晓曼节气五讲
大家好！晓曼的含义在北方和南方有很大的不同。南方意味着河水上涨，农民要开始踩水车，给水稻一个良好的生长环境。北方小满降水少，但正是小麦开始灌浆，经历第一个危险期的时候。
无论是南方还是北方，吃饱了就要付出很多汗水，学习也是如此？这学期我深有体会。
刚开始上网的时候，很兴奋。唐珂努力学习，生怕落在别人后面，我刚开始上学就赶不上他们了。努力了一段时间，上课也没那么认真了。当我被告知开学后再谈这件事时，我就不那么害怕了。别人还在坚持“踩水车”为以后的学习打基础，我已经开始自得其乐了。
在熟悉了两个星期网络课的模式后，我发现每节课都有人主动和老师互动。我没这么想，一直在想:反正我还会做，何必那么认真。而且以我的水平，肯定能追上。但是时间和努力可以证明一切。每次都不被表扬，我也厌倦了参加小测验。我甚至被老师批评了好几次。我放松了，我放弃了，所以我付出了很多额外的时间和精力。毕竟，这是得不偿失的。
“小满”需要我们流汗，需要我们学会坚持。如果我们半途而废，我们将一无所获。古人别无选择。他们必须坚持。如果他们不这样做，他们就会饿死。如果现在不坚持，等待我们的只有一辈子的遗憾和疲惫。
小满来自二十四节气，但二十四节气中并没有对应小满的大人物。我觉得这不仅和节气有关，也包含了我们做人的道理。小小的满足会让人更有动力。如果太满，就会导致亏损。小满是做人的状态。不骄不躁，才能奋进。
每个节气都有自己的含义。“小满”不仅是古人对农业研究的结晶，更是教给我们做人的道理，坚持，努力。
谢谢大家！
第二篇肖曼节气演讲
大家好！春雨震春清谷，盛夏满山暑。
这就是我们都很熟悉的二十四节气歌。第二句中的“满”字，就是我们今天要讲的节气“小满”。
为了更清楚地了解节气小满，我们一起查资料吧。根据百科给出的信息，小满是二十四节气之一，是夏天的第二个节气。小满是指夏作物逐渐饱满，但尚未成熟，小满是尚未饱满。小曼的时间大概在每年的5月20日到22日之间。小满的气候特点是南北温差缩小，降水增多，也就是俗话说的“小满都是河”。
在我们生活的广东，小满之前会很潮湿。那些阴雨天，家里要关好门窗，为了防霉，还要开空调和除湿机。除湿机太神奇了。它每天都在工作，就像变魔术一样。抽一会儿就会变成一个装满水的盒子。小区的保洁阿姨也很辛苦。他们总是用干拖把拖车库和走廊的水，防止老人和孩子滑倒。
装满后，天气会越来越热。有风的时候，在家要开窗吹；没有风的时候要开空调或者风扇，防止中暑。奶奶还会给我煮绿豆汤，酸梅汤，放学后来一碗。很凉爽，很舒服。
所有节气都有自己的特点，需要我们仔细观察，多思考。
晓曼节气三讲
大家好！小满是二十四节气之一，是夏季的第二个节气。
在中国古代，小满分为三个阶段:一是苦菜秀；第二，等死草；第三，等秋天麦子到了。也就是说，在小满节气里，苦菜已经茂盛了；一些树枝柔软、喜欢遮荫的草在强烈的阳光下开始枯死；这时，小麦开始成熟。
南方地区的农业谚语赋予了小满新的含义:小满不满意，想一想；小满不满，芒种不在乎。用“满”这个词来形容雨水的多与少，并指出，如果满的时候田里没有足够的水，田埂就有可能裂开，种下的时候连水稻都种不了。因为长夏小满在插秧，秧苗都赶着去小满谷秋收，小满是适合水稻种植的季节。华南夏旱严重与否，直接关系到水稻种植面积的多少。种植早晚与水稻的产量息息相关。华南中西部地区，冬春季节经常干旱，暴雨来得晚。在某些年份，暴雨直到六月才下，甚至最迟在七月才下。再加上小节气常年降雨不多，平均只有40毫米左右，自然降雨量无法满足种植苗木的用水需求，使得缺水的中南地区夏季干旱更加严重。俗话说，蓄水如储粮，保水如储粮。为了抵御干旱，除了改进栽培措施，加快造林速度外，尤其需要注意第一年的蓄水保墒工作。但也要注意可能出现的持续阴雨天气，影响春播作物的收获和晾晒。在西北高原的山区，此时，大部分已进入雨季，农作物长势旺盛，欣欣向荣。但当有强冷空气南下时，江西、浙江、福建、广东等省5月下旬至6月上旬连续3天以上日平均气温低于20℃、日最低气温低于17℃的低温阴雨天气，将影响这些地区早稻穗的发育和开花授粉。俗称五月寒，也叫小满寒。
从气候特征来看，小满节气到下一个芒节气期间，全国各地陆续进入夏季，南北温差进一步缩小，降水进一步增多。小满后，黄河以南至长江中下游地区开始出现35℃以上高温天气，相关部门和单位注意防暑降温。过了节气，就是疾病容易出现的时候。建议人们在生病之前就要有养生的意识，从增强身体正气和防止疾病、邪气入侵两方面入手。
谢谢大家！
晓曼节气四讲
大家好！今天是一年二十四节气中的满月。早上到教室后，谢老师让我们听一下关于介绍小满的节气。听完之后，谢老师还为我们准备了一个大大的“惊喜”——成绩单！老师说今天是小满，看我们成绩是不是小满。然后我打开成绩单，我迅速在上面寻找我的名字。没有第一页。就在我要翻到第二页的时候，数学老师来上课了，我没办法，只能等到下一节语文课。
数学课后，谢先生很快出现在教室门口。我战战兢兢地试着问谢老师这次成绩怎么样。谢先生对我说:“子涵，你这次进步很大！排名差点进前400，现在400多了。你的表现在我的预料之中。希望你下次考试能进前200！”听了老师的话我觉得很开心！因为开学以来的这些考试，我的成绩不是很理想。但是因为疫情的原因，我在家认真听了每一节课，做了记录。这次我对自己的排名还是比较满意的。后来谢老师给我们看了成绩单。我在全校的排名是442，提高了200多名。谢老师也看了排名。读我的时候，全班同学都给我热烈的掌声鼓励我。谢老师也说过，一分耕耘，一分收获。通过这次考试，我们可以知道大家在假期是如何学习的。
今天是小满，我觉得这次我的成绩是小满。但是，考试成绩只是暂时的。不管满意不满意，都要继续进步，不骄傲，不放弃。我相信我们下次能考得更好。加油！
晓曼节气五讲
大家好！小满是夏季的第二个节气，意思是夏季作物已经饱满，但尚未成熟，只是晓曼，尚未饱满。这个不起眼的节气总是让我想起过去...
那时候我是名副其实的“枇杷王”，最喜欢吃枇杷，经常能一口气吃一大盘。于是，爷爷在后院鸭棚旁边开辟了一块地，种了一棵枇杷树，用竹栅栏围了起来。他通常小心翼翼地给它浇水，无微不至地照顾它。
“我什么时候能吃到枇杷！”每当我袖手旁观那棵齐肩高的树，问我爷爷，他总是乐呵呵地看着我说:“等小满就好了！”“所以我天天盼着小满的到来，因为等小满到了，枇杷就熟了。
一天天过去了，一年又一年...枇杷树越长越高，仿佛从二楼就能摸到它的枝叶；它长出新叶，比老叶淡很多，细毛光滑细腻，不像老叶那么粗糙；它开花了，淡黄色的花，一朵接一朵，散发出淡淡的香味，最后它结出了果实。我焦急地等待它的果实长大变黄。
5月的一个周末，爷爷打电话说枇杷熟了。当我放下电话时，我满脑子都是黄澄澄的大枇杷。他们都笑着等着我去摘。但当我兴冲冲地赶到时，眼前的景象让我大失所望。绿色的小水果外皮上布满了黑点。我挑了一个尝了尝。又酸又涩，真的不好吃。我很失望地对爷爷说，这个枇杷既不好看也不好吃，跟我吃过的白枇杷差远了。爷爷笑了笑，没说话。
为什么只有小丰满没有大丰满？是因为古人认为，不要太完美，适可而止，就知足了。因为月盈则亏，水盈则溢，一旦事情到了顶峰，就会开始走下坡路，所以人们都觉得小满是最幸福的。
因为爸爸的工作变动，我们离开了家乡。如今，每当一年的枇杷黄时，我总会想起我和爷爷在枇杷树下的日子...
谢谢大家！