丰收年中班社会活动教案
活动设计背景
根据孩子兴趣的特点,让孩子在水果蔬菜的基础上认识一些农作物,知道秋天是收获的季节。教育孩子珍惜食物。
活动目标
1.认识一些农作物,知道秋天是收获的季节,体会秋收的快乐。
2.鼓励孩子大胆表达自己的想法。
3.教育孩子珍惜庄稼和粮食。
4.探索和发现生活中的多样性和特点。
5.培养孩子的观察力和动手操作能力。
教学重点和难点
鼓励孩子围绕话题表达自己的想法。
要准备的活动
1.农民伯伯在地里干活的视频
2.每个孩子要带1-2个水果或蔬菜。
活动过程
1.提出问题,激发孩子的谈话兴趣
孩子们,你们喜欢秋天吗?
秋天你最喜欢什么?
二。引导发现
1.观看视频
问题:你觉得农民伯伯在干什么?(收玉米,摘棉花等。)
让我们来学习农民伯伯是如何工作的。(孩子们分组表演)
孩子们,看农民伯伯在干活。你累了吗?(累)
那我们要做什么?(珍惜食物)
孩子们在秋天仍然有很多水果和蔬菜。你最喜欢什么?为什么?
3.交流讨论(给水果蔬菜找个家)
1.孩子会给朋友带来什么?
2.把带来的水果或蔬菜放在水果或蔬菜区。
3.孩子们自由交谈,并学会向同伴介绍他们带来的水果和蔬菜的名称。
外观,味道,用途,然后分类。