劳动教育课程

法律解析:中小学开设劳动教育必修课，中小学每周不少于1课时，职业院校开展以实习实训为主要载体的劳动教育，其中劳动精神、劳动模范精神、工匠精神专题教育不少于16课时。

劳动教育制度

劳动教育是国家教育体系的重要组成部分，是学生成长的必要途径。具有修身、增智、强身、美育的综合教育价值。

参加劳动实践

实施劳动教育的重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务劳动，让学生实践、流汗、接受锻炼、锤炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动素质。

劳动教育的总体目标

通过劳动教育，使学生理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美好的观念；体验劳动创造美好生活，认识到劳动是平等的，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤奋、奋斗、创新、奉献的劳动精神；具备满足生存发展需要的基本劳动能力，并形成良好的劳动习惯。

劳动教育课程

整体优化学校课程，将劳动教育纳入中小学国家课程计划和职业院校、普通高等学校人才培养计划，形成全面、实用、开放、有针对性的劳动教育课程体系。