二十四节气属于幼儿园什么领域？

二十四节气属于幼儿园自然科学领域。利用二十四节气开展科学活动，可以提高孩子的民族自信和文化自信。

《3-6岁儿童学习与发展指南》中说，要“向儿童介绍体现中国人聪明才智的发明创造，激发他们的民族自豪感”。通过开展二十四节气的科学探究活动，激发孩子的爱国情怀，帮助古代劳动人民的智慧。

关注自然科学教育在日常生活中的价值

教师在利用二十四节气开展科学活动时，要注重挖掘贴近幼儿日常生活的内容。只有孩子有了相关的生活经验，才能引起他们进一步探索的兴趣。

比如孩子平时晚上和妈妈一起散步时，在路灯下发现自己影子的变化。当老师引导孩子在二十四节气的夏季至日中寻找阴影的变化时，更容易引起他们的兴趣，使他们理解太阳和阴影的关系。

再比如，老师在每天的签到活动中加入天气观测记录和气温记录，引导孩子发现不同节气的气温变化，让孩子养成观察记录科学探究的习惯。可以说二十四节气在生活中的科学渗透无处不在，擦亮了幼儿发现科学的眼睛。