节奏和手指游戏的区别

节奏和手指游戏的区别在于，节奏属于音乐教学活动，而手指游戏属于常规游戏活动。

1，节奏

节奏是幼儿园节奏活动的一种类型。是指以身体动作为基础，以节奏为中心，并伴有音乐或节奏的音乐活动，其特点是节奏感强，动作形象简单。小班幼儿具有动作发展快、爱模仿、“认知靠动作”的特点。从这些特点来看，节奏是一种满足小班幼儿学习需求，深受幼儿喜爱的活动类型。

2、手指游戏

手指游戏是孩子们最喜欢的游戏之一。让孩子在课堂上动动手指，不仅有利于孩子的智力发展，还能活跃课堂气氛，对提高课堂教学效果有很大帮助。在幼儿园活动课上，当幼儿情绪低落时，花1-2分钟与幼儿玩一个有趣的手指游戏，激活幼儿的身心，幼儿的积极性很快就会被调动起来，对促进幼儿园课堂教学的顺利进行有很好的作用。

经典手指游戏的例子:我们的小手真聪明。

一只小狗叫，竖起大拇指，充当小狗的耳朵。

两只兔子蹦蹦跳跳，竖起食指和中指，做兔子的耳朵。

三只孔雀好骄傲。拇指和食指构成孔雀的嘴。

四只鸟飞得高，四个手指是鸟的翅膀。

五只小猫喵喵喵，五指张开做猫爪。

六只大象在洗澡，它们的手指变成了六个大象鼻子。

七只乌鸦吃面包，它们的手指变成了七只乌鸦的嘴。

八只小鸡啄樱桃，手指变成了八张嘴。

九只虫子在吃草，手指变成九只让虫子爬行。

十个孩子笑着张开手指做小花。