小学“我们的中秋节”主题活动综述
小学“我们的节日中秋节”主题活动总结1中秋节是我国四大传统节日之一，也是家人团聚的重要日子。我校紧紧围绕“中华团圆，中秋快乐”主题开展教育活动，突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿于“中秋我们的节日”主题活动中。
首先，组织中秋节诗歌会。9月27日至29日，各班举行中秋民间故事会。师生收集与中秋节相关的故事和书籍，利用晨会时间讲述有关中秋节的民间故事，引导学生领略中秋节的文化内涵。
第二，和家人一起赏月。9月30日，全体同学在中秋之夜和父母一起赏月、吃月饼，也让我们这些少先队员明白了，爱是人们心灵的呵护，爱是一代人和下一代人之间的传递。
第三，开展“迎中秋”课。9月29日班级上课，各班组织各种活动庆祝中秋节。有唱中秋童谣、中秋情感恩情、中秋联欢会等丰富的内容。，赋予传统的中秋节更多的内涵。
第四，组织开展节庆民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、红领巾电台、手抄报、班会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘其文化内涵，普及其知识。各中队组织了一次手绘月饼大赛，主题是“小手做月饼，大团圆在中国”。他们以团圆、和谐为主题，画月饼、品文化，丰富了学生的感知，用手和脑体验了中华文化的独特魅力，在赏月思团圆的氛围中教育学生热爱和强大中国。
“我们的中秋节”主题活动是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的载体。是我校精神文明建设和德育工作的重要组成部分，也是我校爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。本次活动丰富了学生的校园文化生活，增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情，长了中国人的根，聚了中国人的心，铸了中国人的魂。
小学“我们的节日中秋节”主题活动总结2 8月15日——中秋节，为庆祝我国这一古老的传统节日，并借此机会对学生进行民族传统文化和感恩教育，我校成功开展了“我们的节日中秋节”主题活动。
1.总辅导员利用周一的国旗下讲话，进行了“我们的中秋节”的演讲。
第二，举行一次班会或专门的中秋节文化和中秋节民间故事。在主题班会活动中，同学们通过查阅资料向大家介绍了中秋节的由来，通过读古诗、吃月饼了解了中国节，增强了我来自中国、讲中文、过中国节的爱国情怀。
第三，用绘画表达情感。学生们兴致勃勃地画出关于中秋节的图画，如月亮、月饼等。，体现了对中国的深厚感情。
第四，打亲情电话。在各班班主任的组织下，我们留守学生也在亲情连线中与亲人交谈，表达思乡之情，送上祝福，* * *向亲人转达思念和祝福。
五、一版黑板报。四五年级出版了以“我们的节日中秋节”为主题的黑板报，学生们从中受到了丰富的传统节日文化的熏陶，受到了深刻的思想教育。
通过一系列的活动，学生们不仅对中秋节有了更多的了解，也对中国这个传统节日和传统文化有了更深的了解和热爱。同时也教会学生如何感恩和回报，对全体学生进行“感恩”教育，从而激励学生努力学习，回报父母的恩情。
这些活动给学生留下了美好而深刻的回忆。通过“我们的中秋节”系列活动，让我校师生更加紧密地团结在一起，更加友好愉快地相处，更好地传承中华传统文化的内涵。
小学“我们的节日中秋节”主题活动总结3小学“我们的节日——中秋节”主题教育实践活动总结为庆祝我国传统节日，并借此机会对学生进行民族传统文化和感恩教育，xx中心小学于9月65438日至7月25日成功开展了“我们的节日——中秋节”系列主题教育实践活动。
以学校电子屏为媒介，开展了以“庆中秋、识中秋、画中秋”为主题的宣传。各班主任借节日之机，召开了以“认识中秋节”为主题的班会，向同学们介绍和传授了中秋节的典故，并请同学们互致祝词。节日期间，各班的动手人才还围绕“画中秋”积极创作以中秋为主题的手工贺卡。在少先队联合教研室的评定下，* * *评选出了优秀作品并给予奖励。
9月20日，少先队员联合儿童之家留守儿童举行中秋慰问座谈会，期间对留守儿童进行了深深的关爱。我还给每一个留守儿童都送上了节日文具礼品，祝他们节日快乐，鼓励他们好好学习，稳步前进。
这些活动给学生们留下了美好而深刻的回忆。通过“我们的节日——中秋节”系列活动，使我校师生更加紧密团结，更加友好愉快地相处，使中华传统文化的内涵得到了更好的传承。
小学"我们的节日中秋节"主题活动总结。秋高气爽，桂花香。在中国传统节日中秋节即将到来之际，为了让队员们更多地了解中国传统节日的文化内涵，感受中华民族的优良传统，让队员们了解中秋节的由来、习俗和意义。9月21日下午，我校各中队举行了主题为“我们的节日——中秋节”的队会。情况如下:
课前，中队辅导员认真收集了网上有关中秋节的资料和相关书籍，认真备课，精心制作了精美的课件。
在课堂上，辅导员借助课件向队员们讲解中秋节的起源、习俗等。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔制药、中秋故事朱元璋起义等引导队员阅读嫦娥、水貂头等有关中秋的诗词和书籍。在展览和交流中，队员们更多地了解了中秋节的历史。
通过这次团队活动，队员们更好地传承了中国传统节日的文化内涵，同时也体验到了活动带来的乐趣，用这种特殊的方式迎接了中秋节，给他们留下了美好的回忆！
小学“我们的节日中秋节”主题活动总结5为弘扬优秀传统文化，推进社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日；中秋节的主题符合中央文明办下发的《关于组织开展我们的节日；中秋节“主题活动”要求，我们学校在中秋节前，在全校范围内广泛开展“我们的节日；以中秋节为主题的中秋节感恩活动。活动突出思想教育的内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿于我们的节日之中；中秋主题活动一直都有，活动总结如下:
1，组织节日和民俗文化活动。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾电台、手抄报、晨会(班)会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节的知识。让学生了解中秋节的由来和纪念意义，深刻感受中华优秀传统文化的博大精深。
2.开展中华经典诵读活动。
1-2年级主题:唱优秀童谣；3-6年级主题:中秋诗歌朗诵。低年级由班主任或家长收集有关中秋节的童谣，中高年级收集有关中秋节的诗歌。语文老师引导学生唱童谣、背诗词、背句子，通过诗词、散文的鉴赏，感受大自然的美好。同时，让学生阅读、欣赏、积累与中秋相关的诗词，不仅能记住名著，还能明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化的魅力，增强爱国情怀。
3、认真开展“我们的节日；中秋节”主题班会活动。
我校德育工作一直注重加强爱国主义教育和民族精神教育，利用好少先队两级组织和班级活动两个平台，抓好重大纪念活动，以孩子们喜闻乐见的活动形式广泛开展德育工作。中秋节前后，学校组织了一系列与中秋节相关的主题活动。各中队利用周四的班级活动，组织了以“欢度中秋”为主题的班级活动。中队的活动丰富多彩，包括演讲、诗歌接力赛、文艺表演、灯谜和故事会...通过这些丰富多彩的活动，营造了节日的气氛，实现了团圆和谐的幸福，表达了爱国主义和思乡之情。也让同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统，对传承中华民族的优秀传统文化起到了积极的作用。
4.开展中秋慰问活动。
在中秋节来临之际，9月21日下午，优秀学生干部来到——农民工子弟学校XX学校，开展“我们的节日；中秋"慰问活动，提前和XX同学* * *度过了一个快乐而温馨的中秋节。
在慰问活动中，卢晓学生从四面八方向XX同学献上了满满的祝福:香甜可口的月饼、爽口的水果、各种书籍、各种学习用品...他们还带来了精彩的才艺表演:诗歌朗诵、歌唱、舞蹈、武术...
在这欢乐的气氛中，XX学校的学生们非常兴奋地收到了这些热情的小鹿小学生们的中秋祝福。一位XX同学说:“我们很高兴以这种方式度过中秋节。”慰问活动结束后，两校学生互留联系方式，以便今后更好地开展“一帮一”互助活动。
这次中秋慰问活动，让外来务工人员子女感受到了学校、老师和社会的关爱，也让他们对第二故乡张家港又多了一份特殊的感情。(本次活动信息发布于XX在线家长学校/张家港校区展览)
通过一系列的活动，学生们不仅对中秋节有了更多的了解，也对中国这个传统节日和传统文化有了更深的了解和热爱。而且使学生懂得感恩回报，给所有学生一个良好“感恩”教育，从而激励学生努力学习以回报父母的恩情。这个活动会让我们的鹿变小。孩子们今后会团结得更加紧密，相处得更加友好愉快，让中国传统文化的内涵得到更好的传承。
小学“我们的节日中秋节”主题活动总结6为了庆祝我国这一古老的传统节日，并借此机会对学生进行民族传统文化和感恩教育，根据区教育局批示文件精神，建设中华民族的精神家园，结合绵阳当前创建全国文明城市工作和中秋节浓厚的文化内涵，我校于20xx年9月5日至9月13日开展了“我们的节日”活动。
首先，学校政教处大队部利用《国旗下的讲话》提出倡议，引导广大师生欢度中秋佳节，弘扬中华民族优秀文化，增强爱国爱校热情。让学生知道“中秋节”是中国人民的特殊节日，从而增强孩子的民族自信心、自豪感和报效祖国的爱国热情；进一步提高我们学生尊师重道的文明素质；并且能够感恩于心，回归到平常学习生活中一系列活动的效果，等等。
其次，为了深入挖掘中秋文化，突出群众性，扩大参与性，且本次活动时间较短，需要丰富中秋内容，所以学校政教处大队部决定利用主题班会的时间，分年级开展活动。我们充分利用上一年级的特点，设计了以下活动方案:
活动时间:本周五(9月9日)下午第二次班会。
地点:各班教室。
主题:头条:我们的节日。中秋节。
各班主题口号:班级根据年级主题自定。
活动的具体分工:
12年级:请组织“爱国歌曲大家唱”系列活动。
初三:请围绕“精彩人生，美好生活”营造浓厚的节日氛围，鼓励大家去领略真正的美好生活，创造幸福的明天。
四年级:请读中秋经典诗词活动，结合“传承文明，礼赞中秋”主题，组织中华经典诵读会、中秋诗词读书会等活动。
五年级:请结合“诗歌鉴赏讲座”召开主题团队会议。
六年级:“诗歌散文创作大赛”就是类似的主题团队会。
计划中开展主题活动，每个班级以年级为单位，形成年级特色:板书统一、主题新颖、形式多样等。
此外，我们还通过黑板报、走廊文化、学生小报等形式展示和庆祝中秋节。
通过这一系列活动，我们学校的孩子们不仅对中秋节有了更多的了解，也对中国这个传统节日和传统文化有了更深的了解和热爱。而且使学生懂得感恩回报，给全体学生一个“在工作中总结感恩”良好教育，从而激励学生努力学习以回报父母的恩情。
这次“我们的节日，中秋节”活动给孩子们留下了美好而深刻的回忆。这次集体中秋主题班会，让我们的中小学师生今后团结得更加紧密，相处得更加友好愉快，也让中国传统文化的内涵得到更好的传承。
小学“我们的节日中秋节”主题活动总结7为传承和弘扬中华传统节日优秀文化，根据区文明办通知，我局围绕“我们的节日——中秋节、重阳节”开展了丰富多彩的主题实践活动。我局组织的以“我们的节日——中秋节和重阳节”为主题的实践活动总结如下:
一是高度重视，认真组织。
为确保此次活动的顺利开展，我局高度重视，及时召集各部门、分局、协会开会，对活动进行统筹安排，并下发主题系列活动文件，精心组织，将节日活动与思想道德建设紧密结合，全面推进我校精神文明创建工作。
第二，精心策划，内容丰富
中国人民的传统节日——中秋节和重阳节，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现出不同的特点。贾汪工商局围绕中秋节、重阳节庆祝丰收、团圆平安、孝敬老人、关爱亲人等主题，结合实际情况，遵循简单易行、就近方便、量力而行的原则，主要规划了以下四项工作:
(一)组织节庆和民俗文化活动。深入挖掘中秋节、重阳节等传统节日和民俗，通过民俗文化讲座、民间文艺表演、民间故事会等主题文化活动，引导干部职工增进对民俗文化的了解和对地域文化的认同，进一步丰富文化生活，营造家庭幸福、民族团结、社会和谐的节日氛围。
(2)组织经典诗词诵读活动。精心挑选一批反映中秋、重阳节传统文化的佳作，通过举办朗诵会、主题诗词鉴赏等形式，广泛开展经典诗词诵读活动，让干部职工体验传统文化，增强爱国爱乡的良好情怀。
(三)组织开展“讲文明、树新风”志愿服务活动。在社区深入开展关爱空巢老人志愿服务活动，组织志愿者与空巢老人、孤寡老人共度节日，让他们感受到大家庭的温暖。
(四)组织倡导文明生活的活动。我们要以此为契机，组织志愿者在中秋节和重阳节期间开展清洁城乡活动，创造一个优美舒适的节日环境。要引导群众从点点滴滴做起，自觉选择环保文明的方式过节，倡导文明出行、文明旅游、文明用餐，促进群众养成文明健康的生活方式，培育“文明过节”的社会风尚。
通过这次主题实践，既丰富了领导干部的精神文化生活，又培养和树立了认同传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。