哈佛校长演讲:带宝宝去陌生的地方，孩子未来的视野和格局会不一样。

小孩子小的时候出去玩什么都不记得，回到家就什么都忘了。不如静下心来好好学习。我以前也是这么想的，但是直到偶然看到哈佛唯一的女校长德鲁·福斯特的一次演讲，我才意识到带孩子去见见世面有多么重要。

作为哈佛384年历史上唯一的女校长，德鲁·福斯特(Drew Foster)做了题为“为什么每年都要带孩子去一个地方”的专题演讲。

她在演讲中提到，每年带孩子去一个陌生的地方，是她对自己的一个要求和计划。

每去一个陌生的地方，孩子都会善于观察不同地方的差异，对人文有更多的理解和感悟，从而有更广阔的视野和格局。通过这种不同的体验，孩子也能很快适应变化的社会环境。

“认识整个世界”被列为“21世纪人才应掌握的技能”之首。

带孩子去陌生的地方，不是让孩子走马观花地看风景，而是让孩子了解不同地方不同的文化、背景和生活方式，从而提升孩子的眼界和格局。

孩子见识多了，视野开阔了，不会被眼前的事物限制，相应的起点也会变高。

孩子的眼界往往受限于自身的思维认知。

英国牛津大学心理学教授贝克·哈斯曾经做过一个著名的实验:

他把一只新生的家鹅放进天鹅群里，又把一只新生的天鹅放进家鹅群里。

半年后，教授发现家鹅虽然不能在天上飞，但能飞几百米。然而，从小和家鹅生活在一起的天鹅很难飞离地面。

在家鹅的认知里，他可以像其他天鹅一样飞翔；天鹅的潜意识认为它天生不会飞。

我们的孩子可能就像家里群居的天鹅。他们没有见过更广阔的世界，逐渐被周围的环境同化，以为自己永远飞不起来。

如果马云没有出国旅行，可能就没有今天的阿里巴巴。

如果刘没有去南京看37层楼，没有在北京和上海学习，就不会有今天的。

其实大部分孩子之间的差距就是眼界和格局的差距。

正如哈佛大学校长德鲁·福斯特所说:

李和李燕就是带孩子看世界的最好例子。每年二十四节气，李都会带着专业仪器带着李燕去体验节气的变化；刚刚看了50多遍故宫。为了让李炎了解中国的历史，我特意请了一位老师学习了七年。

哈佛校长德鲁·福斯特提到:

真正让孩子看到世界的，不是他们走了多远，而是他们从中学到了什么新知识、新文化、新见识。

像我们普通的父母，虽然不会有那么多时间带孩子出去提高眼界，但是也可以从书本上学习相关知识。

#抚养孩子有很多方法#