社区亲子活动策划方案精选
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第1章:社区亲子活动方案一、活动背景
随着生活竞争的日益激烈，社会上很多父母厌倦了为家庭生计奔波，但也慢慢忽视了与孩子的沟通，孩子对父母的了解也越来越少。在家庭中，孩子是弱势群体，更需要父母的关爱！为此，莆田大学管理学院青年志愿者协会和莆田城厢区龙桥街道太平社区发起了此次社区亲子活动，旨在促进他们的交流，拉近家长和孩子的距离。
第二，活动的目的(或意义)
通过此次活动，可以帮助家长和孩子建立一个快乐交流的平台，增进家长和孩子之间的交流，沟通彼此的心灵，构建和谐的家园和社区。
三、活动主题
？拉近你与我的距离，温暖你的家庭？
四。活动目标
让父母多了解(关心)孩子，孩子也能多体谅父母。同时，加强青年志愿者与社区居民的合作与交流，进一步发扬志愿服务精神。
动词 （verb的缩写）工字续时间
20xx年x月x日
不及物动词举办地点
街道太平社区
七。活动
(a)筹备活动:
1.联系太平社区负责人，共同商讨本次活动的开展。
2.实地考察和选择场地。
3.走访社区家庭，了解每个家庭的具体情况。
4.积极到社区向居民宣传本次活动内容，开展亲子活动参与家庭登记。
5.为活动做好准备(如气球、桌椅、横幅、音响、绳子、奖品等。).
㈡活动:
1)7:00，所有参加活动的青年志愿者在管理学院宿舍楼前的玻璃房集合(40人)。
2)7:30前到达社区活动现场。
3)7:30-8:30，青联志愿者和社区成员开始布置活动场地，如充气球、摆放桌椅、连接电线、拉横幅等。
4)8:30-9:15，负责人开始介绍本次活动的主要内容和目的，并宣布第一轮游戏活动正式开始。
第一轮活动？游戏？家庭交通？。以家庭为单位，每个家庭派一名代表和他们的孩子组合、带球，加强家庭之间的团结合作。
附:
家庭运球:这个活动是为了增进家长和孩子之间的沟通，加深情感交流。
游戏规则:
这项活动以家庭为单位。每组的孩子和一位家长组成一个小组。两边相对，中间有一个气球。气球将在3分钟内从起点运送到我们指定的终点。在这个运球过程中，气球不能落地，否则会回到起点，再次被运送。
根据参赛家庭的数量，我们会把他们分成五组进行运球比赛，最后判断哪组运球最多。取前三名，第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分。获得排名的选手将成功进入下一轮，最终有机会获得终极大奖。其他没有排名的算零分。愿意的还可以参加下一轮比赛，不愿意的可以获得一份小纪念品。
5)第二轮活动9: 15-10: 30？心灵感应？。现场，主持人给孩子讲了一个表演动作，让孩子比划，家长猜，培养亲子之间的默契。
附:
？心灵感应？是一个动作猜谜游戏，五组自动报名参加本轮游戏活动。
卡片上写的字是:
成语:很高兴，一针见血，兴高采烈，如坐针毡，不知所措，上气不接下气，大眼瞪小眼。
水果:桃子、苹果和葡萄。
动作:跳绳，打球，喝水，看电视，叠被子，刷牙，遛狗，吓一跳，吃西瓜。
体育用品:篮球、呼啦圈、羽毛球。
动物:大猩猩、猫、长颈鹿、公鸡。
游戏规则如下:
1.以家庭成员为单位，父母看着主持人手里卡片上的字来执行动作，孩子猜字，或者孩子执行动作，父母猜字；
2.在猜词的过程中，可以提示有几个词，是成语或者猜日用品。但表演方只能通过肢体动作等方式向对方传递信息，不能直接用言语或口型说出成语中包含的任何一个字，否则就是犯规；
3.每组60秒，单词最正确的家庭组获胜。
获胜的队伍可以从我们这里得到一份小礼物。
6)10:30-11:00第三轮活动？游戏？找爸爸(妈妈)？。让所有参加活动的家长站成一排，伸出右手，遮住孩子的眼睛。志愿者将带领孩子们通过触摸他们的手来认识他们的父母，并让他们感到彼此的亲密。
附:
让家长站成一排，然后用围巾遮住孩子的眼睛。每个孩子由志愿者带领，排成一排走向家长。家长伸出右手，孩子用手摸家长伸出的手，直到感觉摸到了家长的手，其他孩子才能通过。最后，主持人宣布一起摘下围巾，看看孩子们有没有找到合适的父母。
游戏规则:
1.在活动过程中，家长不要给孩子任何暗示，不要发出任何声音，不要用手牵着孩子，否则就是犯规。仅凭孩子的感觉去发现一切，这考验的是父母和孩子之间特有的心灵感应和默契。
2.找对父母的孩子3分，找不到的1分。其他家庭可以继续参加我们下面的游戏。
活动中，面试官发言，发言内容如下:都说手指是连在一起的，每只手都离得很近。想想我们的父母为我们的成长付出了多少。他们为了让我们的生活变得更好而努力，但是当我们回头看，我们的孩子对我们的父母做了什么？你有多了解你的父母？你知道那双从小牵着我们的手现在是什么样子吗？是像小时候一样柔软舒适，还是已经长出了厚厚的茧？所以孩子，伸出你的手，用心去感受，找到你最熟悉的手！让我们通过手把手的接触来完成父母和孩子之间的交流。
7)11:00-11:15第四轮活动？父母和孩子说实话？。
在纸条上写下你想对对方说的话，看看亲子间的交流。通过这个环节，父母和孩子可以相互了解对方想说的话和真实的想法，消除彼此之间的隔阂，促进彼此的交流。
根据每个家庭在活动中的表现，对每个家庭组合进行颁奖和奖励。
(奖项分为一、二、三等奖；最佳合作伙伴奖；最佳活动奖和参与奖)
8)11:15-11:40全体青联干事入住，整理活动现场，拍照留念。
9)11:40，青联成员集合，一起回学校。
八。预算
1，气球数量:20元*2包金额:40元。
2.条幅数量:20元*1金额:20元。
3.绳子数量:3元*1捆绑金额:3元。
4.胶带数量:5元*2金额:10元。
5.奖品数量:一等奖，价值30元礼品一份，二等奖，价值20元礼品一份，价值10元礼品一份。
最佳活跃家庭奖一个5元礼品一个最佳搭配奖一个5元礼品一个参与奖20个2元*20人金额40元
总金额为183元。九。活动的安全预防措施。
1.师生间的交通安全和活动过程中参与者的人身安全。
X.活动负责人和参与者
负责人:
参与者:所有YWF官员和志愿者。
第二章:社区亲子活动方案社区作为家庭的载体，在现代社会中一直承担着越来越重要的社会教育责任，社区的健康发展直接影响着整个社区青少年的健康发展。我单位作为我区社区建设的指导规划部门，为了青少年的长远健康发展，特报道本次社区亲子活动。活动旨在促进社区的健康发展，加强邻里关系的促进，进一步融洽亲子关系。
组织者:
协办单位:
一、主题:六一儿童节快乐。
二。活动时间:XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX。
三。地点:XXX
四。活动目标:
1.通过观看表演和亲子互动游戏，增进亲子间的情感交流。
2.让孩子们体验活动带来的乐趣。
动词 （verb的缩写）活动准备
1.确定活动时间和场地，安排活动场地，安排开幕式场地。
2.做好活动前的宣传工作。
3.活动前动员和准备会议，确定相关工作人员。
不及物动词活动的主要流程
(1)活动正式开始。
(二)主持人介绍活动的目的和意义。
(3)主持人介绍来宾
(4)银河艺术中心志愿者服务队代表致辞
(5)社区居民群众代表发言
(6)精彩的节目
1，舞蹈《舞动快乐的鼓》负责人:邓老师
2.独唱《心在飞翔》
3.舞蹈《小女兵》负责人:邓老师
(7)快乐的亲子游戏
4.舞蹈《春晓》负责人:梁老师
5.独唱《祖国的母亲是最好的》花冠艺术中心
6.独唱《雪中梅花》
7.舞蹈《可爱的洋娃娃》负责人:李小姐
8.舞蹈《油城酷女孩》负责人:梁老师
(8)快乐亲子游戏
9.单人“泥娃娃”花冠艺术中心
10，舞蹈《舞动的北京》负责人:梁老师
11、舞蹈《我能行》负责人:李小姐。
12，古筝独奏
13，独舞《水袖舞》
14、舞蹈《远方的爸爸妈妈》负责人:梁老师
15，独唱《我是山里的小歌手》花冠艺术中心
16，独舞《荞麦花开》
17、舞蹈《读唐诗》负责人:李老师
18，二重唱《赞美诗比星星还多》
19，二重唱《舞我板凳龙》负责人:梁老师。
20.舞蹈《我的偶像》负责人:邓老师
21，独唱《摇太阳》花冠艺术中心
22.舞蹈《儒韵》负责人:梁老师
23.独唱《红色童年》
24.舞蹈《宫商角羽化》负责人:张雨晴
25.声乐课负责人:珍姐
26.舞蹈《嘿，我的梦想》导演:梁老师。
(9)合影留念
第三章:社区家庭家长活动I .活动目的:
社区亲子活动以新大纲精神为基础。密切与社会各界的联系与合作，积极开展0？针对3岁散居儿童的教育宣传活动？充分发挥幼儿园在社区早期教育中的服务功能和引领功能，方便快捷地为社区居民提供幼儿教育资源，帮助家长了解早期教育的意义和方法，让科学的早期教育走进千家万户。活动重点关注三个特点:互动性？搭建了孩子与家长、孩子与老师、老师与家长之间的互动平台和友谊桥梁；好玩？让孩子热爱游戏，体验活动的乐趣；程序上的？我们更注重孩子、家长、老师综合素质的提高和活动兴趣的培养。
二、活动主题:大手牵小手，快乐童星园
三。活动时间:2013 165438+10月23日。
四。地点:幼儿园室外场地。
动词 （verb的缩写）活动准备:
1.做好活动前的宣传，设计海报，在小区张贴。
2.确定时间安排场地，做好人员安排。
不及物动词活动形式:通过过关的形式获得相应的印章，完成所有任务的小朋友可以获得一份小礼物。
七。活动:
1.喂养小动物
2.刺猬把水果背在背上
四处跳跃
4.小猪扛西瓜
修剪珠子