二十四节气爱情作文题目

李春

"...夜晚现在让位给太阳的海洋,旧的一年融化在新鲜。”新旧交替是自然规律。下雪了,春天还会远吗?-题字

老Z是我们班主任。身材高大,头发向后梳得整整齐齐,魁梧结实的身材看起来像个体育老师,但鼻子上架着一副啤酒。

像酒瓶底一样厚的玻璃杯看起来很滑稽。

记得初一的时候,老Z一进教室门,我们就被他的样子惊呆了,用不怒自威来形容再合适不过了。我心想,这样一个“可怕”的老师,接下来的三年要遭罪了。那时候的我们很幼稚,认为当老师是很没出息的表现,心里对老Z很不屑,一直反对他。在老Z的课堂上,我们从来不回答问题,就是为了看他的独角戏怎么演下去,想尽办法让他在庄严的三尺讲台上出丑。

当下,老Z脾气暴躁、坏脾气的缺点被我们用放大镜无限放大;但是他治学严谨,幽默风趣的优点被我们自动过滤了。

那时候最冷的冬天,我们和老Z相处。

现在是二年级。老Z突发奇想带我们去他家的玉米地,沿途寻找古迹。不敢违抗老师的命令,有些不愿意踏上征程。那次上古之旅,成了我们和老z关系的转折点。

出发那天,天气很好。老z领着我们五个人骑车一路讲解。从太原大学的废墟到崇善寺,从太原城墙到儿童公园的纪念馆,一路上我们用DV拍摄,用手写笔记,完全沉浸在老Z的小说《语文课》中,学习知识,阅读历史,在知识的海洋中穿梭,渐渐看到了老Z浮出海面的优势。之后我们去了老Z在乡下的家。路上,老Z在车上给我们讲了很多野外的趣事。不知不觉中,我们和老z越走越近,现在回想起来,发现当时心里的那种情绪叫崇拜。

此时,春天已经悄然而至。

一眨眼的功夫,我们一路潇洒的走到了和老z分手的那一天,直到我开始回答问题的那一刻,我才意识到我强烈的不愿意放弃。从对立到亲密,从不屑到崇拜,从疏远到亲近,老Z用他的人格魅力赶走了寒冬,用他带来的春天的气息温暖了每一个学生的心。