苏教版下学期的文言文有哪些？
1，木在绳中直，以为是轮。(我:同“贤”，用火烧干木头使之弯曲。)
2、尽管其暴力，不再站得住脚。(是:同“你”。
暴力:同“暴露”，烘干。)3、那么知而不为就是错的。
(知:同“智”，智慧)4。君子生而不同。(学生:同“性”，天赋，资质。)
5，老师，所以传道授业解惑也。(收件人:同“拨款”，教授。)
6，或者是老师，或者不是。(否:同“否”。)
7.它像冯旭的风一样巨大。(冯:同“由”。)
8.山川交错。(苗:同“炫”，接，卷。)
9.互相尊重。(尊:同“瓶”，酒杯。)
10，剩下的就是一个人。(同“屠杀”，惩罚和羞辱。)
11，意思很极端，梦也很有趣。(好玩:一样的“潮流”，去，去。)
第二，词类的灵活运用。(1)名词作动词。
1，假船，不是水。(游泳)2。其下圣人也远。
(下)3、齐芳破荆州，入江陵。(捕捉)4。向东顺流而下。
(向东)5。躺下做梦吧。(做梦)6。所以，为它而写。
(写文章)7。外面还有天空。(交集)(2)名词作状语。
1，君子博学，而日参自救。(每天)2。吃埃及土，喝黄水。
(上，下)3。西望夏口，东望武昌。(往西，往东)4。月明星稀，乌鸫南飞。
(往南)5。太阳和它的追随者上山。(每天)6。像一个一样环顾四周(名词作状语向四周；数词用作形容词，同样)(3)形容词用作名词。
1，其规则在乐。(弯曲的弧度)2。我没看清楚。
(一个巧妙的地方)3。我蓝色耀眼。(青山，白水)4。远道而来。
(在远处)5。山高不可停。(顶点)(4)形容词做动词。
1，不知东方是白。(白)2、穷回溪。
(走到最后)3。山高不可停。(进行到底)(5)使役用法。
1，舞于幽谷。(制作...舞蹈)2。为独自在船上的寡妇哭泣。
(制作...哭)(6)定罪用法。1，我从中学习。
拿...作为老师。)2、还有耻于向老师学习。
以...为耻。)。
3.孔子教蝎子。拿...作为老师。)
4、朋友鱼虾和朋友麋鹿。拿...作为伴侣和...作为朋友。)
5、开头指的是区别。(拿着...作为区别。)
第三，古今不同义。1，我们认为是轮子。
古义:制造...变成现在的意思:认为2。黄金会磨砺而受益。古义:文中指金属制成的剑及其他现代意义:黄金3。君子博学，救己于日参。
古义:泛学现代义:广博精深的知识。4.古代学者必有老师。古义:学习的人，现代义:指有一定学术成就的人。
5.所以弟子不必不如老师。古义:不一定现代义:不需要6、不贵、不便宜、不长、不少。
古义:不管现在的意思是什么:不是，往往是否定副词。7.我会从中吸取教训。古义:跟随，现代义:表示目的或结果的连词8。今天的人们。
古意:老百姓现在的意思:小学时代留下的很多人。古义:学习的小方面；现代意义:指小学教育阶段10，徘徊于斗牛之间。
古意:斗苏和牛苏都是明星的名字。现代意义:11的一种游戏模式，白鹿横江。古意:白色水汽今意:二十四节气之一，12，凌万青之空。
古意:心胸宽广的样子今意:完全无知的样子13，所以喝酒很过瘾。古义:在此(时)今义:表示后一事件紧接着前一事件14，然后才知道这座山是独一无二的。
古义:在此之后，现代义:意思是一件事之后，又发生了另一件事，15，你醉了。古义:塌陷，指身体塌陷的方式；今日意义:精神萎靡16，旅游开始。
古义:从现在开始，现代义:表示一件事跟着另一件事。四、虚词归纳(1)和1，连词表示转折。①绿色，取自蓝色，绿色就是蓝色。
(2)冰，水比水冷。(3)手臂不加长，但看到的人很远。
(4)声不加疾，听者清。5]没有向老师学习就迷茫了。
[6]它像冯旭的风一样浩瀚，我不知道它的尽头在哪里。曾经的逝者如是，却不曾远去。
虚满则如是，卒不退潮而流。⑨并不知道西山的奇特特征。
⑽悠悠而骄，而不弄。⑾也不知道是什么。
⑿看到什么也没有，仍然不想返回。[13]小学和伟大的遗产。
2，连词，表格修改。我一整天都在想这件事。
(2)我尝了尝，很期待。(3)爬上去招。
(4)随风召唤。5]然后聚在一起笑。
【6】倚歌而和。(7)从它的不变性来看。
(8)施与做，但游久。爬上去，爬上去，坐在你的背上漫游。
3，连词，表递进。(1)君子博学，参天救己。
(2)知道什么是清楚的，就不会做错什么。4.连接词和表格并列。
(1)螃蟹跪六次，捏两下。(2)教书并学习其句子的读者。
(3)麋鹿是鱼虾的朋友。5、连词，表承接。
(1)积善成德，神仙自得。(2)人不是生来就知道的。
(3)我会从中吸取教训。(4)选老师，教老师。
5]坐着不动，问客人。【6】坐在草地上喝醉。
曾经躺着做梦。醒着，起床，回来。
⑨来自远方。6.连词表示原因和结果。
如果从它不变的角度来看，那么物我无穷，但又何必羡慕呢？7、连词，表条件。山高不可停。
8.与“has”连用表示语气。仅此而已。
(2)颜1，积土成山，风雨繁盛。(兼职的话，在里面，从这里)2。水滴汇成海洋，龙诞生了。
(兼职的话，在里面，从这里)3。积善成德，神明自得，圣心备。(句末语气词，了)(3) 1，代词。
(1)绿色，取自蓝色。(靛蓝)(2)冰，水比水冷。
(代表“冰”)(3)人不是天生就知道的。(指知识、真理等)。)(4)读者从他教的书中学习句子。
(指男孩)(5)巫医，乐师，技工。(代词，这个)[6]坛子的弟子。
(代词，this) 7。做老师要难。(代词，何，指)⑧盖从其变化来观察。
⑼你所听到的就是你所听到的。(代词，it) ⑽取之不尽，用之不竭。
(代词，他们)⑾开始指差异。(代词，是指西山)⑿因此，为之而写。
(代词，指的是宴游西山)[13]圣人之所以圣。(。
2.苏教版高中文言文有哪些？苏教版(必修一-必修五)初中文言文有哪些？
必修课
(一)劝说(荀子)
②《世说》(韩愈)
(三)赤壁赋(苏轼)
(4)《西山宴游记》(柳宗元)
必修二
(5)六国论(苏洵)
(6)阿房宫赋(杜牧)
必修三
(七)指南介绍(文天祥)
(8)五人墓铭文(张普)
(9)从烛火中抽出秦时的《左传》。
(10)《唐太宗十思谏》(魏徵)
(11)《廉颇蔺相如传》(司马迁)
(12)鸿门宴(司马迁)
(13)秋水(庄子)
(十四)非攻(墨子)
必修四
(15)嵇将削论语，穿扁锭，强盖抑眠白金精。
(16)吾国也孟子。
(17)腾·王戈的序言和诗集(王波)
(十八)秋声颂(欧阳修)
(19)陈情表(李密)
(20)吉翔宣旨(归有光)
(二十一)任安舒(司马迁)
(22)南方渔歌
(二十三)逍遥游(庄子)
(二十四)《兰亭集序》(王羲之)
请接受
3.苏教版高一必修的三本文言文是什么？这是一句话，免费的。1)翻译《我在国》:梁说:“我真的很努力地治理梁。
黄河以北闹饥荒的时候，我把那里的人迁到黄河以东，同时把黄河以东的粮食运到黄河以北。万一黄河以东闹饥荒，也会这样做。
我访问过周边国家的政治，没有人能像我一样敬业。但是周边国家的人没有减少，我的人没有增加。原因是什么？孟子回答说:“陛下喜欢战争，所以请让我用战争来比喻。
冬冬的战鼓一响，枪头一碰，有的战士就扔下盔甲，拖着武器往回逃。有的人跑一百步停脚，有的人跑五十步停脚。
那些跑五十步的士兵能嘲笑跑百步的士兵吗？”惠王说，“没有..只是他们没有跑一百步，但也是一种逃避。"
孟子说:“陛下如果明白这个道理，那么就不要指望比邻居多的人。”如果军徭役不干扰农业生产的季节，粮食就会取之不尽；如果细网不去深塘捕鱼，鱼和龟会吃得更多；如果按照某个季节在山上砍树，木材会取之不尽用之不竭。
鱼甲鱼之类的粮食水产吃不完，木头用不完，百姓生而无憾，养而葬之。民无悔生、养、葬，是王道之始。
“给百姓五亩宅基地，种桑树，五十岁以上的人都可以穿丝。家养的鸡、狗、猪等动物，民众可以适时饲养，所以70岁以上的人可以吃肉。
每家有一百亩耕地，政府不干涉他们的生产季节。然后，一家几口人就可以不饿了。认真办好学校，以孝敬兄弟为原则反复教导百姓。然后，头发花白的老人就不会自己或者带着重物走在路上了。
70岁以上的人有丝穿有肉吃，普通人饿不着，冻不着。这在以前从未发生过。“现在，梁、猪、狗等富家子弟都吃了百姓的饭，却不节制；路上有饿死的人，却不开粮仓帮忙。
人民死的时候甚至说:‘这不是我的错，是因为我穷了几年。’这种说法和用刀杀了人说‘我没有杀他而是用了凶器’有什么区别？如果国王到2008年还不怪罪，那天下人民就都去梁国赖了。"
2)《劝学》中的先生说:学习不能固步自封。靛蓝是从虎杖中提取的，但比虎杖更蓝。冰是由水构成的，但它比水冷。
木头是直对墨线的，但如果经过烟熏弯曲做成轮子，其曲度会和圆规规划的一致。就算再烤再晒，也不会再直了，这就是它变成这样的原因。所以，木头只有通过墨线的修正才能变直，金属制成的剑只有在磨刀石上打磨才能变锋利，君子能够广泛学习，每天审视自己，那么他就会知识渊博，行为无过。
所以你不知道天的高度，直到你爬上一座高山；不低头看深谷，不知大地之深；直到听到上一代皇帝的遗言，你才知道自己的学问有多渊博。吴、越、彝、彝四个民族的孩子，出生时哭的声音都是一样的，但长大后风俗不同，才造成这样的。
诗中说:“唉，先生们，不要常常休息。安心崇拜你的位置，热爱正直。
知道了这些，上帝会给你很大的祝福。“没有什么比融入圣贤的道德更高的精神修养，也没有什么比没有灾难更大的幸福。
以前整天想，不如学一会儿；我曾经踮起脚尖看了看，却没有我爬得高时看到的那么宽广。登高挥手，手臂不加长，但远处的人看得见；顺着风喊，声音没有加强，但是听到的人感觉很清晰。
靠车马的人，不善行，却能到达千里之外；靠船和桨的人不擅长游泳，但可以过河。君子并非与人天生不同，而是善于倚仗外物。
限于字数，无法一一给大家详细解答。有两种翻译。我会分别给你翻译地址。board id = 51 & amp；id = 4918 & amp；Page=1有具体说明。