幼儿园父亲节手工教案
幼儿园父亲节手工教案1活动目的
1，让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的辛苦。
2.通过亲子游戏提供父子交流的机会，增进父子、父女之间的感情。
3.了解节日的由来，知道节日的日期和习俗，愿意参加节日活动。
4.让孩子们知道节日的时间。
要准备的活动
歌曲磁带，彩纸，彩笔，鼓，花，角球等器材，自制奖牌。
活动过程
儿童音乐阅读:
父爱是一缕阳光，让你的心即使在寒冷的冬天也温暖如春；父爱是一股清泉，让你的感情即使蒙上了岁月的尘埃，也是纯洁的。
父爱和母爱一样无私，不求回报；父爱是一种未知的、无形的情感。
老师:在孩子们的心中，你是那么的伟大和威武，是他们最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！
1，表演《感恩的心》。
2.唱首《我的好爸爸》。
3.亲吻爸爸，小声说话。
4.心连心爱心卡室内亲子制作。
5、《传包裹》家长和孩子一边听鼓声，一边传花。鼓声停在谁的手中？孩子们说祝福或表演节目。父母只是简单介绍他们工作或家庭的趣事。
幼儿园父亲节手工教案第二部分活动目标:
父亲节快到了，孩子们可以自发组成小组，选择一个话题进行讨论。
感受节日的快乐。
简单了解节日的由来，知道它的全称、日期和意义。
活动准备:
1，给孩子准备各种颜色的彩纸。
2.一些标记
活动流程:
1，老师提出活动主题:
老师:父亲节快到了。作为记者，你有什么打算？
2.孩子们分组讨论面试话题。
效果分析:孩子对父亲节的话题有太多想法。
他们的计划是:
1.采访爸爸，获取一些关于爸爸的信息。
2.采访爷爷奶奶，了解爸爸的童年。
3.采访全班的爸爸，统计一下他的“打呼噜”情况。
4.采访你的母亲，了解她眼中的父亲。
5.采访爸爸的工作，做统计。
6.采访孩子，了解他们的父亲。
7.了解父亲节以及孩子们想送给父亲的礼物。
8.收集爸爸的照片，举办“爸爸图片展”。
9.把爸爸小时候的照片和小时候的照片对比一下，看看谁帅。)
然后，孩子们开始自由组合，分组，选择一个自己喜欢的话题，然后小记者开始行动。
幼儿园父亲节手工教案第三部分活动准备:
刮花纸，纸板，便利贴，瓦楞纸，四个例子。
活动流程:
老师的问题:小朋友们，父亲节快到了。父亲节是谁的节日？
你爱爸爸吗？那你打算为爸爸做什么？让我们一起给爸爸做一份礼物，好吗？
第二，老师示范方法的步骤。
老师示范举例，讲解示范清晰细致，在孩子操作中起到主导作用。
第三，根据孩子的兴趣和能力，对孩子进行分组，老师进行个别指导。
第一组:用草稿纸给爸爸做爱心卡片，引导孩子自由涂鸦，选择老师准备的星星、花朵等材料进行简单装饰。
第二组:用各种颜色的纸板给爸爸做一个钱包。
第三组:用各种颜色的纸板粘贴在衬衫的轮廓上，给爸爸做一件衬衫。
第四组:用卷好的瓦楞纸做成的爱心盘子。
第四，启发孩子选择合适的绘画，用色彩装饰画面。
第五，让孩子在视频前拿着作品对爸爸说“父亲节快乐”！我爱你，爸爸。这是给你的礼物。
六、活动结束，老师带领小朋友清理桌面地板。外墙可以批量贴儿童画。
教学反思:
主题活动的开展，让孩子亲近了父亲，也让父亲了解了孩子。大家都有同感。我们应该在繁忙的工作之余花点时间陪陪孩子，让他们长大后留下更多美好的回忆。
幼儿园父亲节手工教案4主题目标:
1，让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
2.让孩子学会理解、尊重、关爱父母，与父母和谐相处。从现在开始，从零开始，用实际行动回报父母。
3.通过游戏活动增进孩子和父亲之间的感情，让父亲明白自己在孩子心目中的地位，在忙碌的工作之余留些时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
活动方案:
1.每个班级可以在父亲节前一周收集孩子和父亲的照片，或者只收集孩子父亲的照片或者父亲小时候的照片，举办“照片展”和“谁比谁帅”。
2.鼓励孩子回家，帮助父亲做一些力所能及的事情。比如:倒水，拿报纸，洗脚等。
3.开展一系列教育活动:父亲节的由来、学会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、调查爸爸、采访爸爸、谈爸爸、赞爸爸、画爸爸。
4.年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、“大脚上小脚”、“骑大马”等。
5.给爸爸做手工礼物，亲手送给爸爸；为父亲唱《感恩的心》，用舞蹈表达对父亲的爱。
六月，有明媚的阳光照耀着我们；六月，绵绵细雨滋润着我们的心田；六月，父亲节突然来临。生活中很多东西不可能永远存在，但你给我的爱是永恒的...
父亲用厚实的臂膀支撑起整个家庭；父亲用爱温暖了孩子的心。在这个属于父亲的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，并祝天下所有的父亲节日快乐！
幼儿园父亲节手工教案5活动目的:
锻炼孩子的想象力和创造力。
发展孩子手部动作的灵活性。
愿意与同龄人和老师互动，喜欢表达自己的想法。
活动意向:
在父亲节到来之际，孩子们可以自己制作卡片送给父亲。
制造设备:
胶水、剪刀、剪贴等。
生产步骤:
第一步
在回形针上剪一个长方形，对折；
第二步
在裁剪好的长方形上剪出3厘米左右的缝隙；
第三步
如图折叠，在上面贴一条约10 cm的领带。注意领带可以选择其他颜色，尽量和衣服的颜色搭配，领口贴两颗扣子作为装饰。
胶水干了以后，把你对你父亲说的话写在你衬衫的背面。
只需几个简单的步骤，我们个性化的父亲节贺卡就可以做好了。
幼儿园父亲节手工教案6活动目标
1.用完整的语言告诉我，父亲节我能为父亲做些什么。
2、能画出爸爸做事的方式，增强孩子对爸爸的爱。(关键目标)
3.整洁地完成工作。(困难目标)
活动准备:
画纸、画笔、蜡笔等绘画工具。
活动过程
首先，在脑海中回忆爸爸做事的方式。
1，告诉我他爸爸最喜欢做什么？
2.爸爸在做事情的时候是什么表情和动作？
3.爸爸完成工作后会做什么？
2.父亲节我应该送爸爸什么礼物？
三、画前指导
1，父亲节到了，我们画一张爸爸做事的图送给爸爸吧。画画时，我们这些孩子一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情和动作。比如爸爸在做事的时候，表情有时皱着眉头，有时很开心。比如爸爸做事，坐在椅子上，弯腰或者站着。
2.要求:
(1)合理使用画纸，在画纸上画爸爸的样子，不能太大也不能太小；
(2)保持画纸清洁；
(3)颜色鲜艳。
第四，孩子画画，老师帮助有需要的孩子。
第五，作品展，请告诉孩子他们的画在父亲做事的时候是什么样子，父亲做事的时候我喜欢什么动作，以增加孩子对父亲的爱。
幼儿园父亲节手工教案7活动名称:
我的好父亲
活动时间:
07年6月65438日
地点:
学习中心
注册时间:
5月25日开始公示报名地点:在老师办公室报名:每位老师(***5)邀请4名幼师；同时要求使用邀请卡，带家长参加，***20组家庭。
活动内容:
了解父亲节的由来、文化背景和庆祝方式。
活动主题:
通过娱乐让孩子了解西方节日及相关文化。
活动前准备:
(1)通过海报的形式宣传本次活动。
(2)教师在课堂上宣传活动，鼓励学生报名参加这项活动。
(3)准备老师上课需要的教具，市场部同事请提供材料如下:大纸板30张，A4彩纸一袋，小胶棒30根。
(4)蜜蜂、音响设备、麦克风、文具系列奖品。
活动流程:
老师带着孩子们进教室进行热身活动，介绍了父亲节活动的流程和规则——授课过程中，要求每组家庭对老师的提问和PPT内容回答采取积分制。(19:00-19:10)英语老师根据PPT内容向每组家庭教授父亲节的传统和习俗。在这个过程中，要求每组家庭记住节日意义和一些标志性物品。
活动模式:
1.老师会问宝宝或者妈妈的兴趣爱好之类的问题，加分选择“我是个好爸爸”。
2、对摸宝宝小脚丫的好感踩着爸爸的脚一起往前走，宝宝的脚不能着地，分组第一个到达终点的人获胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏——也就是爸爸的礼物)。
3、最好的礼物宝宝和妈妈一起完成礼物的制作，折纸做爸爸的领带衬衫，画爸爸的头像，完成“最好的礼物，递包裹，让宝宝说出他的爱。
活动结束:
回顾整个课程内容，给今天《我是好爸爸》的每位爸爸赠送宝宝的“最好礼物”，并合影留念！
幼儿园父亲节手工教案8教学目标
知识目标:知道父亲节在六月的第三个星期天。
技能目标:亲手给爸爸做一个礼物。
情感目标:懂得爱自己爱的人，懂得感恩父母。
了解节日的时间、由来和习俗，感受节日的气氛。
关键点:
学会各种向父亲表达爱意的方式，比如做礼物或者回家倒杯水。
困难:
孩子在家里学会感恩父母，做一个懂事的孩子。
教学方法:
提问方式的叙述
学习法律:
欣赏、叙述和交流。
教学过程
(1)导入问题:你知道六月有一个重要的节日，是关于爸爸的。有人能告诉我这是什么吗？
(2)教师讲解父亲节的时间，让幼儿回忆当天是否给父亲送过小礼物，或者对父亲说过“我爱你”。
(3)部分孩子回答后，让孩子充分感受到父爱的温暖，像儿童展览中心亲子活动拍摄的亲子照片。
(4)让孩子和倾听的同龄人分享自己和父亲一起做过的最开心的事。
(5)回家为爸爸做点事，对他说“我爱你”。
幼儿园父亲节手工教案9设计意图
1，让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节，明白爸爸的辛苦。
2.通过亲子活动增进父子之间的感情，让父亲知道自己在孩子心目中的地位，在繁忙的工作之余，留下更多的时间陪伴孩子。
要准备的活动
鼓、羽毛球、梳子、奖品、礼品、儿童手工作品。
工字续时间
6月15日下午4: 30
活动流程
1.孩子们把爸爸迎进活动室，倒一杯水让他喝，并送上一把手工作品——扇子，说一句甜言蜜语:爸爸，您辛苦了！
老师语录:首先感谢你的到来。
每年六月的第三个星期天是父亲节。过去，我们总是在3月8日庆祝妇女节和母亲节，并演唱歌曲“世界上只有母亲是好的！”父亲-我们忘了吗？其实父亲也有他温柔的一面，父亲也有和孩子玩耍的欲望。针对这种情况，我们在父亲节之际，邀请爸爸们参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一场亲子游戏。
三、亲子游戏环节
1，梳梳头
玩法:每组邀请三四个留长发的女生和她们的父亲，让她们的父亲给她们梳头，编辫子。要求梳理平整干净，扎结牢固。
2.袋鼠
玩法:每组三四个男生要面向父母，双手环颈，双腿勾腰。家长不能用手碰孩子，赶紧往对面跑。最快的就是胜利。
3.我给我爸爸穿鞋。
玩法:每组邀请10父亲和孩子参加。首先，让孩子了解爸爸的鞋子。然后让父亲脱下鞋子放在圈里。老师会打乱鞋子。游戏开始。孩子们会从圈里找出爸爸的鞋子，帮他穿上。衣冠楚楚的父亲会先站起来，示意自己是胜利者。
4.传包裹
玩法:鼓点停了，花就到了谁，孩子们说一句祝福的话或者表演一个节目，父亲介绍自己的作品，讲一个家里的趣事。
第四，结语部分
音乐响起，孩子们亲自给父亲颁奖。合影留念。
老师总结:忙碌的工作之余多留些时间陪陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。
幼儿园父亲节手工教案10活动目的
1.让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节，并告诉他们父亲节的由来。
父亲节是感谢你父亲的节日。它始于20世纪初，发源于美国，现已广泛流传于世界各地。世界上有52个国家和地区在六月的第三个星期天庆祝父亲节。
2.创造孩子和父亲相处的机会，让孩子学会感恩父母，感恩父亲，理解父母的难处，学会用实际行动帮助父母。
3.通过孩子和父亲之间的游戏和手工活动，让父亲知道孩子对他们爱的需求。希望爸爸们下班后能多陪陪孩子。
4.让孩子们知道节日的时间。
5.体验互相关心的美好感觉。
工字续时间
幼儿园根据自己的时间安排。
活动过程
1，幼儿园主题墙布置:
先布置室内主题墙，这样才有节日气氛。
2.邀请爸爸进活动室。
邀请爸爸们进活动室，孩子们给爸爸们送来一杯水和他们的手工作品——扇子，说:“爸爸，谢谢你的光临。”
3.老师发表了演讲
首先祝各位爸爸节日快乐！也非常感谢各位爸爸放下工作来参加这个活动。举办这个活动的主要目的是让孩子在这样的日子里理解父亲的辛苦，让孩子从小就有感恩的心，希望父亲也能理解孩子的心。他们希望父亲能多陪陪自己。
以下是我们孩子带来的诗歌朗诵，献给爸爸们:
(附上几首，老师可以自己选)
我父亲
我喜欢爸爸的大手，我喜欢把我的小手放在他的手掌上，我喜欢爸爸把我举起来。像小飞机一样飞来飞去。
我喜欢坐在爸爸的腿上，就像坐在跷跷板上一样。
“软糖软糖”，一上一下。
我喜欢爬在爸爸的腿上，用脚滑行，就像在滑梯上滑行一样。
我爬在爸爸的背上，就像爬山一样。
骑在他的脖子上就像到达了山顶。
哈哈！
我成了最高最高的人。
我喜欢爸爸的手臂。当我轻轻拥抱他的时候，我和我妈就贴在了他的心里。
我喜欢爸爸打呼噜，就像打雷一样。
“葫芦，葫芦”我和妈妈笑得捂嘴。
嘘！别吵醒爸爸。
我爸爸，
带给我快乐，
带给我快乐
我的最爱，
我爸！
朗诵结束后，孩子们和家长拥抱在一起，感受着父亲的爱。
进入亲子活动。
4.活动:
手动:
爸爸和孩子可以一起做模型，带回家当礼物。
绘画:
一起画一幅画，画一幅你爸爸的画。
孩子们还可以在活动结束时为他们的父亲制作一份特别的礼物。在这里，杏儿为大家准备了几个暖心又简单易学的礼物:
石画
棕榈画
爸爸的领带，写爸爸喜欢说的话，或者爸爸擅长做的事...爸爸你看我多了解你啊~
爸爸的奖杯，配一次性纸杯，简单易学。
游戏:
家长和孩子一起玩游戏，在互动中加强沟通合作，增进父子关系，享受快乐时光。
拔河:组织孩子和爸爸一起拔河，体验团结协作的力量。
2梳辫子:组织几个女孩的爸爸给孩子梳辫子，看哪个爸爸梳得又快又好，增进亲子感情。
③传递包裹:孩子和爸爸共同参与，传递给孩子的时候，孩子会对爸爸说自己的话或者表演一个节目，传递给爸爸的时候，爸爸会说一些自己想对宝宝说的话或者家里关于孩子的有趣故事。
4大脚上的小脚:孩子脱掉鞋子，赤脚踩在爸爸的大脚上，一起走。孩子们的脚不能着地，他们会分组比赛。第一个会赢。
5.拍一张合影留念
活动结束时，孩子们送给父亲奖品(自己做的领带和奖杯等)。)并对他们的父亲说:“爸爸，你辛苦了！””“爸爸，我爱你！“大胆说出你的爱！
爸爸和孩子们合影，留下美好的回忆。以后再看到这张照片，相信爸爸们会甜甜一笑，继续努力抽出时间陪伴孩子。
教学反思
有人说父亲爱山，但他什么也不爱。有人说，父爱是永不坠落的星星，幸福和温暖在我们心中荡漾。父爱，一百个孩子心中有一百个想法。而每个孩子在父亲眼里都是天使。虽然他们通常太忙，没有时间陪家人，但他们非常爱他们。
父亲节来临之际，星儿为大家准备了父亲节活动计划。在父亲节，我们可以邀请爸爸去幼儿园，和孩子们一起享受他们的专属时光。