小学节日活动总结

我们小学的节日活动总结(通用10篇)

难忘的活动结束了,一定积累了不少感触,是不是该总结一下了?我们来参考一下活动总结是怎么写的。下面是我给大家整理的我们小学的节日活动总结(一般10篇)。欢迎分享。

我们小学的节日活动总结1农历五月初五,俗称“龙舟节”,意为“开始”、“开始”。初五可称为端午。端午节是中国汉族的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲和艾叶,喝雄黄酒。据说吃粽子和赛龙舟是为了纪念屈原,所以解放后,端午节被命名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲艾叶,喝雄黄酒,据说是为了镇邪。

今天,端午节仍然是中国非常受欢迎的盛大传统节日。端午节现在是国家法定假日,放假一天。国家高度重视非物质文化遗产的保护。2006年5月20日,这一民俗被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

端午节为我们学校提供了一个很好的教育机会。利用学生对节日的兴趣,不仅可以激发学生从不同角度感受节日的意义,激发他们的想象力,新兴的民族正义感和对国家的热爱,还可以灵活地激发每个学生的探索和创造精神。为引导学生过好端午节,弘扬中华民族传统文化,我校开展了丰富多彩的文化教育活动,现简述如下:

一是加强宣传,营造浓厚氛围。

我校德育处、团支部要求各中队在开展以“我们的节日——端午节”为主题的教育活动前,先给学生分配任务:让学生通过查阅书籍、网络、咨询长辈等人的方式,收集有关端午节起源的相关知识。学校还利用周一国旗下讲话——“心连心,畅谈端午,弘扬民族传统文化”、校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会——“端午·颂离骚·爱国·民族情怀”等多种方式进行广泛宣传。

二是开展了中华经典诵读活动。

广泛开展多种形式的爱国主义教育活动。利用定期校会、国旗下演讲、主题班(组)会等形式,举办不同形式的读书活动。通过开展读书活动,陶冶学生情操,弘扬中华民族优秀传统文化,培养学生爱国情怀,真正把读书活动变成学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

第三,丰富了传统文化教育的内容。

(一)、各班开展了“屈原诗词”“我心中的屈原”等丰富多彩的爱国主义教育活动。

通过这些活动,让同学们知道,我们在端午节纪念屈原,不是因为他投江自杀,而是因为他身上体现的精神:面对民族和民族的灾难,我们挺身而出,奋起抗争,始终保持着民族的气节和纯真。通过屈原,让他们看到中国和千千有成千上万的屈原。这是对国家和民族的一种热爱和维护。所以,孩子。

通过参加这个活动,我们的孩子真正明白了为什么我们中华民族几千年来都在纪念屈原,为什么要人为地把一个端午节和屈原联系在一起。

(2)各班开展“讲传统节日故事”活动。

各班利用班会、阅读课等时间,在班里召开故事会。有的班级大胆启用班干部,充分发挥班干部的作用,锻炼了班干部的团结协作能力和组织策划能力。同学们也没有让我们失望。他们精心组织、策划、准备了“你对屈原的故事了解多少”知识竞赛,将学生们精心制作、准备的手工小作品在知识竞赛中尽善尽美地呈现出来。我觉得学生真的很有能力!

(3)开展“背屈原的诗”、“画屈原”、“包纸饺子”等有趣而有意义的活动。

在老师们的精心组织和指导下,“心连心,畅谈端午,弘扬民族传统文化”活动也开展得有声有色。根据班级的实际情况,各班还要求孩子们大组开展“背屈原的诗”、“画屈原”、“包纸粽子”等比赛。这个活动让孩子们在说做做等有趣的活动中得到爱国主义教育,活动形式很棒!

第四,开展了全校性的安全和健康运动。

认真开展卫生知识宣传普及活动,增强师生日常卫生知识,营造整洁优美的生活和学习环境。由于天气炎热,我校在国旗下讲话,各班团拜会广泛开展安全卫生健康知识宣传。不允许学生私自下河堰洗澡,不允许未经家长允许擅自离家,不允许到同学家串门、玩耍。特别要求家长在节假日期间注意学生在校外的安全和个人卫生。此外,普及了日常保健知识,从科学的角度向全校学生讲解了吊白艾等端午节传统习俗,引导学生讲文明、讲科学、讲卫生,养成良好的生活方式。

中国幅员辽阔,历史悠久。我们学校充分利用传统节日对所有学生进行传统文化教育。我们教师有责任弘扬传统文化,这个责任会交给我们的下一代。让我们从传统节日日教育开始,弘扬我们的传统文化!

小学节日活动总结2。为做好端午节纪念活动,弘扬优秀传统文化,根据《宜昌市精神文明建设指导委员会办公室关于端午节期间广泛开展文化活动的通知》,我办唱响“我们的节日”主题。我们因地制宜,严格按照县文明办的工作安排,积极开展活动,扩大活动覆盖面,让群众在活动中了解、认同、过上好日子。这些活动概述如下:

一是周密安排,周密部署。

为使活动精彩纷呈,突出主题,万寿桥街道办事处高度重视,对全镇开展“我们的节日端午节”主题活动提出了四点具体要求,即突出爱国主义教育,突出群众,加强环境整治,营造舆论氛围。我局相关成员单位根据上级部署精神,结合自身实际,组织开展了各具特色的“我们的节日端午节”主题活动,我局统一总结,确保活动稳步推进。

二、各种活动精彩纷呈。

一、6月19日,街道办事处组织辖区各社区开展“饺子大赛”。这次活动既加强了群众文化建设,又增加了大家的交流,营造了和谐文明的氛围,受到了在场群众的高度赞扬。

二是着力加强未成年人爱国主义教育。街道团委与中小学紧密合作,重点对青少年学生进行爱国主义教育。组织召开以“培养爱国情怀,树立报国之志”为主题的队会,以演讲、征文、诗歌朗诵、书画比赛、歌唱比赛等形式宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表的事迹和爱国主义精神,加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。学校通过专栏、讲座、专题报告等形式,宣传传统节日和习俗,普及端午节等传统节日知识,弘扬爱国主义,倡导和谐社会。

此次以“我的节日端午”为主题的活动,大力弘扬了民族优秀传统文化,增强了各社区人民的凝聚力和向心力;提高了人民的爱国情怀,激发了人民的爱国精神;深入了解传统文化节日的丰富内涵,加强了人们对端午节民俗和传统文化节日的认识。

我们小学的节日活动总结3为了让学生了解我国的传统风俗习惯,弘扬中国的传统文化,xx小学在端午节期间开展了“我们的节日端午节”体验中国传统文化主题教育活动。

一是利用国旗下讲话的机会,对学生开展端午节专题教育活动,大力宣传我国传统节日端午节及其意义,充分弘扬中华民族优秀文化。

二是利用橱窗、红领巾广播站向学生宣传“走进端午节”的知识,从科学的角度介绍挂白艾叶、挂菖蒲、戴香囊、包粽子等端午节的传统习俗,既让学生了解端午节的民俗文化,又教育学生增强日常生活常识。

三是各年级组织生动活泼的班会,如一、二年级的“端午节的由来”,三、四年级的“端午节与屈原”,五、六年级的“我跟妈妈学包饺子”。学习著名的包饺子方法,既突出了主题,又给了我知识和教育,达到了预期的效果。通过班会的每个环节,让学生了解端午节的由来,屈原的故事,端午节民间诗歌,屈原的诗词等。,让学生感受传统文化的魅力,感受屈原的民族气节,培养他们的爱国进取精神。

第四,利用美术课,结合学生实际能力,在19级、3级、4级、5级、6级举办了一系列绘画比赛,让学生用绘画的形式表达端午节的活动和个人感受。

延续了两千多年的端午节,是传承中华文化的重要载体。端午节的传统教育活动丰富了学生的学习生活,陶冶了学生的情操,激发了他们的民族自豪感和爱国热情。

我局小学生节日活动总结65438+2006年6月5日,我局开展了以“善节能,德节俭”为主题的节能宣传周和全国低碳日活动。主要活动概述如下:

一是加强领导,精心组织。

我局积极落实今年全国节能宣传周的各项要求,对节能宣传周的各项活动进行了周密安排,及时制定了活动方案,加强了节能减排减碳和应对气候变化的宣传。

第二,多渠道做好节能宣传。

深入宣传节约能源。利用互联网、广告牌、海报等手段宣传绿色办公、低碳生活方式的理念,普及节能知识。

第三,实践绿色出行,低碳节能我贡献

6月15日是本次活动的“低碳体验日”。我们的口号是:如果你的碳足迹减少一点,我们的星球就会更凉爽。感谢您为节能减碳做出的贡献!那一天,办公室停开空调一天。通过活动体验,我们切身感受到了能源短缺给我们的生活和工作带来的诸多不便,有效地强化了我们的节能意识。上班族在同一天乘坐公交、骑自行车、步行或拼车上下班。而且离单位近的人走到单位,用实际行动为低碳节能做出自己的贡献。

节能宣传周期已经结束。通过举办节能宣传周,我们切身感受到了环保的责任和义务。让我们从身边的每一件小事做起,营造节能减排的良好氛围,把“节能低碳新生活,公共机构以身作则”变成每个人的自觉行动,为保护地球、维护人类家园而不懈努力。

小学节日活动总结。20xx年6月,我校开展了以“我们的节日——端午节”为主题的活动。在活动中,让学生带着自己的问题带领他们进入书店、计算机房和老师的办公室...广泛开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动。都是进行的,让他们自己去寻找答案,把自己的思考引向深处,从而进入研究者的境界。这些活动概述如下:

通过查阅资料,我知道了端午节的日期以及端午节的一些习俗和起源。对中国传统文化有初步的兴趣,对屈原有崇敬之情。让学生在家和长辈一起学包饺子,感受饺子的香甜;做香包,欣赏香包的美。体验劳动和分享的快乐。

为了拓宽学生的知识面,还组织学生上网浏览,查阅有关屈原的故事和诗词,并将自己最感兴趣的内容手抄报。

在实践中,我们欣喜地发现,不仅学校在变,学生也在变,这一切构成了浓郁的校园文化氛围,充满了活力,让学校生动起来。而这种氛围有利于学生身心的健康和谐发展。与此同时,学生的参与意识增强了。不仅是节日,还有其他学校活动。

感受传统节日所体现的中华优秀传统文化的博大,可以丰富我们的精神生活,升华我们的道德境界。在潜移默化的过程中感受文化的魅力和力量,对人的精神和心理产生不可磨灭的影响。作为中华儿女,我们感受着祖先留给我们的巨大精神财富,感受着中华民族的精神和情怀。晚会结束后,我们都觉得应该庆祝更多的中国传统节日,感受中国伟大传统文化的精髓。

我国幅员辽阔,历史悠久。我们只是充分利用部分传统文化来教育学生。让我们从传统节日教育开始,弘扬我们的传统文化!

我们小学的节日活动总结6为了大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的理念,努力发展健康向上的节日文化。根据上级文件精神,围绕“我们的节日端午节”主题,我校精心部署,组织开展了一系列独具特色的主题教育活动,普及了端午节知识,大力弘扬了中华民族优秀文化传统,进一步深化了爱国主义教育活动。

一是周密安排,周密部署

为了使活动既生动活泼,又突出主题的实效性,我校根据部署和安排,结合实际,着眼于弘扬爱国主义精神,弘扬民俗文化,引导青少年学生感受和体验国家统一、民族团结、社会和谐、家庭幸福的浓厚节日氛围,制定了丰富多彩的具有时代特色的主题活动。

第二,活动精彩纷呈。

(1)充分挖掘端午节的文化内涵,将其贯穿于教育教学活动中,将传统节日的丰富内涵和中华民族的传统美德融入到学生日常行为习惯形成的教育体系中,弘扬民族文化,让优秀传统走进课堂和课本,在感受传统文化氛围的同时接受爱国主义教育和传统美德教育。

(二)利用晨会、班会、班级和团队对学生进行中华民族诚信和节气文化教育。结合黑板报、班级橱窗、教室人文环境布置。努力营造热烈、美好、喜庆的民族文化氛围。

(三)结合学校道德讲堂工作,开展“我们的端午节,我能行”活动。民族节日作为传统文化的重要载体,不能仅仅停留在节日起源、传统习俗等“静态”的课堂教学中,而应该按照“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则,适时开展“传统节日”教育活动,让学生在家帮助父母学习包粽子,并在这个过程中让学生参与体验,让传统文化传承下去。

(四)结合端午节的特点,引导学生通过多媒体观看各种形式的龙狮比赛、龙舟赛等具有浓郁地方特色的传统体育比赛。

(5)为了突出传统节日的思想文化内涵,让学生对端午节有更深入的了解,通过老师的讲解和图书、网络等渠道的传播,现在学生们正在制作以我们的节日端午节为主题的手抄报。

通过我校“我们的节日端午节”主题活动,让学生记住的不仅仅是屈原令人难忘的诗篇,还有他始终不渝的爱国精神,不仅仅是美味的粽子,还有几千年来浓郁的中华文化风情。

我们小学七年级的节日活动总结为了营造我们传统节日“端午节”的浓厚节日氛围,传承中国的民俗,xxx社区开展了丰富多彩的节日活动,现总结如下:

首先,包粽子,送香囊,迎接端午节。

端午节前,xx社区的三位专家参加了区里组织的包粽子大赛。虽然没得什么奖,但是大家都很开心!6月18日,为加强社区新老居民与各施工单位的沟通,感受中国传统节日的文明与快乐,社区举办了“端午节包饺子”友谊赛。参与单位为市内8家结对单位、区内结对部门和辖区* * *楼单位,社区新老居民30余人。大家都乐于感受传统文化带来的快乐!6月15日下午,xx社区举办了端午节由来专题讲座。大家一边喝茶一边听讲座!课后,我们给每一位上课的居民发了100个香包。

第二,爱和慰问往上走。

6月18日,xx社区举行“端午粽子动员,* * *共建和谐新洋”随后与发起人一起走访了6户困难家庭,送上节日问候。粽子虽小,却承载了社区和施工单位的一份真情。社区不仅不忘在每一个传统节日送粽子、送月饼,还更加关注他们的日常生活,让这些家庭感受到社会没有抛弃他们,温暖和爱一直陪伴着他们。

第三,打扫卫生,迎接端午节。

xx小区清理乱张贴以来,通过召开动员会、组织乱张贴业主召开座谈会、制作便民信息栏等方式,对小区乱张贴、乱涂乱画进行了整治。从6月12开始,组织所有志愿者(150)进行分片集中清理,要求志愿者对张贴、乱涂乱画做一个长期管理,及时发现并处理。经过一周的打扫,小区的每一个楼道都非常干净整洁,为小区居民营造了一个干净整洁的生活环境。

我们小学的节日活动总结8为了建设中华民族的精神家园,大力推进社会主义核心价值体系建设,充分挖掘中华传统节日端午节的深厚文化内涵。我局领导高度重视,集思广益,开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的我们的节日——端午节主题活动。这些活动概述如下:

一是高度重视,精心组织

为确保端午主题活动顺利开展,该局高度重视,及时召开会议,对端午活动进行统筹安排,制定了活动方案,要求各部门在活动中突出爱国主义教育。突出对传统的理解、尊重、继承和弘扬。突出文明、树新风、献爱心等具体要求,全面推进我局精神文明创建工作。

第二,加大宣传力度,营造氛围

我局利用宣传栏、简报等方式广泛宣传端午节相关知识,并结合未成年人思想道德建设做一次道德主题活动开展讲端午节、弘扬民族传统文化系列活动。让全体干部职工、职工子女和广大群众了解这个传统节日及其爱国情怀。感受中华民族传统节日体现的浓郁文化氛围,不断激发爱国热情。

三。具体活动

(一)开展爱粽子端午节活动。

端午节之际,我局结合机关联系社区创建文章工作,组织干部职工代表来到xx社区,与辖区内的老人、残疾人、困难家庭举行了弘扬传统、传递爱心的茶话会,与他们聊天、一起包粽子、聚会、赠送端午节礼物,让群众深切感受到了政府对他们的关怀。

(二)弘扬传统文化,开展迎端午节和诵读经典活动。

为传承优秀传统文化,弘扬中华文学经典,我局开展了迎端午节、诵读文学经典活动。该局印制了《迎端午·诵读经典文献》小册子,统一发放给全体干部职工,要求各部门组织阅读。活动陶冶了全体干部职工的情操,弘扬了中华民族的优秀传统文化,激发了爱国自豪感,增强了政府班子的凝聚力。

(三)开展文明、卫生、环保宣传活动。

古人把五月端午称为养生月,种艾草,擦雄黄酒,以避灾避病。我局结合实际,认真开展端午节文明卫生环保宣传活动,倡导文明健康生活,净化机关环境。掀起文明、卫生、环保的良好氛围。坚持垃圾分类投放,多管齐下,推动垃圾分类绿色环保成为常规意识。做文明低碳的节日,享受绿色端午的概念,与树文明卫生相融合,为创造性工作提供思想基础。

在此次活动中,我局充分利用传统节日日对全体干部职工进行传统文化教育,掀起了崇尚文明、加强作风建设的热潮,也传承了端午文化的精髓,弘扬了民族传统遗产。为创建全国文明城市的目标提供了强大的思想保证和精神动力。

我们小学的节日活动总结9为了大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的理念,努力发展健康向上的节日文化。根据上级文件精神要求,端午节期间,围绕“我们的节日——端午节”主题,我校精心部署,精心组织开展了一系列独具特色的主题文化活动,普及了端午节知识,大力弘扬了中华民族优秀文化传统,进一步深化了爱国主义教育活动。

一是周密安排,周密部署

为了使活动既生动活泼,又突出主题,体现效果,大队部利用国旗下讲话在全校广播宣传,召开班主任例会,布置了具有自身特色的“我们的节日——端午节”活动。

第二,活动精彩纷呈。

(1)学校通过专栏、讲座、专题报告、专题片等方式宣传端午节。通过报纸、广播和校园网。组织了以“培养爱国情怀,树立报国之志”为主题的班会,通过演讲、朗诵、故事等形式,让孩子们了解端午节的由来、传说和习俗,感受中华民族传统节日所体现的浓郁文化氛围。宣传爱国诗人屈原等中华民族杰出代表的事迹和爱国主义精神,加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。

(2)进行“端午节我包粽子”的做法,包括叠叶、填米、放肉、成型、卷绕。“原来包小粽子有这么多工序和技术,真的不容易。本次活动有效增强了同学们的凝聚力和向心力,让大家在欢声笑语中感受到了节日的气氛,增进了师生之间的情感交流,以实际行动进一步弘扬和传承了中国的传统文化。

(3)组织三至六年级学生参加美德少年网上签名、留言活动,进一步传承晋江端午习俗,让未成年人充分感受传统节日的魅力。

(四)“我眼中的端午节”绘画展览活动,组织学生开展以纪念端午节、缅怀屈原为主题的绘画、硬笔或毛笔书法,让学生在艺术展览中通过“画一幅画”加深对端午节的认识和爱国情怀。

通过这次活动,队员们不仅了解了端午节,也在浓浓的节日气氛中真正体会到了传统文化的意义。要了解中国悠久的文化历史,我们只是充分利用传统文化的一部分进行教育,我们有责任把它发扬光大,而这个责任会交给我们的下一代。让我们从传统节日教育开始,弘扬我们的传统文化!

我们小学的节日活动总结10为了纪念我国的传统节日——清明节,xx社区紧紧围绕“关爱我们的家园文明,缅怀文明祭祀”的主题,开展不同形式的祭扫活动,让传统节日的情怀融入现代人的人生价值观。我们社区重点做好清明期间的宣传工作,促进社会主义精神文明建设。

一是利用橱窗、黑板报向社会各界宣传“文明缅怀、文明祭祀”的理念。专门的黑板报介绍了清明节的相关知识和民俗文化,引导人们进一步了解、热爱、生活传统节日。

二是崇尚文明,顶礼膜拜新风。充分利用宣传栏张贴《文明祭祀倡议书》,向居民发放一批殡葬改革宣传资料,大力倡导鲜花祭奠、植树祭奠、网上祭奠、家庭追悼会等文明健康的祭奠方式,营造浓厚的清明文化氛围,大力倡导绿色殡葬。

三、为响应“文明祭祀,平安清明”的号召,我社区高度重视清明节火灾隐患,通过张贴、发放文明祭祀倡议书、在道路两侧悬挂横幅等方式大力宣传。安排社区工作人员轮流值班,带领志愿者和老党员夜间巡逻,劝说烧祭品的居民文明祭祀。严格控制被烧现象,防止任何火花向外散落,确保一个平安的小区,让小区居民过一个平安和谐的清明节。