背诵的时候怎么发音

1，呼吸训练

呼吸是声音的动力来源。充足稳定的气息是发音的基础。有些人说话或唱歌声音大，坚持不懈，铿锵有力，让人佩服他(她)充满“气”。相反，有些人说话或唱歌音量很低，上气不接下气，像蚊子嗡嗡叫，让人听不清楚。这样的人并不充满“气”。

正常情况下，说话是在呼气的时候进行的，不是吸气的时候，停顿是在吸气的时候进行的。如果是长时间的演讲或背诵，势必需要比平时更强的呼吸循环。

2、声带训练

最基本的方法是在早晨清新的空气中“吊嗓”:深呼吸，放松身体，张开或闭上嘴巴，从最低音到最高音连续发出“啊”或“咦”的声音。也可以做高低音连续波动的练习。我们要有意识地少抽烟，少喝酒，甚至，不抽烟，少喝酒，少吃或少吃刺激性强的食物。

3、* * * *明培训

放松喉咙，哼哼着唱。学会闪避。软腭很软，张开成的嘴巴是圆柱形的，一边发音一边嘎嘎的发音，一边仔细体会，* * *的声音好听，而* * *的声音不好用，嘎嘎的声音沉闷刺耳。像头牛。比如电话里的“嗯”(什么？)和“嗯”(明白了)。下颚开合，同时发出“啊”的声音。

4.发音训练

基本要领是:用词要准确有力，把握弹出的感觉；字要竖，亮而饱满，圆而饱满；返声的趋势要清晰、迅速而“家”，干净利落。简而言之，要求一个音节的发音过程有头有尾，形成“枣石型”形式:声母和韵母为一端，韵母为一端，韵母为核心。

5.句子阅读训练

发音训练和读句子训练紧密相连，相辅相成。句子阅读训练就是选取一些比较难的句子和段落进行快速阅读训练。要求读音准确，不加减单词或短语，不注重连续性，停顿自然，节奏、连贯、流畅。

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