家长积极参与学生的教育管理。一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望并相信，从这个起点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得成功！
下面我给各位家长简单介绍一下这个班的基本情况:
(1)学生:本班学生38人，其中男生2 0人，女生18人。
(2)教师:我教语文，黄凤教数学，秦英教图音，魏震教体育。我们的老师非常认真负责，他们积累了丰富的教学经验。作为毕业班教学没有问题，请放心。
亲爱的家长朋友们，再过差不多两个月，孩子们就要毕业了。虽然，小学毕业考试不像中考、高考那样引起社会的关注。不过我个人认为小学毕业考试也很重要，希望家长能认真对待。为什么？主要有三个方面:第一，小学毕业考试是孩子一生中遇到的众多考试中的第一个。俗话说，“良好的开端是成功的一半。”能够正确对待这次考试，将是他以后面对更多考试的良好开端。第二，非常有利于学生选择学校。现在很多初中已经越来越重视学生在小学毕业考试中的分数了。第三，对于父母，我知道现在大家都不缺钱。但是如果孩子成绩比较高，各个录取学校可能会有一些优惠的录取费用，对你也是有利的。无论如何，我们都是为了学生着想。一旦我们错过了机会，就再也回不来了。所以，在今天的家长会上，我主要祝大家两件事:
希望你加强和老师的联系和沟通。我们是合作者，相互的信任和交流对学生的全面进步很有帮助。我希望我们能经常交流，为孩子们的学习进步和健康成长而共同努力。同时要和孩子沟通，及时了解孩子在学校的情况和表现。根据我以往的经验，我发现有一些问题。有的家长把孩子送到学校后基本就完成了任务。演出在哪里？主要有以下几种情况:
1.你的孩子在学校几年级？在哪个班？不知道班主任是谁。
2.我很少过问孩子在学校的情况。比如有时候孩子生病了，老师叫他父母来学校，他也会说:“我现在很忙，麻烦你带去医院！”“一些家长从来不问学生的考试情况，也从来不清楚他们期中和期末考试得了多少分。
3.没有注意到孩子的安全教育。一些学生喜欢在骑自行车回学校的路上做一些危险的动作。
虽然教书育人是我们老师义不容辞的责任，但还是希望家长和老师之间多一些沟通、理解和支持！
第二，加强家庭教育。
家庭教育在孩子的一生中起着关键的作用。如果孩子的家庭教育不完善，对孩子来说是很大的遗憾。各位家长，在全面推行素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成功的三大支柱，家庭教育是基础。父母对待孩子一般有三种方式:一是事事都管，总是做很多事，但效果不好；第二，什么都不做，什么都不做，结果更糟；第三，也是管，但不是全管。做的不多，但都很中肯，孩子的成长也很顺利。优秀的父母总是选择“有所为有所不为”，更确切地说，只做第三件事。孩子即将小学毕业，逐渐成为“小大人”，很多问题开始显现，所以这个时候，希望家长多加注意。比如有的人开始对异性产生好感，具体来说就是开始有了轻爱的想法。那么你就要注意孩子的表现，有任何错误的行为都要及时纠正。还有的，因为父母忙，也没问孩子有没有作业。他们做了吗？你看太多电视了吗？或者总是去玩，不在家。是不是经常和一些不健康的社会青年在一起，不能给他们安排太多的劳动任务。我曾经参加过一个高中的家长会。那个学校校长的一句话给我印象特别深。他说如果要离婚，那就等孩子高考完了再说。这是什么意思？这就需要我们给孩子创造一个良好的家庭环境，让孩子不要有太大的心理负担。虽然不同的父母教育孩子的方式不同，但我希望在这最后的一段时间里，所有的父母都能给孩子创造一个良好的学习环境。希望孩子们在父母的帮助下，好好复习，在小学毕业考试中取得优异的成绩，开开心心地走进初中的大门！
我的演讲结束了，谢谢大家！
小学家长会二老师讲话亲爱的家长们，
大家好！首先，请允许我代表三(二)班全体师生对您的到来表示热烈的欢迎！今天，您能在百忙之中抽出宝贵的时间参加家长会，表明您对孩子的关心和对我们学校工作的支持。有了你们的坚强后盾，老师的工作会更有激情，孩子会更努力学习！我是三班(二班)的班主任兼语文老师。现在我向我的父母汇报一下这个学期的情况。
首先，报告班级的基本情况:
我们班有六十九名学生，二十五名女生，四十四名男生。大多数学生仍然努力学习，他们的总体成绩高于平均水平。孩子毕竟还是孩子，自律性还比较差，缺乏恒心。在学习的过程中，会出现这样的问题，需要在座的各位家长和老师的密切配合，为您的孩子创造更美好的明天！
(1)品德:我应该自豪地说，我们班的学生都很棒。尽管他们有缺点，但他们的优点都是好的。谁要是忘了带东西，就会有同学抢着借给他；谁生病了，就会有同学主动为他值班；见到老师可以主动打招呼...简而言之，班级里形成了一种积极向上的氛围。
(二)学习:我们常说十个手指有长有短，这也说明学生和学生是不一样的。他们在基础、智力、毅力上也有差异。所以他们在学业上也有很大的不同。班里69个学生，学习好的18个，中等以上的20个左右，成绩一般的25个左右，极少数不理想。
1.学习成绩稳定的同学有:、、、广、季、张可欣、、樊轩、何亚非、黄永勋、王恒、杨玉杰、
2.积极发言的同学有:张可欣、杨、、熊、、张进、樊轩、柯震云、罗淑英。
3.写作认真规范的同学有:何留洋、袁、、杨、董、
谢新宇，刘郁芬，
4.在学习上取得进步的学生有:岳、曾进、朱芳音、、李林西、胡劲松、朱、罗淑英、熊帅、。
5.成绩突出的学生有:、、熊、曾、艾泽衡、、欧翔、黄嘉伦、黄开彪、何留洋、袁、张进、
6.参加劳动的学生有:岳、、谢新宇、、、马茹。
第二，举报班主任班级管理。
这里我把班主任的班级管理工作介绍给大家，不是为了得到大家的认同，而是希望大家了解一些事情之后，能够更好的理解和支持班主任的工作。
1，生活问题因为孩子小，心大，早餐都要有人监督。这也是我的工作之一。每天无论早中午饭，我都督促孩子按时吃饭，饭后检查碗，保证每个孩子每天在学校都能吃好、吃好。这对于一个成长中的孩子来说也是非常重要的。
2、卫生问题每天早上我都会风雨无阻的来学校督促孩子打扫卫生学习。下午放学后，我会和孩子一起收拾，一起离开。我绝不会让一个学生在班上掉队。
3.安全问题在开学的时候，我们教育孩子“强调安全，掌握习惯”。我们严格遵循学校的倡导，利用一切可利用的时间对孩子进行及时的教育。比如，在晨读、课前、课后、班会上，我们会经常教育孩子在家里、在学校、在上学的路上培养自理意识，掌握一些自理的方法。正如家长所见，我们的学生在三层教学楼里。在校园里，学生被要求靠右边下楼。不得在楼梯口逗留、拥挤、奔跑、打闹，确保学生上下楼梯的安全。特别是课间休息时，上下楼梯要靠右走，不要乱扔东西，不要乱跑，学生玩耍要适度，不要过度。另外我们学校在交通主干道，校门外车来车往，隐患很大。我们学校从领导到每个老师都非常重视学生的安全，采取了很多措施来确保每个学生的安全。学生在学校的安全是有保障的，而学生在路上，需要我们学校和家长共同努力教育和努力。我们教育学生遵守交通规则，确保自身安全。
如果不在校内外玩危险游戏，不在上下学的路上逗留或玩耍，放学后直接回家，相信家长们和我们一样关心孩子的安全。如果你有特殊情况不能及时去接他们，你必须提前打电话给我或李小姐。同时，教育孩子要宽容，要善待他人。我经常教育学生不要斤斤计较，要宽容大度，才能有大作为。人们常说“宰相肚里能撑船，将军骑马能跑。”各位家长，这不是让孩子吃哑巴亏，而是让学生学会宽容，学会与人相处。一个不想事事吃亏的人，在社会上可能会吃大亏。
三、学习(我教语文。我来说说语文教学)
(1)课前
俗话说“台上一分钟，台下十年功。”虽然这个比喻在这里不是很恰当，但是在我的脑海里。要上好一堂课，提高一堂课的有效性，教师首先要做好全班的计划，同时要注意各种教具的准备。该准备的教具一定要准备好，合适的教具能让课堂更生动，气氛更活跃。1，借助多媒体教学，比如在《史密斯的课程》中，史密斯是一个寓言故事，所以我用多媒体让孩子一边看史密斯的漫画，一边听录音，一边大声朗读，让孩子很容易理解故事内容，明白狐狸是凭借老虎的威风吓跑所有动物的。2.借助对象，比如我给同学讲第一个习题《家乡的油菜花》的时候，我亲自摘了一些油菜花带到教室。上课的时候，我引导同学一起观察油菜花，教他们按照花-茎-叶的顺序写油菜花。结合对象，同学很感兴趣，很容易就写出了一个家乡的油菜花。另一个练习是一个有趣的发现。我还准备了物理鸡蛋，水和盐。上课时，我亲自给他们做了鸡蛋能浮在水面上的实验，让孩子们看完实验后有东西可写。
(2)上课
我非常重视课堂纪律。如果有人问“为什么要注意课堂纪律？”几乎所有的老师都会说，“没有好的纪律，教学会很困难，更不用说成绩。”这句话有道理。课堂纪律对于提高课堂教学的有效性至关重要。比如我今年初三，孩子小，意识差。不注意纪律就很难教，但是注意纪律也要注意方法。好的课堂纪律不是单一的“静”，而是严肃与活泼的结合，动静结合。教学时要认真，要安静。需要发言时，要活泼轻松，畅所欲言。在课堂上，也可以根据实际情况适当讲一些小故事，或者用一些幽默的语言来调节课堂气氛。只有这样，才能提高学生的学习兴趣，提高语文课堂教学的有效性。
(3)课后
我很注重课后知识的落实。设计合理的作业，复习巩固当天所学知识。
下面我给大家介绍几种语文作业的形式:
1，小品词。这样的作业经常布置。尤其是基础差的学生，家长要尽量抽出时间听写。如果有错误，找出原因，错误在哪里，让他们改正，这样才能记住。
2.背诵课文。背诵课文不仅能增强孩子的记忆力，还能丰富语言积累，提高写作水平。对于这种作业，很多家长只是问学生有没有背过，没有检查就签了名。
3.写一篇作文。孩子会有很多新奇巧妙的想法。如果不及时引导，那些想法就会被扼杀。有的家长说不能指导写作。事实上，你要求很高，也许太谦虚了。刚开始的时候，让他先做一件事，要求仔细体会和观察，做完之后再写下自己的想法。儿童认为书写困难的一个客观原因是，当他们观察一幅画、一个场景或一个事物时，所有的声音和图像都作为一个整体进入大脑。一旦要写作文，就需要化整为零，有条不紊地写出来。这时候学生找不到头绪，不知道从何下手。要引导孩子注意顺序，先写什么，后写什么，最后写什么。有些家长总认为作文是老师教的，其实不完全是这样。学生应该有东西写在脑子里。写他自己的亲身经历要容易得多。当他进入社会后，视野一下子开阔了，有很多新奇的东西。这个时候，如果他畅所欲言，就会信口开河，滔滔不绝。回来的时候，让他记住印象最深的事。按顺序写下来就行了。
4.提取漂亮的单词和短语。要求能够欣赏提取出来的字词之美，临摹时要细心。有些同学写完这个作业，就出现了不动脑筋写的现象。随便找个词抄下来就行了。家长有时间可以查看一下这个作业的内容。当然，写下来不是目的。如果他能放在脑子里灵活运用就更好了。
5.看课外书。我们也知道，提高学生的语文素养，培养学生的阅读理解和写作能力，非一日之功。现在要求学生积累大量的诗词，阅读经典作品对一场考试未必有帮助，但将来，一个只读过24本语文书的孩子和一个读过几百首诗词和经典的孩子，谁更有潜力？随着年龄的增长，孩子的知识面越来越广，求知欲也越来越强。在这个时期，我们应该携起手来，把孩子引入更广阔的世界，让他们更充实，更快乐。
阅读理解和作文是一道难题。语文课，每节课都是带孩子去阅读欣赏，并给予方法上的指导。有些家长很苦恼:我孩子读了很多书，家里书也很多。他为什么不能提高作文水平？关键是，他看了，想了吗？你明白吗？我提倡语文学习多读书，但很重要的一点是读书时要用脑子思考，而不是略读。
四。这学期我们班在各种活动中的成绩。
1，春季运动会在本学期的春季运动会上，同学们发扬勇敢拼搏的精神，获得了全年级组总分第一名。其中，以下同学表现特别好；
、黄家伦和广在男子跳远比赛中分别获得第一、二和三名。
岳、谢星宇和分别获得女子跳远第一、第二和第三名。
黄嘉伦在男子垒球比赛中获得第一名。
马茹获得了女子仰卧起坐第一名。
陈雯婷赢得了女子垒球的第一名。
岳在女子往返跑中获得第一名。
黄嘉伦和广分别获得男子往返跑的第一名和第三名。
2.这学期期中考试
经过一学期的适应，这学期学生的考试成绩有所提高，全班优秀率达到80%。
3.本学期统一考试
我班的同学在同年级都是名列前茅的，尤其是下面的同学。
、熊、曾、、广、王顺飞、季、艾泽衡、徐嘉依、黄嘉伦、欧翔、张可欣、何留洋、袁宝仪、唐嘉文等。
4庆祝六一的活动
在这次六一唱红歌比赛中，同学们精神饱满，歌声嘹亮。主唱广唱腔清晰，指挥手势准确有力，赢得了全班师生的阵阵掌声。
第24届全国书画大赛
我们班的万子康同学获得了金牌。
由于班级规模较大，在工作中难免不能面面俱到。仅仅依靠老师的力量是不够的。孩子的每一次进步，不仅仅是老师的辛勤培育，更是父母的付出和努力。因此，家长也应积极配合，做好以下工作，实现家校合一:
1，家长在家给学生创造良好的学习环境，让学生更好的学习。
2.多和孩子沟通，多关心孩子的学习，问问孩子在学校的学习情况。要善于发现孩子在学习上的进步，给予及时充分的肯定，并提出新的要求。
3.由于孩子还贪玩，希望家长能经常过问孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的作业，让孩子养成放学后检查作业、及时做作业、按规定时间完成作业后做其他事情的好习惯。
4.在预习、阅读、背诵中重视学生签名。关心孩子的学习。多联系老师，及时了解孩子的学习情况，发现问题及时督促。
5.给孩子更多的信心，做孩子成长的坚强后盾。由于孩子的个体差异，学习成绩有好有坏是必然的。因为孩子不肯学习，所以学习成绩差。要适当的批评他们，但是孩子很努力，但是学习成绩不理想。我们应该给他信心，而不是给他泼冷水。我们应该做的是和他一起努力，思考如何提高他的学习成绩，多关心他的学习。不仅是学习，还有其他方面。
6.家长要对孩子进行安全教育:交通安全、游泳、家庭用电等安全教育。
刚才说了一些自己的看法，仅供大家参考。如有不妥之处，请见谅。你的孩子是我的学生，我们都希望他成为龙凤呈祥。如果在教育教学上有什么疏漏，请大家开诚布公地和我谈一谈。只要是正确的，对我们班有兴趣的，我都会真心接受。我恳请你一如既往地关心你孩子的成长。让我们合作愉快！
最后祝父母工作顺利，万事如意！