2018道德讲堂活动方案参考模板模型
为弘扬文明礼貌、自强自立、诚实守信、兢兢业业、孝亲爱亲、助人为乐等中华传统美德，第一章倡导“自强、厚道、节俭、正直、守信、礼貌、爱国、孝道”的道德规范，引导未成年人树立“对党忠诚、热爱劳动、礼貌待人”的价值追求，通过“课堂”建设道德讲堂
以职业道德、家庭美德、个人品德、传承雷锋和时代楷模精神为主要内容，深入开展“学校道德讲堂”建设，持续推进道德领域突出问题专项教育和治理，努力建设一支师德师风过硬的教育工作者队伍。学校为师生设立了道德讲堂。活动方案如下:
(1)目标受众:全体师生。
(2)地点:学校教师会议室；班级道德讲堂在这个班级的教室里。
(3)团队建设:以“道德素养高、文化素养好、自身素质强”为标准，组建一支业务强、素质高、认真负责、热心传播和践行文明道德的讲师队伍。讲师根据授课内容自行组织演讲并制作课件，学校对讲堂的开展进行督导，督促讲师不断提高业务素质，提高道德讲堂的实效性。
㈣活动的实施
根据学校特有的群体，学校道德讲堂分为两个板块开展相关活动。教师开展“师德讲堂”活动，学生开展“道德讲堂”活动。
师德大讲堂
围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德开展学校道德讲座活动。
(1)利用全校集中学习和开会时间，为全体教职工开设“师德大讲堂”，精心组织讲座和讲评；围绕演讲的主题和内容开展讨论和交流活动。
⑵选择典型树师德。结合我校实际，选树培养一批先进个人和先进团队典型代表，作为师德大讲堂的重要素材，形成崇尚、学习、关爱、争做师德典型的良好风尚。
⑶打造多元化载体。除开设师德大讲堂外，还将通过专家授课、观看电影、讨论、网络学习等方式，大力建设“第二讲堂”，丰富师德教育载体。学期结束时，收集整理有关教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的典型案例，汇编成册，作为今后长期加强师德建设的重要资料。
(4)开展师德实践活动。开展“责任与道德”主题演讲、书画展等活动，弘扬中华传统美德，塑造当代职教工作者良好的社会形象。
5]注重考核。定期检查评估“师德大讲堂”的讲义、教职工学习笔记、学习反思等资料。“师德先进个人”和“师德大讲堂优秀讲师”的评选表彰与教职工年度考核、评优选模挂钩。
学生道德讲堂
“学生道德讲堂”每月举办一次，由学校道德讲堂宣传组成员主讲；以班会时间或其他班级为单位，自行组织。活动要有计划、有记录、有总结，注意收集相关的文字资料、照片、视频等影像资料，以体现活动的成效。
(1)我选——学生自主评选“道德模范之星”，整理相关事迹材料，不断丰富道德宣讲内容。
⑵我听——利用班会、德育课、国旗下讲话等一系列阵地，组织全体学生听道德故事。
⑶我来讲——动员每一位同学在班会课、思考课、校园广播站、阳光电视台等宣传教育阵地国旗下讲话，给大家讲一讲体现民族传统美德、优秀革命道德和时代精神的典型事例。根据道德讲堂的主题内容，精选经典故事，编成一本书。
(4)我讨论——听完道德故事后，组织学生进行大讨论，评论身边的好人好事，谈谈自己心中感受到的道德力量，升华自己的境界。
5】我唱歌——每个月学会唱一首道德文明歌或者学会读一段中国传统经典语录；重点组织“道德歌曲人人唱”“经典诵读”等活动。
【6】走自己的路——深入开展教育实践活动，让全体学生自觉践行道德，做有道德的人。
一旦我看到——围绕主题，整理观看道德模范人物的视频资料。
动词 （verb的缩写）保护
1.完善组织，规范管理。学校成立了道德讲堂建设领导小组和工作小组，由卢声亮校长任组长，陶晓静校长任副组长，成员有林图、龚春燕、郭淑英、熊燕、陈弘平等。明确分工，落实责任，形成主要领导负总责、分管领导重视部署、职能部门重视落实的组织架构。按照上级要求设立专门的道德讲堂，固定活动场所，制定相关活动制度并挂在墙上。在校园显著位置悬挂横幅，设置相关格言警句和经典标语，营造浓厚的校园道德建设氛围。
2.强化措施，注重实效。要把学校“道德讲堂”建设作为加强师德建设和未成年人思想道德建设的有效载体，作为学校精神文明建设和内涵建设的重要内容，拓展工作思路，完善工作措施，提高工作水平，加强协作配合，形成工作合力，确保取得实效。
3.大力宣传，营造氛围。要利用各种媒体大力宣传开展道德讲堂活动的意义，宣传优秀师生的“先进事迹”，及时报道学校“道德讲堂”建设的积极成果。要及时发布活动。
附:一、师生道德讲堂主要流程
1.沉默和担忧。活动一开始，主持人引导大家默哀3分钟，反思自己的内心，通过心理疏导帮助自己从内心改掉坏习惯，通过心理引导引导人的心理由坏变好。
2.唱首歌。作为道德讲堂开讲的第一步，组织全体人员学习唱一首道德歌曲或主题曲；
3.看一个短片。围绕主题组织观看道德建设短视频；
4.背一个经典。组织阅读一部不同形式的中国传统经典，并加以阐释；
5.讲个故事。传教士讲了一个道德故事。主要宣讲历史上和身边反映中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例；
6.谈谈你的感受。师生评论身边好人的故事，诉说自己的感受，体味道德力量，升华自己的境界。
7.向“德”鞠躬。在报告厅合适的地方挂一个漂亮大方的“德”字。每一个参加道德讲堂活动的人，在离开前都要向“德”鞠躬，用鞠躬的仪式表达对德国和尚德的敬仰。
8.送个好运。
赠送参与者一份具有美德教育意义的“校园道德讲堂”小礼物。如书籍、粉丝、书签、徽章、短信、彩信等。
9.做一件好事。把内化和外化结合在行动上，把道德和善行结合起来，把善良和善行联系起来。讲座结束后，学校和班级会统一组织，或者鼓励师生从小事做起，做一件对学校、家庭或社会有益的好事，即进行一次道德实践。
二周山镇中心小学“道德讲堂”的规范化进程
一、“道德讲堂”活动现场建设
在两个会议室设置“道德讲堂”，悬挂“道德讲堂”主题背景，在课堂上制作道德名言，营造道德讲堂的活动氛围。
二、“道德讲堂”活动的目的
“道德讲堂”以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为内容。社会公德建设主要包括:礼貌待人、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等。，以“礼仪”为核心；职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、热情服务、奉献社会等。，以“诚信”为核心；家庭美德建设主要包括:孝敬长辈、关心同学、邻里团结、勤俭持家等。，以“和”为核心；个人道德建设主要包括:友善互助、诚信包容、礼貌守信、热情真诚、自强自立等。，以“友善”为核心。
三、“道德讲堂”活动标准流程
在道德讲座活动过程中，要紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这一核心，明确“六个一”的基本流程:
(一)唱一首歌，每次讲座前，组织干部职工学习唱一首道德主题歌；
(2)观看短片，围绕要突出的主题，组织干部职工观看有关道德模范人物或故事大师先进事迹的短片；
(3)讲一个故事(三个方案):
(1)讲述身边发生的一件事，反映民族传统美德、优秀革命道德和
时代精神的典型；
(2)讲述中国道德模范先进人物的故事；
(3)请以“道德”为题进行演讲或轮流演讲，每人每次集中一个话题(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)。
(4)发表评论，参与者对身边好人的故事进行评论，说出自己的感受，体会道德力量，升华自己的境界；
(五)诵读一部经典，组织干部职工朗读一部与主题相关的中华传统经典语录，或收集公民道德见证，以巩固和提升道德认知和道德情感。
(6)为“道德讲堂”活动送上一份吉祥的礼物，如道德宣传口袋书、扇子、书签等。
根据市委宣传部、市文明办的统一部署，为深化全国文明城市创建工作，全面贯彻党的xx届四中全会精神和《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，扎实推进美德善行系列活动，不断提高干部职工思想道德修养， 扩大道德讲堂建设的教育覆盖面和社会影响力，促进公司道德讲堂建设活动的规范化和常态化，20xx年XX公司道德讲堂建设具体实施方案如下:
一、指导思想
以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容，弘扬各种美德和善行。大力宣传道德模范和身边好人的先进事迹，在潜移默化中不断提高员工的文明素质。
二、目标和任务
以提高员工思想道德修养和文明素质为重点，建立企业“道德讲堂”，加强宣传教育，传播身边模范好人的道德故事，引导员工向道德模范和身边好人学习，自觉成为文明道德的传播者和践行者。
1.形成“好人有好报”的社会意识。大力宣讲道德模范事迹和崇高品质，在政治、生活、工作上给予道德先进人物切实帮助和支持，努力形成“好人有好报”的社会意识。
2.满足“文化育人”的精神需求。通过道德讲堂，让劳动者在面对面的交流中净化心灵、倡导文明，以文化的力量发挥潜移默化的道德影响。
把社会主义核心价值观和企业核心价值观融入职工群众日益增长的精神文化生活需求的方方面面。
3.促进“知行合一”的道德实践。把促进转化作为企业建设“道德讲堂”的首要目的，把先进的道德观念转化为群体意识，在行为上从“他律”向“自律”转变，引导员工在实践中完善自我，提高素质。
4.营造“崇尚道德”的浓厚氛围。以重点群体、重点岗位的教育引导为突破口，让员工在参与中认识、感受、接受、提高，人人争做道德建设的参与者和先行者，让“讲道德、做好人”蔚然成风。
第三，正式流程
公司“道德讲堂”按照“七个一”标准流程组织实施。
1.“自救”。活动一开始，主持人就引导大家“开头问三个问题”，让员工在沉默中反思自己。2.“唱首歌”。播放道德建设相关的歌曲，开场后一起唱道德歌曲安抚工作人员。
3.“看个短片。”围绕主题，组织员工观看道德建设先进人物事迹短片。
4.“背一首经典。”组织员工读一段中国传统经典语录和收集的公民道德“三字经”。
5.“讲故事”。讲一个发生在员工身边，体现民族传统美德、优秀革命道德和时代精神的典型事例。
6.“做个评论”。员工评论身边好人的故事，说出自己的感受。
欣赏道德力量，升华自己的境界。
7.“送个好运”。故事主人公和传教士会给你寄一张幸运卡或纪念品。
四、工作措施
1.强化组(来自:海达范文。com:道德讲堂活动方案)组织领导。党委书记挂帅，办公室设在党群工作部，专人负责落实，确保道德讲堂活动稳步正常开展。每次活动结束后，按照一班一档的要求，做好资料的整理工作。
2.注重实效。围绕道德建设主题，精心设计有特色、便于携带的活动载体，吸引员工广泛参与。在公司组织先进典型，开展“道德人讲道德”活动，发掘身边的凡人善举，鼓励和引导员工讲述自己、他人和身边的道德故事。
3.加强宣传，扩大影响。大力宣传建设“道德讲堂”的意义，培训讲师，提高宣讲能力。挖掘、整理、宣传道德先进人物的优秀事迹，及时大力宣传，形成良好的示范和带动效应。大力宣传文明礼仪知识，使全体干部职工知礼仪、重礼仪、懂礼貌、知荣辱，树立正确的价值观和人生观。
为扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力，引导社区居民参与道德实践活动，不断提高居民思想道德修养、社会文明程度和文明城市建设水平，结合我社区实际，特制定如下实施方案:
一、指导思想
本着贴近实际、贴近生活、贴近群众的基本原则，通过建立内容丰富、形式生动、参与性强、覆盖面广的“道德讲堂”，传播道德故事，推动道德实践，汇聚道德力量，形成道德风尚，进一步提高社区文明程度和公民道德素质，努力营造文明和谐的社会文化环境。
第二，主题定位
坚持“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边人教身边人”的要求，突出以“礼仪”、“诚信”、“和谐”、“友善”为主题的“四围绕”，广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，引导人们做好公民、好建设者、好成员。
第三，活动形式
结合我们社区的实际，以居民喜闻乐见的不同形式开展活动。
1，经典阅读。通过阅读中国传统经典道德语录，传播和树立先进的道德观念。
2.主旨演讲。设置一定的道德主题，引导群众结合实际，让群众讲述自己和自己的道德故事，互相学习，启发提高道德修养。
3.报告演示。结合社区讲堂、道德模范宣传等活动，由道德模范等先进人物向居民宣讲典型文明先进事迹，宣传新时期道德模范。
4.影视展。通过播放有关弘扬道德的视频、电影、专题片，让群众感到先进典型可亲、可敬、可信、可学。
5.唱着唱着。组织开展道德建设主题歌教学和演唱，开展道德歌唱比赛，营造学习和弘扬道德风尚的浓厚氛围。
6.事迹展示。利用广告牌、黑板报、实物等。展示先进典型的事迹，展示先进典型的道德形象。
7.文化表演。结合社团活动，利用各种文艺形式宣传身边的好人好事，增强道德模范的感召力。
8.邮件收藏。以崇尚道德、践行社会主义核心价值体系为主题，让群众抒发道德情怀。
9.道德评价。以座谈会、评议会的形式，让群众评议身边的好人好事，体味道德力量，提升道德境界。
10，准备讲义。将“道德讲堂”的经典教案和创新活动编成讲义，进行报道和展示，进一步普及，“道德讲堂”的实效性将得到提高。
第四，时间安排
时间:每月组织一次活动。
场地:社区三楼多功能活动室或其他活动场地。
动词 （verb的缩写）工作要求
1，加强组织领导，确保工作实效。社区成立专门组织，成立“道德讲堂”领导小组，明确专人领导，落实专人责任，确保组织力量到位，确保活动顺利开展。
2、结合社区实际，办有特色的品牌。利用社区现有资源，结合社区其他活动，努力做到通俗易懂、易于参与，努力打造富有社区特色、成效显著的“道德讲堂”模式。
3.加强宣传，扩大社区影响力。结合本社区“道德讲堂”活动，利用宣传橱窗等资源扩大影响，有效动员广大居民积极参与“道德故事讲堂”活动，促进先进道德理念入脑入心。