中国古代经典常识题

卑微的名字:我是寡妇、大臣、秀才、妃子、仆人、孤儿、老太婆(都自称是我自己)；

尊称:陛下、主公、足下、公、子、商、君、张(互称)；

谥号:都督(即暴君)、竖(指童仆，“竖”意为竖裁，即一裁大衣。在古代，儿童和仆人都穿这种衣服，所以他们被称为“垂直”)

那13是“傻”吗？LZ你确定你的号码是对的吗？如果是“蠢”，那就是谦虚。

“以鱼为食”从未听说过...我不明白...抱歉，

第二，

经典:伐檀(出自《诗经》)；

历史:荆轲刺秦王(出自《战国策》)、《屈原列传》(出自《史记》)、《阚之战》[出自《左传》(原名《左氏春秋》，汉代改称《春秋左传》，简称《左传》)、《张衡传》(出自《后汉书》)。

子:查晋【出自《吕氏春秋》(又名《吕兰》)、嵇攻颛顼(出自《论语》)、鱼吾欲(出自《孟子》)、善解牛气(出自《庄子》)、劝学(出自《荀子》)

插曲:胡艾莲论(出自朱元璋《公基》)、知止(出自《聊斋志异》)、季翔玄智、捕蛇者论(出自《六合东极》)、六国论(出自《嘉游集全书》)。

我不知道从草药采摘...似乎很少有人知道这个数额...

2.好的答案会是+文言文古代文化习俗常识。你在百度文库搜索古代汉语常识，里面有很多类似的文章。下面我们就来一一了解一下中国古代文化的常识。年龄称谓01，婴幼儿:一岁以下的婴儿02，儿童:2-3岁的儿童03，哭泣:幼儿(也叫“总角”)04，豆蔻:13岁的女性05。不惑之年:四十之年，知命之年:五十之年(又称“知天命”、“半百”)，六十之年，11，七十之年:七十之年，12。年级(1):大考(也叫“子考”，县级考试，孩子参加，以“学生”即“士”的身份被录取。)

学生在取得乡试(也称为“秋微”)后，参加乡试并被录取为“举人”。)会试(又名“春蔚”，国考，举人参加，被录取为“贡士”。)

宫廷考试(国考，皇帝的主考官，龚氏参加了，被录取为“进士”。其中第一名为“状元”，第二名为“状元”，第三名为“探花”)(2)内容:四书五经等。，并将文章格式规定为“八股文”。3)古代主要节日(01)元月日:正月初一，一年开始。

(02)人节:正月初七，主子。(03)上元:正月十五，放灯笼看戏，也叫“元宵节”(04)社交日:春分前后，祭祀祈求农事。

(05)寒食:清明节前两天，三天无火(伍子胥)(06)清明节:四月初，扫墓祭祀。(07)端午节:五月初五，吃粽子，划龙舟(屈原)(08)七夕:七月初七，妇女求巧(牛郎织女)(09)中原:七月十五，祭鬼神，又称“鬼节”(10)中秋节:八月十五，赏月。

(13)腊月:腊月初八，喝腊八粥(14)。除夕:在一年的最后一个晚上，迎接新年的开始。四、古刑(01):酷刑:又称“墨刑”，在额头和脸颊上纹上文字。(02)鞭笞:割掉鼻子(03)鞭笞:又名“杖刑”、打板子(背、腿、臀)(04)鞭笞:砍断脚(何世北)(05)阉割:又名“腐刑”、割掉男性生殖器(司马迁)(06)鞭笞:割掉膝盖骨(孙膑)(07)打笔:斩首(08)烙印:把人烤死(09)劈车:又名“肢解五马”(商鞅)(65438+)大街上曝尸五、官职问题1、字(1)授官:除拜(2)升:迁(3)降:迁左(4)免官职:罢(5)招募:征用(6)六部:(1)吏部(官职的任免、晋升等。)(2)户部(地税户口等。)(3)礼部(科举学校等。)(4)刑事部(司法监狱案件等。)(5)兵部(军队边防等。)(6)工部(工程修建水利等。)“六每个月的月末都是黑暗的(大月三十，小月二十九，第一个黑暗的日子就是月末)；农历每个月的第一天是新月。

2.老大叫叔，老二叫仲，老三一直到倒数第二叫叔，最小的叫季。

3.中国古代文化常识问答中国1。杜甫叫，左光斗叫左，陆游叫。

2.“谦让和尊重他人”是中华民族的传统美德。古人称呼别人的父亲，是向自己的父亲致敬，等等。称呼母亲时，谦词包括我妈等。

3.古代男人有20行“”女人有15行“”表示成年，然后可以带“”。4.“花儿与七年的重逢；庆古而稀，春秋也一次。

“这是一幅为一位老人写的生日对联。5.在古代，兄弟是以“”来排名的。

" "表示最大值，" "表示最小值。6.在中国古代，称呼人有一些特殊的标志，如“下属”表示关系，“第一”表示。

7.中国古代有三种纪年法:，，。“惜春沈冰到日本”用途。

8.在中国古代，农历的第一天叫做“”，第十五天叫做“”，最后一天叫做“”。9.古人说“点卯”的“卯”相当于现在的早晨。

10.清明节前的四个节气是、、和。11.1998是农历的戊寅年，传统上是虎人的本命年。照此推算，2000年是农历年，是人类的本命年。

12.古人分从黄昏到第二天黎明。其中“三更”大致相当于地支的时间，也就是现在的时间。

13.中国古代思想家用“五行”来指代、、五种物质。14.隋唐以后，中国实行“三省六部”制度。“六部”是指:各部、各部、各部、各部、各部首长。

在“六部”中，负责官员任免、考核、提拔的是。15.古代称官，官有贬。

16.汉朝总督说隋唐总督说宋朝总督说明朝总督说那。17.中国古代分九州，九州之首为漳州。”“是今天河北省的简称。

18.按照东、西、南、北、中的顺序写出“五岳”的名称:，，，。19.在“白天下有环山，清明无客不思家”这句话中，“白天”指的是:

20.河南洛阳位于洛河，湖北汉阳位于汉水，陕西华阴位于北部。21.成语“三教九流”中的“三教”是、、。

22.开天辟地、炼石补天、填石填海的传奇神话人物有:，，。23.在中国古代礼仪中，宴会的四个座位是最受尊敬的，其次是最低的。

24.中国古代造字有“六书”之说，意为“，，，，”。25.古代有“七策四库是帝王之书”的说法，句中的“四库”是指、、、。

26.大多数古代节日都伴随着一些民俗活动，如元宵节、清明节和重阳节。27.旧时代文人的四大品味是、、、。

28.“寒年三友”指的是，，。29.中国古代的五声音阶从低到高排列，依次是、、、、。

30.“进则孝，出则孝。”“孝”是指行善，“丧”是指行善。

31.十大中国古歌分别是:，，，，，，，。古代文化常识试题参考答案1。官职谥号2 .令尊家世恩情3 .皇冠礼品礼品字4.141.5。伯忠叔的纪姬伯6。霍尔的亲戚已经去世了。太子年以帝年记，帝年以干支年记，干支年以朔年记。春风11。耿12。前天晚上武字11点，第二天早上1点。金木水火土14。治安法官17。冀冀18。泰山华山衡山嵩山19。南京20。北北华山21。儒释道22。盘古女娲精卫23。坐西朝东，坐南朝北，坐东朝西24。象形文字和符号是有意义的。上坟爬菊花。27.齐秦字画。28.松竹妹。29.宫上角正宇。30.父母兄弟。31.高山流水。广陵散平沙。雁过梅花香。三面埋伏。夕阳，笛声，鼓声，渔火，问答。胡七派18拍汉宫秋月春雪。

4.阅读下面的文言文，完成下面的问题:13。D 14 B 15。C 16。(1)话传到外面，掌权者指责他傲慢鲁莽，将潘贬为监国。

(得分点:车、党、胡，各1，句意2分)；(2)宰相掌管一代人才的任免和提拔。如果他认为自己品德高尚，自然应该被提拔任用。他怎么能先表达个人的善意呢？(评分要点:进退，荣与秀，各1，句意2)分析13。试题分析:此题考查对文言文句子的理解能力。

回答这个问题，根据对句子意思的整体感知和理解，可以先把整体断开，再根据主谓或动宾关系和人物的动作，或者根据文言文中的象征性词语。例如，这个问题可以根据“高宗古桂良”的名称和文言文中的标志性词语“越”来打破。

D项原标点:欲退，顾日:“是联问。”我也跟我儿子说了一下。

晏子回答说，在很长一段时间里，那些在变得又好又贵后退出的人会回来。皇帝变色，所以两人都有罪。

所以选d .考点定位可以是文言文断句。

能力等级为E级。在给句子加标点之前，要先把文章通读几遍，对全文内容有一个整体的感知，能断开的先断开，再逐步缩小范围，然后集中精力分析难句，根据与上下文(语境)的关系做相应的调整，再注意句尾常见的语气词“着、也、一、乎、一”和句首的“古”。

例如，本主题中的“越”、“知”、“高宗”等词。14.试题分析:此题考查对古文化常识的理解能力和对信息的筛选能力。

回答这个问题，可以根据自己平时的积累找出错误的选项。B项“借用作为对皇帝和皇后的尊称”是误解，不包括“皇后”。

所以选b .定位考点，背文学常识。

近年来，文学常识的记忆能力是高考中常见的考点。命题人往往会把这个考点和过滤信息的能力放在文言文阅读命题中来测试和回答这类问题。考生在方向上往往有一个误区，就是考生误以为可以从文本中找到答案，但实际上考查的内容主要还是靠考生对文学常识的积累和不断的复习巩固。选项中对文学常识的表达，往往会暗中改变朝代、管理部门、人物等其他内容。，这让考生很困惑，思考时一定要仔细区分。

比如，本题选项b是考察帝王等古代称谓的文学常识。15.测试分析:此题考查对原文相关内容的概括和分析能力。

在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文进行对比分析判断。C项，“被皇帝免职”与原文不符，潘应该是自己要求离开的。

所以选c .考点位置概括内容要点，概括中心意思。

C老师在分析综合中常见的设置错误的角度有:曲解词义、夸大、概括、混淆是非、混淆因果、时序错位(时序倒置)、无中生有、添枝加叶。其中一个错误项的错误设置具有隐蔽性和迷惑性，往往在大体正确的前提下，设置一些与原时间、地点、人物、事件不符的内容和文字。

做题的时候要仔细推敲，仔细对比。例如，选项C是张观·戴笠的错。

16.试题分析:此题考查翻译句子的理解能力。翻译时要把要翻译的句子放回语境中去理解，也要尽可能注意直译，落实句子中关键词语的含义，弥补省略的成分，根据现代汉语习惯翻译特殊的句子。

本题关键词:彻底、得体、傲慢、进退、高明、示范。考点对文中的句子进行定位、理解和翻译。

能力层面是理解b .易错预警翻译文言文，首先要有语境意识，结合语境把握整个句子的意思，然后找出句子中的关键词，识别句型，再进行翻译，一般是直译(一些特殊的词，如官名、地名、年号等。，不必翻译)，并注意句子的执行。

翻译时也要注意现代汉语的规范，做到一字一句通顺。比如“彻底、得体、傲慢、进退、高明、示范”等关键词，在本题中要翻译准确。

潘出生于宁波金华。有了上舍生的身份，开始做官，担任毕勇博士，并升任郎中。

当时的宰相蔡京，正在努力拉拢有官衔和提禄的著名学者。潘为人正直，不可动摇，其亲友多次表示愿意与蔡京交往，但潘都郑重其事地拒绝了。靖康元年，钦宗问谁能当丞相，潘极力暗示:“他、唐等四人不能任，将来必误国。

陛下要想救助危难中的宰相，就不会广泛征求下面官员的意见，让地位卑微的人都知道他是不能满足的。”话传到外面，当权者指责他傲慢和鲁莽，并降职潘为建信州港口银行。

高宗皇帝继承了王位，被召入宫中做左谏。他见了皇帝后，要求把汉奸消灭，在家处决，让敌人不敢轻视宋朝。

他还要求冯献良宗室前往山东、河北强国，皇帝巡视未央培植军力企图复辟国家。黄千山和汪伯彦对他的话深恶痛绝，成了工部。

潘要求离开，因为他的建议没有得到实施。任命考公郎，升为左司。

丞相心平气和地对潘说:“(你)迟早要引进两省任职。”潘认真地回答:“我父母年纪大了，想请个地方上的职务。在两个省做官是我力所不及的。”

潘下台对人说:“丞相掌管着一代人才的任免和提拔。如果他认为品德高尚，他自然应该被提升和任命。他怎么能先表达他个人的善意呢？”如果士大夫接受了他的笼络，为什么还要站在朝廷里？"

他以智龙屠格之的身份，出任兖州周知。在他到达两个月后，他要求成为一名牧师。

它被用作语文书。恰好户部侍郎进宫拜见皇上，言语复杂。潘曾经和项交过朋友。这一天，潘站在殿中，径直走到榻前，厉声说道:“项。

5.阅读下面的文言文，完成下面的问题:9。B10。D112。B13。(1)单身父亲吕公与沛县长官关系较好，为避仇人，投奔县令客串。

(2)宴会结束时，吕公向高祖使眼色，坚持要离开高祖。分析9。试题分析:此题考查对课文中文言文内容词的理解能力。

回答这类问题要靠平时对课文知识的积累。课后阅读文言文，有时需要根据具体语境来推断重要词语的意思，b鄙视。从句子的上下文来看，没有交换官员的事情或做法。

从以上语境来看，高祖作为策展人，平时是看不起那些县官的。易，除了“交换”的意思外，也可以说是“轻蔑、蔑视”

所以根据从上到下的具体语境，应该说是“鄙视，鄙视”所以选b。

考点位置了解文言文中常见实词的意义和用法。能力水平是理解b。

在讲解文言文实词时，要注意那些在我们所学的课文中经常出现的词，那些与现代汉语中的词义有较大差异的词，那些一词多的词。文言文实词要用规范的现代汉语词来解释，并根据词在句子中的实际意义给予适当的解释，使句子前后语气流畅，意思明确正确。

具体分析要结合具体语境分析。10.试题分析:此题考查对文言文断句的理解能力。

回答这个问题，根据对句子意思的整体感知和理解，可以先把整体断开，再根据主谓或动宾关系和人物的动作，或者根据文言文中的象征性词语。原文的标点是:高祖喝醉了，说:“壮士一走，何畏！”乃谦拔出剑来，砍了那条蛇。

蛇一分为二，道路畅通。走了几里路，又醉又困。

后人来到蛇屋，一个老婆婆夜哭。考点的定位可以是文言文的断句。

能力等级为E级。在给句子加标点之前，要先把文章通读几遍，对全文内容有一个整体的感知，能断开的先断开，再逐步缩小范围，然后集中精力分析难句，根据与上下文(语境)的关系做相应的调整，再注意句尾常见的语气词“着、也、一、乎、一”和句首的“古”。

11.试题分析:本题考查记忆文学常识和筛选信息的能力。解决这个问题，可以根据自己平时的积累，找出错误的选项。

D项中“坐在座位上”指的是受人尊敬的座位。所以选d。

定位考点，记忆文学常识。近年来，背文学常识的能力是高考中常见的考点。命题人往往会把这个考点和过滤信息的能力放在文言文阅读命题中来测试和回答这类问题。考生往往在方向上有一个误区，就是考生误以为可以从文本中找到答案，但实际上考查的内容主要靠考生对文学常识的积累和不断复习巩固。

选项中对文学常识的表达，往往会暗中改变朝代、管理部门、人物等其他内容。，这让考生很困惑，思考时一定要仔细区分。比如本题的选项d，属于古代座椅的文学常识。

12.试题分析:此题考查对文章内容的分析理解能力。根据对文章内容的感知，我们可以仔细辨别选项与原文的细微差别。B项说“拍县长马屁的是客人”，不准确，实际是拍县长马屁；“高祖一向看不起这种做法，所以没带钱”也是不对的。高祖看不起那些官员，不带钱，是对那些官员的嘲讽。

所以选b .考点位置概括内容要点，概括中心意思。

能力层面是分析综合c .名师点睛之笔常见的设错角度有:曲解词义、夸大其词、以偏概全、妄自尊大、颠倒是非、混淆因果、时序错位(时序颠倒)、无中生有、添枝加叶。

其中一个错误项的错误设置具有隐蔽性和迷惑性，往往在大体正确的前提下，设置一些与原时间、地点、人物、事件不符的内容和文字。做题的时候要仔细推敲，仔细对比。

例如，本题的选项b属于张观·戴笠的错误。13.问题分析:此题考查翻译问题的能力。

翻译时要把要翻译的句子放回语境中去理解，也要尽可能注意直译，落实句子中关键词语的含义，弥补省略的成分，根据现代汉语习惯翻译特殊的句子。比如，(1)在善良、隐私、居家、待客方面得分1。

(2)挑点“光圈”、“眼”、“实”、“实”、“后方”。考点定位翻译文本中的句子。

要理解B的易错预警，首先要有上下文意识，结合上下文把握整个句子的意思，然后找出句子中的关键词，识别句型，再翻译，一般是直译(一些特殊的词，如官名、地名、年号等。，不必翻译)，并注意句子的执行。翻译时也要注意现代汉语的规范，做到一字一句通顺。

比如第一个问题中的“家”属于名词，用作动词。翻译的时候要翻译准确。汉高祖(刘邦)是、凤仪、沛县(当时邑、李都是行政单位，邑属郡，李属邑)人，姓刘。

高祖是一个胸怀宽广，气度坦荡的人。不愿意做普通人从事的生产劳动。

风华正茂之时，被审判为小官吏，成为司商馆馆长。高祖曾经去咸阳做过徭役，有机会看秦始皇旅行。他长叹一声说:“唉！这才是君子应该做的！”单身父亲吕公(今山东单县)与沛县县令关系密切。为了躲避仇人，他到知府这里居住，于是在沛县定居。

沛县的士绅和官员听说知府家有贵客，都去送礼祝贺。当时，萧何是郡守(也叫主官，协助县令管理人事考核)，掌管收礼。他对各位嘉宾说:“礼金不足1000元的，请坐。