1999年重阳节主题活动计划
99重阳节主题活动方案1 20X农历九月初九是中国一个古老的传统节日——重阳节。中国古人视九为阳数，九月初九也是如此，故称“重阳”。重阳节，又称“老人节”。
一.活动的目的
1.让孩子了解重阳节的习俗和民族文化意义。
2.培养子女尊老爱幼的优良品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
3.锻炼孩子在公共场合大胆表演，培养孩子的自信心。
二、活动时间:
三。地点:
四、活动准备
(1)材料和方案的准备:
1.标语、横幅、音响、相机、音乐、糖果、球和篮子等。
2.老师们穿着统一的园服，孩子们背着统一的书包，戴着61毛的黄帽子。
3.孩子们排练节目。
(2)场地准备
1.提前和现场负责人沟通确认。
2.根据场地条件进行合理规划，包括儿童表演区和老人观赏休息区。
3.在会场明显位置悬挂横幅。
4.布置活动场地，营造浓厚的敬老氛围。
动词 （verb的缩写）活动流程
(一)主持人开场
1.请让你的祖父母坐下。
2.老师:爷爷奶奶真辛苦。今天是他们的假期。我们一起庆祝一下好吗？
3.给爷爷奶奶过年，所有的孩子都祝他们节日快乐；
4.儿童代表发言
(2)儿童节目表演
1.现代舞《给我几秒钟》。
2.合唱《茉莉花》。
3.爷爷奶奶和孩子的互动:递包裹。
4.歌曲表演《明月几时有？。
5.副歌《感恩的心》。
99重阳节主题活动方案二设计意图:
秋天，重阳节到了，这是中国的传统节日。登高望远的日子，敬老爱老的日子。我们中班的小朋友把爷爷奶奶请到了幼儿园，开展了丰富多彩的重阳节亲子活动，给老人送去祝福。
活动目标:
1，初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2，让孩子从小就有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事情。
3.和爷爷奶奶一起操作贴纸，体验亲子间的欢乐氛围。
活动准备:
糖果、重阳糕、各种树叶、胶水等。
活动流程:
1，重阳节介绍:
孩子们，你们知道明天(9月9日)是什么日子吗？(重阳节)重阳节还有一个名字，你知道吗？重阳节也叫老人节。儿童节是儿童节，爷爷奶奶节是重阳节。爷爷奶奶真的很辛苦。明天是他们的节日。让我们一起为他们庆祝一下，好吗？
2.合唱歌曲《好娃娃》
我们学的一首歌，好娃娃，我们用最好的声音唱给爷爷奶奶听。
3.爱爷爷奶奶:
孩子们非常爱他们的祖父母。现在让我们为他们做点什么，喂他们吃重阳节蛋糕和糖果，为他们说一句爱他们的话:爷爷奶奶辛苦了，我爱你们。
4.亲子生产:
孩子把树叶的图片和爷爷奶奶贴在一起，给作品取名。
5、孩子给爷爷奶奶贴贴纸，送上问候。
1999年重阳节主题活动计划3一、活动时间
Xx，xx，XX，XX
二、活动的内容
1，给孩子讲解一下重阳节的来临，重阳节要学什么。
2.让孩子打爷爷奶奶的背。
三。活动目标
1，简单了解一下重阳节的由来，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、懂得尊重老人，愿意为老人奉献爱心。
3.通过教学活动，让孩子说说自己是如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子的沟通能力和口头表达能力。
四、活动准备
一个茶杯和一个凳子。点心蛋糕。
动词 （verb的缩写）活动过程
(1)说说重阳节。
1，了解重阳节的由来。
2.知道重阳节的习俗:吃重阳糕。
3.演讲时，老师问:我能为爷爷奶奶做些什么？
我为什么要帮爷爷奶奶？我想对我的爷爷奶奶说些甜言蜜语。
(2)学会唱《好娃娃》这首歌
今天老师把孩子们的心里话编成了一首优美的歌，和大家一起唱。
(1)老教师要唱清楚，让孩子听清楚歌词。
(2)幼儿跟着老师按照节奏朗读歌词。
(3)孩子跟着老师学轻声唱歌。
(3)指导幼儿为歌曲作曲、编曲动作，进行情景表演。
1，老师鼓励孩子根据歌词表演，可以边唱边演。让孩子大胆表演。
2、老师扮演奶奶，让孩子唱歌表演，让孩子感受到对老人的尊重，关心长辈的幸福。
不及物动词活动的扩展
1，老师通过说话启发孩子:除了倒茶端凳子，你还会给爷爷奶奶做什么？孩子们说话后，老师总结。
2.教孩子使用替换单词的方法，用新单词替换茶和凳子。如:拿鞋，拿毛巾，穿针引线，捶背等。
99重阳节主题活动计划4一、活动主题
重阳节，表示对老人深深的敬意。
二、活动的目的
培养学生尊敬老人的美德。
三、活动时间
Xxxx年x月x日
四、活动场地
Xx镇xx村敬老院
动词 （verb的缩写）参与者
xx镇政府领导，xx德育办领导，xx中队辅导员，xx部分学生代表。
不及物动词活动过程
(1) xx同学打扫养老院；
(二)表演节目；
1.大队辅导员X老师发言；
2、慰问敬老院老人，赠送礼品；
3.学生表演节目；
4.镇政府领导讲话。
1999年重阳节主题活动计划五、活动目的
“孝为先”是我们中华民族的传统美德。作为炎黄子孙，我们自然应该继承和发扬传统。为引导孩子孝敬父母、长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强孩子的社会责任感，在重阳节来临之际，我校面向全校学生开展了以“关爱父母”为主题的感恩敬老行动。
二、活动时间
XX，XX，XX-XX，XX
三、活动的对象
全校少先队员、少年团员。
第四，活动形式
以学校和少先队中队为单位，结合我校提出的“孝老感恩，迎世博，促和谐”活动，在XX-XX周开展以“关爱父母”为主题的系列感恩活动，以主题班会和社会实践为主要形式。
动词 （verb的缩写）活动准备
1，了解重阳节典故及其传统。
2.每个学生收集真实感人的自己或他人对父母长辈孝顺，互相尊重爱护的故事。
3.每个中队选择一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲(推荐曲目:常回家)。
4、每个班根据实际发放“孝心卡”，每个学生写一份“孝心卡”，由中队推荐上报校大队。
不及物动词活动过程
1.介绍重阳节的典故及其传统:
学校利用周二播出的红领巾，收集重阳节的故事，通过学生自主探究的方式，在广播电台上交流重阳节的传统习俗。
2.三分钟的短篇演讲:
要求学生利用班会讲述自己的亲身感受或父母长辈对子女的真诚付出和无私关爱的感人故事，以及对自己行为的真诚回报和感恩。
3.我会唱孝歌:
组织学生学唱一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲，各中队可自选歌曲。
4.宣誓活动:
以中队为单位开展集体宣誓活动。
5、有点道理:
集体仪式结束后，每个学生把自己想对父母长辈表达的愿望或话语写在卡片上，带回家给父母长辈。
6、练习，练习:
每一个学生都尽力去做，坚持去为父母长辈做一些事情。
7.感受体验
三到五年级的学生在社会实践后写作文，谈谈他们的感受。
1999年重阳节主题活动计划一、活动目的
让学生意识到重阳节是老年人的节日，号召他们学会尊老爱幼。
二、活动时间
20xx年x月x日-x月x日
第三，活动地点
等待后续通知
四。活动内容
1，小道理。利用课外活动的时间，每个学生准备一张精美的贺卡，把自己想对父母长辈说的祝福或感谢的话写在纸上，带回家给父母长辈。
2.班队班各班以中队为单位，开展以“关爱亲人、感受亲人、表达亲情”为主题的班队课，开展家庭美德教育，引导孩子孝敬父母长辈，学会感恩。
3.三分钟的短篇演讲。利用早读课进行“三分钟小故事演讲”。请同学们讲述自己亲身感受或身边发生过的父母长辈，无私地真心付出和关心孩子，小时候真心回报和感恩的行为的感人故事。
4.开展“爷爷奶奶重阳节，我做主”活动，请少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个创新的节日方案，为长辈送上浓浓的节日祝福。建议少先队员可以为爷爷奶奶准备一根拐杖，方便平时出行；可以和爷爷奶奶一起运动，大家一起运动；也可以和爷爷奶奶聊聊天，和老人们聊聊天，推心置腹。也可以帮爷爷奶奶做点家务，减轻他们的辛苦。用实际行动感恩爷爷奶奶，旨在进一步唤起少先队员尊老爱老的意识，大力弘扬尊老爱老的风尚，让他们学会感恩和关爱。* * *一起享受温馨的家庭生活。
5.学校大队组织一些少先队员去敬老院参观，给敬老院增添节日气氛。主要活动是唱歌跳舞，讲故事，打扫卫生，赠送礼物等等。
6.我会唱孝子歌。组织学生学习唱一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲，并自选歌曲。
7.可选活动。各中队围绕主题自主设计，鼓励创新。
动词 （verb的缩写）活动要求
1，高度重视，积极参与。各中队要充分认识尊老爱老对少先队弘扬和培育中华民族精神教育传统美德、促进和谐社会建设的重要意义，高度重视此次活动，利用少先队组织优势，积极动员，广泛发动，让尽可能多的队员参与到活动中来。
2.精心组织和安排。各中队要结合实际，围绕重点活动，精心设计活动方案，精心组织实施，充分考虑队员特点，注重活动实效。
3.认真开展活动，做好活动总结，收集整理资料。
1999年重阳节主题活动计划7一、活动目的
1.这个活动主要是针对特殊的消费群体——老年人。通过举办一些保健品和老年人用品的促销活动，提高这家超市的公众形象。
2.通过“义诊”和去送温暖、养老院的活动，提升我超市的社会美誉度。
3.通过举办老年人歌舞表演等活动，增加这家超市的亲和力，让重阳节真正人性化。
二、活动时间
20xx年x月x日-x月x日
三、活动主题
礼让老人，温暖健康。
四。活动内容
1，“重阳节”特价:保健酒、保健品、保健食品等老年用品。
2.保健品厂商的促销活动。
3、健康是福——“义诊”活动。
4.老年人歌舞表演。
重阳节从那天晚上开始，在超市的外场举行。演员由街道提供，20个演员，每人发一份礼物(保健品厂家提供)。
5.为老人和幸运老人的健康送去真情。
a、60岁以上的人可以获得一张“会员卡和一份礼物”。
80岁的老人可以从老年人健康中得到一份礼物。
c、生日65438+10月26日(重阳节)，60岁以上老人可获得幸运老人礼品一份。
6.尊敬老人。
重阳节那天，组织一些青年团员送老人去一家宾馆吃饭。
动词 （verb的缩写）估价
1，广告费。
2.记者执行费。
电视台、日报和晚报记者***4名，每人250元左右纪念品。
3，演员的礼物大概是1200元。
99重阳节主题活动方案8一、活动主题
重阳节，表示对老人深深的敬意。
二、活动时间
20XX 65438+10月25日。
第三，活动地点
中心小学。
第四，活动对象
全学区小学退休教职工。
动词 （verb的缩写）活动和项目
保龄球，乒乓球，把球扔进篮子里，筷子和弹珠
不及物动词活动流程
1，领导讲话。
2.玩游戏。
(1)保龄球。
比赛规则:参赛选手分别站在起点排队。裁判发出开始指令后，他们从起点向前抛球，这样击倒瓶子最多的人获胜。
(2)结束乒乓球。
游戏规则:队员分别站在起点排队。裁判发出起跑指令后，他们从起点走(跑)到破发点，再回到起点。时间最短的人获胜。
(3)把球投进篮筐。
游戏规则:游戏规则:在固定距离内，投掷10个球，谁得分多谁赢。
④筷子夹弹珠。
游戏规则:玩家在规定时间内用筷子将弹珠放入篮子中，数量最多者获胜。
3.发放纪念品和奖品。
4.合影留念。
5.活动结束后的晚餐。
6.送老教师回家，活动结束。
1999年重阳节主题活动计划一、活动思路:
平时孩子在家享受长辈的无限关爱，可能会觉得理所当然，稍有不满就会发脾气。
所以，在这个特殊的日子里，让孩子体会一下和老人的深情，用自己的行动表达对爷爷奶奶的感情。意在让孩子感受中华传统美德。可以转移享受“长辈之爱”的感情，让孩子去爱身边的每一位老人，帮助弱者，自然进入生活中的情感世界，体验幸福生活的快乐。同时也让老人们为子女的成长进步感到欣慰和自豪。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为居住在幼儿园周边的老人们送去一片心意。
二、活动目标:
1.知道九月初九是中国的重阳节，知道重阳节的相关知识。
2.激发孩子对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的爱。
3.从小培养孩子尊老爱老的美德。
4.通过社团活动锻炼孩子的社交能力和口头表达能力。
三、活动准备:
1.大班要联系养老院，准备一些零食。
制作生日贺卡
3.儿童问卷
4.重阳蛋糕120元
四。活动:
1.大班邀请爷爷奶奶参观花园。
1.曾祖父母。
(1)中产阶级可以听爷爷奶奶讲他们年轻时的故事。(提前联系)
(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心你的。
2.给爷爷奶奶表演。
爷爷奶奶辛苦了。(我打了爷爷奶奶的背和腿)
我喂我的祖父母一块蛋糕。
动词 （verb的缩写）活动摘要
通过活动，帮助孩子丰富以下经历:
农历九月初九是中国的重阳节，也称为“老人节”。
爷爷奶奶很关心我们，我们也要尊重他们。
③每个孩子都用不同的方式表达对爷爷奶奶的爱。我们可以为他们做点什么。
99重阳节主题活动方案10一、活动意向:
农历九月初九是中国的重阳节，也叫“老人节”。尊老是中华民族的传统美德。
重阳节带给我们的不是爬山、赏菊、吃重阳糕，而是一个信息:老年人更需要爱、健康和幸福。他们需要的可能不是你的钱或礼物，而是你深情的问候...营造尊老、爱老、助老的氛围，需要全社会的参与。
“家家有本难念的经，人人都会老”。关爱今天的老人，就是关爱明天的自己。儿童是祖国的未来。为了更好地培养他们从小尊敬和爱护老人的优良习惯，幼儿园在重阳节组织孩子们与爷爷奶奶和社区里的老人欢聚一堂，用自己的方式表达对爷爷奶奶和其他老人的关心和爱护。
二、活动的目的:
1，我知道农历九月初九是中国的重阳节，也叫“老人节”。
2.懂得关爱老人，体验尊老爱老的美好感受。
3.了解关于重阳节的精彩传说、故事和诗词。
三、活动主题:
重阳节，深深的敬老。
四。活动安排:
学院活动
" 1999年的重阳节表达了对老人的深深敬意."
具体时间:X月X日
大班儿童进社区开展敬老助老活动，通过表演、捶背、家务、游戏等方式与社区老人共度重阳节。
动词 （verb的缩写）活动流程:
1，孩子给爷爷奶奶送自制礼物
2、儿童表演(讲故事、唱歌、跳舞等。)
3.孩子为爷爷奶奶捶背捏肩。
4.孩子们帮助祖父母做家务(擦桌子、扫地等)。)
5.幼儿园赠送礼物
99重阳节主题活动方案11一、活动目的
1.要知道重阳节是敬老爱老助老的节日。
2.学习如何帮助老人。
3.激发尊老情怀。
二、活动准备
1，CD《常回家看看》。
2.老年人幸福生活集锦。
3.上课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系，邀请他们参加重阳节。
4.孩子们有自制的礼物。
三、活动过程
(1)让孩子看“常回家”的VCD光盘
你刚才看到了什么？(调动孩子的情绪* * *)
2.这部电影表现了什么？子女和父母一起看望老人，回家团聚。)
3，引出老人节:我们孩子有自己的节日，老人也有自己的节日。据介绍，农历九月初九是老人节。
4.你知道老人节是怎么来的吗？
(2)介绍重阳节的由来。
1，老人节也叫重阳节。根据传说，在古代中国，有一个著名的人叫衡靖。9月9日，全家一起爬山，种山茱萸，喝菊花酒。据说这样可以辟邪。因此，重阳节登高逐渐形成了一种习俗。从那以后，许多诗人写诗来纪念重阳节。
2.老师说法:这一天，很多地方的人们都有爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中爬山、吃糕都包含着“步步高升”的心愿。为了表示对老人的尊敬，中国称重阳节为老人节。
3.观看专题视频《百岁老人》(老人安享晚年的场景)
老师说:尊老爱老是中华民族的光荣传统。我们国家非常重视和关心老年人，各地都建立了养老院。我们的孩子应该尊敬他们的长辈，并且在他们生病的时候知道关心他们。给他们一些生日礼物。
4.引导幼儿讲述身边的老人是如何度过重阳节的。(跳秧歌，跑旱魃，打腰鼓等。)
5.重阳节你做了什么？(给老人送礼等。)
6.你在日常生活中是如何尊敬老人的？
(C)尊重和热爱老年人的活动
1.重阳节是老年人的节日，也是奶奶、爷爷、外公的节日。在假期里，我们可以给家里的老人买很多东西，和他们一起过节。我们这里的爷爷奶奶每天辛辛苦苦给我们做饭。让我们一起纪念他们。
2.给老人送礼物，对他们说一句祝福的话。
3.请小朋友和爷爷奶奶合影，活动在《常回家看看》的音乐中结束。
(4)延伸活动
1，得到父母的配合，让父母和孩子一起给爷爷奶奶爷爷奶奶买礼物，表达孝心。
2.为家里的老人做点力所能及的事情。