达汗节气主题班会

“了解传统节日,弘扬传统文化”主题班会教案

一、班会目标:

1.通过观察生活和查阅资料,了解我国传统节日的起源和习俗,引导学生用心生活,善于发现生活中蕴含的传统文化。

2.增进学生对传统文化的了解,激发学生对我国传统节日的浓厚兴趣和深深热爱,让学生学会与家人快乐度过传统节日,增进与家人的感情。

二、班会准备:调查收集相关资料。

三、班会流程:

主持人上台

男1,中国的传统文化就像一个巨大的宝库,传统节日就像璀璨的珍珠。

女1,今天,让我们一起走进生活的传统文化,走进我们的传统节日!

男1,五年五班“认识传统节日,弘扬民族文化”主题班会(联合)现在开始!

女1。请班长宣布班会的目的:

男1:同学们,看了刚才的舞蹈,是不是觉得特别喜庆吉祥?过年的感觉扑面而来。

是的,我们刚刚在寒假过了一个传统的团圆和快乐的节日。那是什么?(春节)

男1:按照时间顺序,每年农历正月初一,我们迎来的第一个传统节日就是中国最隆重的节日——春节。

男1:请第一组介绍春节的习俗。(每个学生走上舞台,为春节挂灯笼)

春节,顾名思义,就是春节。在现代民俗中,庆祝春节也叫过年。事实上,新年和春节的起源是不同的。民间传说,古时候有一种怪兽,头很长,触手凶猛异常,人称“年”。它生活在海底,在每年的最后一天爬上岸,吃牲畜,伤人性命。“年”来了,树枯萎,草生长;过了“年”,万物生长,鲜花遍地。怎么才能放下呢?据说年最怕红,最怕火,最怕爆炸。从此,每年除夕,家家贴红对联,放鞭炮,赶走“年”兽;家家户户烛光璀璨,不如等过年。大年初一的凌晨,我们要向亲朋好友问好,互相庆祝平安度过一年。这个习俗越传越广,成了中国最隆重的传统节日——过年。

中国古代虽然有过春节的习俗,但当时不叫春节。因为当时所指的春节是指二十四节气中的“立春”。南北朝一般把春节称为整个春天。据说农历新年是在辛亥革命后被正式命名为春节的。因为当时要用阳历,为了区分农阳,农历正月初一只好改名为“春节”。

春节是家人团聚的节日,离家的孩子要跋涉千里回到父母家。中国新年的前一天晚上被称为团圆夜,一家人会围坐在一起包饺子。饺子的饺子与“饺”谐音,意为团圆,所以饺子被用来象征团圆。

⑥拜年是春节期间最受欢迎、最有人情味的传统礼仪。新年伊始,人们扶老携幼,出门走亲访友。你会去拜年吗?让我们一起学习:(让我们一起做手势,说祝福)

男1女1:

今年是猴年。聪明的猴子是智慧的化身,猴与王子的谐音也代表了猴年出生的人成为大官、王子的美好愿望,所以这个生肖特别受人们喜欢。请欣赏同学们带来的相声《猴年》。

相声:猴年说猴。

春节的喜庆气氛将持续一个月。祭灶、祭祖、压岁钱、拜年的人很多。

再过半个月就是元宵节了,全城都是灯笼,游客满街都是。总之,它描述了元宵节的盛况。

男性1,春风可以解冻,温暖促使农业。农历二十四节气中的第五个节气是每年公历4月5日前后的清明节,也称为踏青节。传统节日始于春秋时期。后来逐渐与之前1~2上的“寒食节”融合,成为悼念祖先、祭祖扫墓、春游的节日。

2.杜牧有诗说:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”为了表达对祖先的哀思,清明节是人们为已故的亲友扫墓的日子,表达对逝者直到今天的怀念,表现出浓浓的人情味。