丰收年中班社会活动教案

活动设计背景

根据孩子兴趣的特点,让孩子在水果蔬菜的基础上认识一些农作物,知道秋天是收获的季节。教育孩子珍惜食物。

活动目标

1.认识一些农作物,知道秋天是收获的季节,体会秋收的快乐。

2.鼓励孩子大胆表达自己的想法。

3.教育孩子珍惜庄稼和粮食。

4.探索和发现生活中的多样性和特点。

5.培养孩子的观察力和动手操作能力。

教学重点和难点

鼓励孩子围绕话题表达自己的想法。

要准备的活动

1.农民伯伯在地里干活的视频

2.每个孩子要带1-2个水果或蔬菜。

活动过程

1.提出问题,激发孩子的谈话兴趣

孩子们,你们喜欢秋天吗?

秋天你最喜欢什么?

二。引导发现

1.观看视频

问题:你觉得农民伯伯在干什么?(收玉米,摘棉花等。)

让我们来学习农民伯伯是如何工作的。(孩子们分组表演)

孩子们,看农民伯伯在干活。你累了吗?(累)

那我们要做什么?(珍惜食物)

孩子们在秋天仍然有很多水果和蔬菜。你最喜欢什么?为什么?

3.交流讨论(给水果蔬菜找个家)

1.孩子会给朋友带来什么?

2.把带来的水果或蔬菜放在水果或蔬菜区。

3.孩子们自由交谈,并学会向同伴介绍他们带来的水果和蔬菜的名称。

外观,味道,用途,然后分类。